SEXTO ON FIRE

Un nuevo blog en Educastur

TRABAJOS DE CIENCIAS

Publicado por Marta el 3 Abril 2020

Nuestros compañeros Hugo y Martín A. me han enviado sus trabajos de ciencias para compartirlos con vosotros. Es una pena que no estemos en clase para escuchar cómo nos los explican. Pero no importa, los disfrutamos igualmente desde nuestro blog.

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Para ver el trabajo de Martín tenéis que pinchar en la imagen.

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ENLACE DIRECTO AL QUINTO RETO

Publicado por Marta el 3 Abril 2020

Para tenerlo a mano os enlazo de nuevo el quinto Padlet, ya casi lo habéis completado todos… Sois geniales.

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AÚN QUEDAN ACERTIJOS SIN RESOLVER

Publicado por Marta el 2 Abril 2020

Los acertijos de Cayetana y Adrián han colgado las soluciones ellos mismos en el Padlet. ¡Genial!

Pero estos cuatro no tienen una solución clara porque cada uno de vosotros/as ha dicho una cosas distinta, así que, los dueños de estos acertijos poned vosotros las soluciones. ¡No nos dejéis con la duda!

Ángel

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Martín Argüelles

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Pablo

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Diego

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EDUCASTUR TV

Publicado por Marta el 2 Abril 2020

👩‍🏫🖥 El Gobierno de Asturias y la Radio Televisión Pública del Principado impulsan un programa educativo para televisión, que comenzará a emitirse mañana.

📍 ’Educastur TV’ ofrecerá contenidos al alumnado durante la suspensión de la actividad lectiva presencial por el estado de alarma.

📍 El nuevo recurso servirá también para implicar a las familias en el proceso de formación y se emitirá, de lunes a viernes, de 10:30 a 11:30 horas, en el canal A7 y una hora más tarde en el A8.

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OS PROPONGO UN NUEVO RETO

Publicado por Marta el 2 Abril 2020

ESTO SÍ ES UN TRABAJO EN EQUIPO

Vamos a seguir la siguiente rutina de pensamiento para desarrollar este último reto de la semana.

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VEO

PIENSO

¿Qué me viene a la cabeza tras ver este video?

Para ayudaros en vuestras reflexiones os dejo dos enlaces:

La Vanguardia (artículo periodístico).

Letra  (letra de la canción)

ME PREGUNTO

A mí se me ocurren estas preguntas:

¿Por qué han elegido esta canción? ¿Qué significado tiene? ¿Servirá para algo? ¿Para qué?…

Éstas y todas las preguntas que se os vengan a la cabeza, por supuesto, con sus respuestas, las subís, tal y como venimos haciendo, a nuestro nuevo Padlet.

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COMUNICADO A LAS FAMILIAS DEL EQUIPO DIRECTIVO

Publicado por Marta el 1 Abril 2020

Estimadas familias:

            Como ya sabréis por los medios de comunicación, el cierre de los colegios para responder a la emergencia del coronavirus  va prolongarse más de lo que todos hubiéramos deseado. La previsión más optimista señala al mes de mayo. Ante esta situación nos volvemos a poner en contacto con vosotros para informaros de diferentes aspectos relacionados con la educación de vuestros hijos e hijas por la continuación del periodo de confinamiento en los domicilios.

            Desde que iniciamos esta etapa pusimos en marcha un blog para comunicar las actividades de refuerzo y/o ampliación que el alumnado debe realizar en sus domicilios mientras dure esta situación. También estamos realizando un gran esfuerzo para facilitaros la activación de las cuentas de Correo365 que dan acceso a una potente plataforma en la que se están alojadas otras aplicaciones que podemos utilizar en estos momentos y que son accesibles desde un ordenador, una tablet o un teléfono. 

                Somos conscientes que, por diversos motivos, no todo el mundo dispone de la posibilidad de utilizar esos medios de forma ilimitada. También nos damos cuenta de los problemas que se están produciendo en la comunidad educativa debido a esta enfermedad, bien de salud o de trabajo. 

