Artículos de 28 Marzo 2019

IQBAL MASIH Nusrat, Fateh y Darshan

Jueves, 28 Marzo 2019

Nusrat

Era un compañero de clase de Iqbal. Se sentían muy incómodos el uno con el otro. Sin embargo, tenían muchos gustos en común. Contó que varias veces lanzaba aviones de papel y pelotitas a la espalda de varios profesores y le hechaban la culpa a él.

Fateh

Es el dueño del taller donde Shaukat zurró a Iqbal. Si no fuera por él, varios niños del barrio no podrían ir al colegio, entre ellos Iqbal.  Se le ponía una sonrisa cada vez que veía a Iqbal. Era como el hijo que nunca tuvo.

Darshan

Tenía mucha envidia de Iqbal. Todos decían que Iqbal era mejor que Iqbal. Sun embargo eran muy amigos. Llegó la ocasión en la que al jugar un partido de cricket, consiguieron ganar gracias al compañerismo que tenían. Al final dejaron de hablarse por una pelea.

Estos capítulos cuentan historias más interesantes y no solo opiniones sobre Iqbal. El capítulo de Fateh muestra todo el cariño que tiene con Iqbal. Los verbos y los adjetivos del texto te dan la sensación de que el cariño es real.

IQBAL MASIH Shaukat, Inyiat Bibi y Arshad

Jueves, 28 Marzo 2019

Shaukat

Le caía fatal Iqbal. Para él Iqbal era un niño ruin y revoltoso. Siempre le molestaba al trabajar en su taller. En una ocasión llegó a darle collejas, patadas incluso algunos azotes aunque la madre siempre le salvaba.

 Inyiat Bibi

Cuenta lo difícil que fue hacer que Iqbal se recuperase de la somanta que le pegó Shaukat. Entre los métodos que uso estaba que buscaba las opiniones que tenían sobre Iqbal para poder denunciarle.

Arshad

Era un chico ejemplar. La madre de Iqbal siempre intentaba que se hiciesen amigos pero a Iqbal le parecía un poco extraño. Le explicaba a Iqbal todos los valores de la vida para que los aprendiese.

El capítulo de Arshad tiene una peculiaridad. Las letras b y v son sustituidas por una f y la r por una l intentando mostrar el acento chino de Arshad.

IQBAL MASIH Ghulam, Saif Masih y Kula

Jueves, 28 Marzo 2019

Ghulam

Ghulam es un vecino de Iqbal. No hablaban mucho entre ellos aunque Iqbal siempre tenía curiosidad sobre por qué no iba a jugar con los del barrio. Siempre contestaba con una excusa distinta cada día.

Saif Masih

No se explica quién es aunque por el apellido es familiar de Iqbal. Cuenta todo lo que tuvo trabajar para mantener a Iqbal y a toda su familia y todas la actividades que hacía con él.

Kula

Estuvo con Iqbal poco tiempo. Para ella Iqbal era un chico muy trabajador y se esmeraba mucho en cada cosa que hacía. Cada vez que Iqbal lloraba siempre se recuperaba en pocos segundos.

En ninguno de estos capítulos me parece que cuenten sucesos importantes que influyan en Iqbal. Solamente cuentan la opinión que tenían sobre él

CAPÍTULO 5:

Jueves, 28 Marzo 2019

Sonia va a llamar a casa para irse de clase. En la sala de profesores se encuentra con Inés, ella le pregunta que le pasa, y al final Sonia le acaba diciendo la verdad. Inés le dice que le acompañe a clase, y mientras sus compañeros hacen un cuestionario sobre la redacción, ella hace la suya. Inés habla con los niños para que no se metan con Sonia e intenten conocerla.

Inés me parece muy buena profesora, se preocupa mucho por sus alumnos y sus clases son divertidas. Creo que Sonia debería dejar a un lado su timidez y plantarle cara a Lola, aunque por una parte empatizo con este personaje y creo que es difícil atreverse a hacerlo. 

IQBAL MASIH Mudena, Inyiat Bibi y Fayrad y Lyakat

Jueves, 28 Marzo 2019

Mudena

Esta mujer cuenta únicamente que Iqbal era un modelo a seguir para muchas personas.  Dice que él nunca callaba para conseguir su objetivo. Señala que el resto de personas contarán relatos más interesantes.

Inyiat Bibi

Ella es la madre de Iqbal. Cuenta que el parto de Iqbal no fue tan difícil como el resto. Estaba muy tranquila a la hora de dar a luz. Estaba acompañada de su cónyuge y su amiga. Cuando nació Iqbal supo que iba a llegar muy lejos.

Fayrad y Lyakat

Son los primos de Iqbal. Fayrad dice que Iqbal era un niño muy pillo. Relatan una travesura que hicieron una noche con Iqbal en la que intentaban ir a un evento que sus padres les habían prohibido ir. Para Lyakat, Iqbal, era un chico cariñoso aunque al igual que Fayrad, era muy travieso.

Los resúmenes del principio están interesantes ya que son las conocidos mas cercanos a Iqbal aunque Mudena no da ningún tipo de información sobre quién es.

