Ana Arrondo 2ºNA

A blog for students of 2ºNA

Contenidos léxico semánticos

Publicado por ANA MARIA ARRONDO ESTEBAN el 5 Abril 2011

2.1.1. Contenidos léxico-semánticos de 2ºNA.

El alumnado de nivel avanzado deberá disponer de un amplio vocabulario en temas de carácter general y otros relativos a su especialidad. Sera capaz de variar la formulación para evitar la frecuente repetición pero las deficiencias léxicas todavía podrán provocar vacilación y circunloquios.

Los repertorios léxicos se desarrollaran teniendo en cuenta las siguientes áreas:

  • Identificación personal: Nombre, apellido, dirección, teléfono, fecha y lugar de nacimiento, edad, sexo, estado civil, nacionalidad, documentación legal, origen, trabajo, familia, religión, gustos y preferencias, aspecto físico.
  • Vivienda, hogar y entorno: Tipos de vivienda y alojamiento, habitaciones, mobiliario, coste, servicios, región, fauna y flora.
  • Actividades de la vida diaria: Casa, trabajo, ingresos, estudios, planes futuros
  • Tiempo libre y ocio: Intereses y aficiones, radio y televisión, cine y teatro, exposiciones y museos, objetivos intelectuales y artísticos, deportes, la prensa.
  • Viajes: Transporte público y privado, el trafico, vacaciones, alojamiento, equipaje, entrar y salir de un país, documentación de viaje.
  • Relaciones humanas y sociales: Relaciones, invitaciones, cuentos sociales, correspondencia, pertenencia a clubes, gobierno y política, crimen y justicia, guerra y paz, asuntos sociales, tradición y creencias culturales.
  • Salud y cuidados físicos: Partes del cuerpo, sentirse bien o mal, higiene, enfermedades y accidentes, servicios médicos, seguro medico.
  • Educación: Los estudios, tipos de educación (colegio, instituto, universidad), profesiones relacionadas con la educación, asignaturas, cualificaciones, títulos y diplomas.
  • Compras y actividades comerciales: Instalaciones y transacciones comerciales, ropa y moda, artículos del hogar, precios.
  • Alimentación: Tipos de comida y bebida (nombres de las comidas, nombres de alimentos), comer y beber fuera.
  • Bienes y servicios: Correos, teléfonos, los bancos, la policía, servicios diplomáticos, hospitales y consultas, garajes, estaciones de servicio.
  • Lengua y comunicación: La lengua que se estudia y su lugar en el mundo, los idiomas, las nuevas tecnologías de la información y comunicación, la prensa, la radio, la televisión.
  • Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente: El clima y el tiempo, cuidados del medio ambiente
  • Ciencia y tecnología: Avances científicos y medios tecnológicos.

Estadísticas Este artículo ha sido visitado  50  veces