            Queremos aportar nuestro trabajo desde nuestras casas, donde también vivimos con ansiedad y preocupación la situación, para que los alumnos y alumnas del C.P. “El Parque” aprovechen este periodo para seguir desarrollando las habilidades básicas que necesitarán a lo largo de toda su vida académica o social.

            NOTAS DE LA 2ª EVALUACIÓN

            Procederemos a enviar por el correo electrónico de vuestros hijos e hijas (Correo365/ educastur.es ) el boletín informativo de la Segunda Evaluación. En el caso del alumnado de E. Infantil y 1º de E. Primaria se enviará el boletín con todas las calificaciones, como de costumbre. En los grupos de 2º a 6º de E. Primaria el boletín no contendrá calificaciones, pero sí un informe cualitativo en donde se señalarán los aspectos que debe reforzar o ampliar. Las sesiones de evaluación de estos grupos  se han realizado por videoconferencia y no se pusieron calificaciones porque los registros de anotaciones  de algunos maestros quedaron en el colegio, donde se iban a realizar las reuniones el lunes 16 de marzo.

            3ª EVALUACIÓN Y EVALUACIÓN FINAL       

            La Consejería de Educación ha acordado que, para la tercera evaluación, se tendrán en cuenta las tareas desarrolladas a lo largo del curso en la parte presencial y también las actividades encomendadas al alumnado desde el pasado 14 de marzo, sin que esto suponga avanzar en la materia, sino ahondar en aspectos esenciales y competenciales. Con lo que la realización de las actividades o tareas propuestas va a ser determinante.

            

            CORREO ELECTRÓNICO Y ACCESO A INTERNET

            Teniendo en cuenta lo anterior, es muy importante tener activado el Correo365 ya que consideramos que es la herramienta básica para poder mantener un contacto efectivo entre el profesorado, alumnado y familias. Actualmente más de un 85 % el alumnado de E. Primaria y de E. Infantil de 5 años lo tiene activado y operativo y esta herramienta puede utilizarse desde un móvil.   En los próximos días seguiremos activando las cuentas que nos solicitéis. Las instrucciones de cómo hacer dicha solicitud la podéis encontrar en el siguiente enlace: (https://laescuelaencasacpelparqueblimea.blogspot.com/2020/03/correo-electronico-para-1-2-y-e-infantil.html)

            También contactaremos con vosotros para recabar información sobre vuestras posibilidades de acceso a internet: conexión, medios disponibles, mejor horario, etc.  Son datos que nos van a  ayudar a programar nuestra intervención con el alumnado adaptándola en la medida de lo posible. Os agradecemos de antemano vuestra colaboración.

            La Consejería de Educación nos ha comunicado que está realizando un estudio para poner en marcha un sistema de préstamo de  equipos informáticos  para facilitar al alumnado que lo necesite. En el momento que tengamos instrucciones más claras lo pondremos en conocimiento de las personas interesadas.

 

            CALENDARIO ESCOLAR

            Se mantiene el calendario escolar, por lo que las vacaciones de Semana Santa discurrirán del 6 al 12 de abril y en esas jornadas no habrá actividad lectiva. Por este motivo en aquellos cursos que se hayan enviado tareas para dos semanas son para la semana del 30 de marzo al 3 de abril y para la semana del 13 al 17 de abril. 

 

            Agradeciendo vuestra atención, os trasmitimos el saludo y los mejores deseos de todo el personal docente y no docente del centro.

 

                                   El equipo directivo

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ENLACE DIRECTO AL PADLET DEL CUARTO RETO

Publicado por Marta el 1 Abril 2020

Subo aquí el padlet de nuestro cuarto reto para que, los que aún no lo habéis subido, lo tengáis más accesible. Está quedando genial, con un análisis de la realidad visto por vuestros ojos muy pero que muy interesante. ¡Qué ganas de seguir leyendo!