Capítulo 3 (Primera parte)

Jueves, 28 Marzo 2019

Harmonía por fin les escribe la carta a sus padres. En ella habla de que las dos les echan mucho de menos, pero que entienden que están haciendo que todo sea mejor. También les dice que los quieren muchísimo, que la gente les trata muy bien aquí y les cuenta porque no pudieron despedirse de su madre en el puerto.

Mientras Harmonía escribe la carta, Rosa les dibuja una gallina.

Me parece un capítulo sin nada interesante. Gran parte de la información es irrelevante y el capítulo en sí es aburrido. Por otro lado, en algunos momentos Harmonía tiene actitudes muy maduras, pero en otros sus razonamientos son infantiles. Esto es incoherente.

Capítulo 2

Jueves, 28 Marzo 2019

Suleimán planea irse de Bandiágara con la finalidad de encontrar un trabajo que le ayude con su situación económica y así poder ayudar a su familia.

Además, este capítulo cuenta la situación de las mujeres en aquellos pueblos de África. Las mujeres están obligadas a casarse con un hombre previamente asignado por el padre de dicha mujer, de este modo las mujeres podrán alimentarse y obtener dinero gracias a su marido.

Me parece muy mal que las mujeres no puedan elegir a sus propios maridos y que tengan que obtener el dinero por otro hombre, nunca por ellas mismas. Por otra parte, creo que el viaje que va a emprender Suleimán va a ser bastante interesante.

CAPÍTULO 4:

Jueves, 28 Marzo 2019

Sonia no le ha hecho la redacción a Lola y le obligó a darle la que ella había hecho. Sonia asustada, dijo a una profesora que se sentía mal. Ella le dio una manzanilla y Sonia intentó hacer otra redacción. Cuando regresó la profesora le tocó la frente y la sintió fría, por lo que le mandó irse a casa.

Pienso que Sonia tiene que enfrentarse a sus problemas y no dejar que nadie le haga de menos.

Capítulo 2 (Primera parte)

Jueves, 28 Marzo 2019

Ya en el barco, Harmonía solo piensa en mandarle una carta a su madre contándole todo lo que les está pasando, que están haciendo y que no pudieron llegar a verla porque las empleadas de la Cruz Roja no les permitieron hacerlo.

Harmonía se fija en un muchacho menudo de su misma edad antes de subir a bordo, sin padres y el único entre la multitud que no lloraba. Ya en Rusia, cuando les reparten juguetes para que se entretengan, descubre que se llama León y después de que su carrusel de juguete se rompiera lo llevan al hospital para que lo vea un médico ya que no dejaba de llorar y se negaba a apartar las manos de la cara o a coger otro juguete.

Me parece interesante como Harmonía se obsesiona con pensar que escribir en la carta a su madre y nunca decide empezar a desarrollarla. También me llamo la atención cómo Harmonía tiene curiosidad por todo lo que le rodea ya que se fijó en León en el puerto aun teniendo la angustia de ir a un sitio desconocido solo con su hermana.

Aspectos a mejorar para la 3ª evaluación

Jueves, 28 Marzo 2019

La 2ª evaluación mejorasteis en varios aspectos: mayor calidad de resúmenes con ideas principales y secundarias más diferenciadas, textos mucho más trabajados(desde el punto de vista de la calidad literaria, pero también desde la estética)… Esta evaluación tendréis poco tiempo (es corta), así que debéis comenzar pronto a hacer textos de creación. También es interesante mejorar las presentaciones, para lo que contaréis con más tiempo (pero también espero más esmero).

DEBÉIS RECORDAD, COMO EN LA 2ª EVALUACIÓN:

- los resúmenes no hace falta que sean muy largos, lo importante es que se fijen en momentos importantes, discutibles, especiales… de los protagonistas, los espacios, los tiempos…

- es interesante leer periódicamente qué van haciendo los otros equipos y comentarles sus publicaciones.

- recordad que se os pide, en los resúmenes, separar ideas principales/secundarias y valores positivos/negativos.

- cuando hagáis las presentaciones orales, contad con que queremos saber: de qué trata el libro, es atrayente, es entretenido, es polémico…

TIPOS DE TEXTOS QUE TENÉIS QUE COMPONER VOSOTROS/AS INDIVIDUALMENTE: (debéis elegir dos entre los siguientes)

- debes convertir el libro completo en un pequeño cuento tradicional (imita su estética, su tipología de personajes…).

- busca un proverbio o refrán que cuadre bien con cada uno de los cinco capítulos que consideres más importantes en el libro y explica por qué brevemente.

- compón un soneto que refleje algún aspecto del libro.

- convierte en una escena de teatro, con al menos tres personajes, un pasaje interesante de la obra.

¡Buena suerte! La vais a necesitar…

Eduardo

CAPÍTULO 3:

Jueves, 28 Marzo 2019

Los niños dan su opinión sobre Inés durante el recreo. En general, todos están de acuerdo y piensan que es muy buena profesora. Lola no tiene esa opinión, ella cree que Inés es muy cursi. Sonia intenta plantarle cara a Lola, pero no lo consigue.

