Ana Arrondo 2ºNA

A blog for students of 2ºNA

New English File Advanced Online

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 5 Octubre 2011

 WELCOME TO THIS BLOG. USE IT AT YOUR CONVENIENCE IF IT HELPS YOU WITH YOUR LEARNING, BUT YOU SHOULD KNOW THAT IT WAS CREATED FOR THE COURSE 2010/2011 AND IT’S NOT GOING TO BE UPDATED THIS YEAR.

THE TEACHER: ANA ARRONDO

Click on the book to do more exercises.

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EOI Campus

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 19 Mayo 2011

Instructions to use your digital identity and try the exercises online: eoioviedocampusingles.pdf

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Contenidos léxico semánticos

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 5 Abril 2011

2.1.1. Contenidos léxico-semánticos de 2ºNA.

El alumnado de nivel avanzado deberá disponer de un amplio vocabulario en temas de carácter general y otros relativos a su especialidad. Sera capaz de variar la formulación para evitar la frecuente repetición pero las deficiencias léxicas todavía podrán provocar vacilación y circunloquios.

Los repertorios léxicos se desarrollaran teniendo en cuenta las siguientes áreas:

  • Identificación personal: Nombre, apellido, dirección, teléfono, fecha y lugar de nacimiento, edad, sexo, estado civil, nacionalidad, documentación legal, origen, trabajo, familia, religión, gustos y preferencias, aspecto físico.
  • Vivienda, hogar y entorno: Tipos de vivienda y alojamiento, habitaciones, mobiliario, coste, servicios, región, fauna y flora.
  • Actividades de la vida diaria: Casa, trabajo, ingresos, estudios, planes futuros
  • Tiempo libre y ocio: Intereses y aficiones, radio y televisión, cine y teatro, exposiciones y museos, objetivos intelectuales y artísticos, deportes, la prensa.
  • Viajes: Transporte público y privado, el trafico, vacaciones, alojamiento, equipaje, entrar y salir de un país, documentación de viaje.
  • Relaciones humanas y sociales: Relaciones, invitaciones, cuentos sociales, correspondencia, pertenencia a clubes, gobierno y política, crimen y justicia, guerra y paz, asuntos sociales, tradición y creencias culturales.
  • Salud y cuidados físicos: Partes del cuerpo, sentirse bien o mal, higiene, enfermedades y accidentes, servicios médicos, seguro medico.
  • Educación: Los estudios, tipos de educación (colegio, instituto, universidad), profesiones relacionadas con la educación, asignaturas, cualificaciones, títulos y diplomas.
  • Compras y actividades comerciales: Instalaciones y transacciones comerciales, ropa y moda, artículos del hogar, precios.
  • Alimentación: Tipos de comida y bebida (nombres de las comidas, nombres de alimentos), comer y beber fuera.
  • Bienes y servicios: Correos, teléfonos, los bancos, la policía, servicios diplomáticos, hospitales y consultas, garajes, estaciones de servicio.
  • Lengua y comunicación: La lengua que se estudia y su lugar en el mundo, los idiomas, las nuevas tecnologías de la información y comunicación, la prensa, la radio, la televisión.
  • Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente: El clima y el tiempo, cuidados del medio ambiente
  • Ciencia y tecnología: Avances científicos y medios tecnológicos.

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Playing for change

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 29 Marzo 2011

 A VERY SPECIAL SONG

This is the song you told me about in class the other day: “Stand by me” sung by street musicians all over the world. Click here to have a great time:  http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=2539741

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Better speaking

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 6 Octubre 2010

is the link to the BBC learning English section “Talk about English” - “Better speaking

Click here for a summary of the tips given in these programmes.

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Writing links

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 6 Octubre 2010

To help you practise writing, here’s a selection of useful links:

Advanced writing

Connectors exercise

Different exercises

Letters

Listen to this podcast from the BBC: Is there a future for the disappearing art of letter writing?

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Better Communication Skills

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 6 Octubre 2010

If you prefer, use this link to open a new window. You can read the text, but make sure you do this after you have made the effort to understand it. It is not difficult at all.

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