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SOLUCIONES A OTROS CUATRO DESAFÍOS MATEMÁTICOS

Publicado por Marta el 1 Abril 2020

MARTA

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12:3-4+5= 5

1+2+3+4-5= 10-5= 5

(12:3):4×5=4:4×5=1×5= 5

(1+(2×3x4)):5=(1+24):5=25:5= 5

-1+2+3-4+5= -5+5+5= 5

HUGO

Pelo arriba, pelo abajo y al medio un tajo… :que es.? El ojo.

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8+11= 40

LUCAS

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Le quedan 4 huevos, porque para comer dos huevos, hay que partirlos y freirlos antes, pero solo gasta 2 de esos 6.

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TAREAS DE ASTURIANO

Publicado por Marta el 1 Abril 2020

Ya tenéis colgadas en el blog del colegio “La escuela en casa” las nuevas tareas de asturiano.

Os pongo aquí el enlace.

TAREAS ASTURIANO 6º 

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TEXTO RESUMEN DE VUESTRAS REFLEXIONES LAS ÚLTIMAS DOS SEMANAS

Publicado por Marta el 31 Marzo 2020

Solo puedo deciros que he disfrutado muchísimo leyendo vuestros pensamientos escritos en un papel. Una actividad en apariencia tan sencilla que tiene detrás un maravilloso trabajo de todos y cada uno de vosotros/as. Aquí tenéis el resultado: maravilloso.

“Me encanta cómo comienza uno de vosotros dicendo que el primer día se sentía feliz porque no iba a haber colegio durante dos semanas, pero después ya se arrepintió de estar en cuarentena porque quería salir a jugar. 

Algunos, esos primeros días estabais un poco asustados, pero luego ya os habéis ido relajando.

Por lo general, os estáis  acostando y levantando un poco más tarde y soléis hacer las tareas del colegio por las mañanas. Luego, ya os queda todo el día libre para jugar, ver series y películas, hacer ejercicio… Me contáis que soléis jugar, con vuestros amigos en la consola, a vuestros juegos favoritos como el Ark: Survival Evolved y que os lo pasáis muy bien y alguno también ve en Youtube a su youtuber favorito que es Nexxuz Word y que le encantaría conocerlo en persona.

Algunos estáis aprovechando para ayudar a hacer limpieza por casa, pintar o hacer algún postre rico para merendar, aunque, al final, reconocéis que ya empezáis a estar un poco aburridos, que no os gusta estar en casa, y que preferiríais estar en el cole con vuestros amigos ( y conmigo jejeje).También comentáis que todos los días salís a aplaudir a partir de las ocho y que algunos os veis desde vuestras ventanas.

Los que vivís en una casa de pueblo reconocéis que tenéis muchísima suerte porque no estáis encerrados, tenéis prados, disfrutáis del sol y realizáis otro tipo de actividades como atender el ganado y la huerta. Uno de vosotros me ha contado que todos los días, nada más levantarse, le prepara el biberón a su corderín Rayo, que así es cómo se llama. También dice que ha sembrado tomates, zanahorias y lechugas, y claro, al estar tan ocupados, no os aburrís tanto como los que están en un piso.

De vuestras palabras deduzco que estáis preocupados por la situación actual y esperáis que se solucione rápido. A veces, seguís las noticias por la tele con vuestra familia para ver cómo están las cosas y que intentáis no pensar demasiado en ello, porque, “por muchas vueltas que le demos en nuestra cabeza, no vamos a poder pararlo”. Me ha gustado especialmente una de vuestras reflexiones que dice que “los humanos hemos sobrevivido a muchas cosas, y que nunca llovió que no parase. Solo hay que tener paciencia”. 

Muchos comentáis que echáis de menos a vuestros familiares y que aunque habláis por videollamada, no es lo mismo, y tenéis muchas ganas de verlos físicamente.

Finalizamos este emotivo reto con la frase de uno de vosotros “Espero que esto acabe pronto”… 

Y yo también…”

Un abrazo.

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