Mientras tanto, Inés decide ir a hablar con Álvaro, el tutor de Sonia. Ella le dice que cree que Sonia sufre acoso escolar, a lo que él responde que es culpa de Sonia, ya que no se integra en el grupo.

Me parece muy mala la actitud de Álvaro, dado que supuestamente siendo el tutor debería hacerse cargo de estos temas. Al contrario, me gusta mucho la personalidad de Inés.

Capítulo 1 (Primera parte)

Jueves, 28 Marzo 2019

Harmonía y Rosa son dos hermanas que viven en un orfanato. Esto se debe a que su padre es soldado de la república y su madre enfermera en el frente durante la guerra civil.

Las hermanas se ven obligadas a coger un barco con destino a Rusia. En el puerto se despiden de su padre, pero su madre no aparece. Finalmente, y ya en el barco, llega la madre, pero no les dejan despedirse.

Una de las cosas que me llama la atención es cómo Harmonía, la hermana mayor, intenta mantener la compostura y no llorar para no asustar a Rosa. Harmonía se ve obligada a madurar antes de tiempo por cuidar de su hermana.

Las hermanas podrían haber ido a vivir con otro familiar, pero sus padres tenían diferentes ideas políticas respecto a sus tíos. Esto causa que las hermanas tengan que seguir su camino solas y me parece algo triste que únicamente por ello hayan tenido que estar en un orfanato y ahora emprender un viaje solas.

Ideas principales

Ideas secundarias

Aspectos positivos

Aspectos negativos

Opinión

CAPÍTULO 1:

Jueves, 28 Marzo 2019

   Ideas principales

Ideas secundarias

 Valores positivos

   Valores negativos

IDEAS PRINCIPALES:

-Suleimán cuenta la historia sobre los orígenes de su familia.

-Suleimán cuenta cómo su padre llegó a Bandiágara y nos cuenta a cerca de su ciudad.

IDEAS SECUNDARIAS:

-Suleimán menciona que a veces le gustaría ser invisible

Suleimán comienza la historia contándonos acerca de sus orígenes. Él procede de una familia rica de África pero cuando se mudaron sus abuelos a Bandiágara, tuvieron que dedicarse a cultivar la tierra para poder alimentar a su familia. También obtenemos información acerca de cómo es Bandiágara. Es un pueblo (al que le llaman cuidad) donde vive Suleimán junto a su familia. Otra cosa que se nos menciona es su primer encuentro con gente blanca. Suleimán llegó a una playa llena de españoles donde un policía le atendió y le dio de beber hasta que él se desmayó.

Me parece un buen comienzo para el libro. Aunque suprimiría toda la explicación sobre de los orígenes de Suleimán porque menciona muchas familias distintas y al final te acabas perdiendo.

CAPÍTULO 2:

Jueves, 28 Marzo 2019

Ha llegado una nueva profesora de lengua al colegio, Inés. Todos se presentaron, cuando le llegó el turno a Sonia estaba avergonzada y empezaron a molestarla, pero, Inés se dio cuenta de su timidez. Ella tiene una abuela albina y dice que las personas albinas son como hadas.

La profesora hizo un dictado y Sonia no tuvo ningún fallo, mientras que Lola tuvo un tercio mal, la profesora no entendía cómo podía sacar sobresalientes.

Me parece genial que haya aparecido una profesora nueva que parece que la apoya.

CAPÍTULO 1:

Jueves, 28 Marzo 2019

Sonia es una niña albina que sufre acoso escolar. Sus compañeros la llaman “Nata”, “Natita”, “Casper”, “Fantasmica” y diversos motes utilizados para insultarla por ser distinta al resto. Lola, la chica más popular de su clase, le obliga a hacerle los deberes. Los profesores no intentan solucionarlo e incluso algunos no le dejan participar en sus clases, a pesar de ser una alumna de sobresaliente.

Pese a estar lleno de valores negativos este capítulo me ha gustado, ya que está muy bien redactado y presenta muy bien la historia de la protagonista.

IDEAS PRINCIPALES

IDEAS SECUNDARIAS

VALORES NEGATIVOS

VALORES POSITIVOS

Capítulo 1

Jueves, 28 Marzo 2019

Rojo(negativo)

Verde(positivo)

Azul(Ideas principales)

Gris( ideas secundarias)

Irene y Silvia vuelven a clase después de tres meses de verano y se dan cuenta de que hay un chico nuevo, nadie le había visto nunca. Cuando llegó Anselmo, su tutor, pasó lista. Al ver que el nuevo no había levantado la mano, le preguntó si era Pérez Martín José María, ya que nadie había respondido a ese nombre, a lo que el chico le respondió que cualquier cosa menos eso. Solo le decía su nombre a la gente en la que confiaba, y él no confiaba en Anselmo. Ante esta extraña situación, el profesor le preguntó que como le llamaría entonces cuando quisiera preguntarle algo, el nuevo le dijo que podía llamarlo como había dicho antes.

A todo el mundo le había chocado el comportamiento del nuevo, menos a Irene, que le había parecido simpático.

Creo que es un buen comienzo para el libro, tengo ganas de saber más sobre el nuevo y sobre porque no contestó al nombre de José María pero después accedió a que lo llamasen así.