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THE TEACHER: ANA ARRONDO

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2.1.1. Contenidos léxico-semánticos de 2ºNA.

El alumnado de nivel avanzado deberá disponer de un amplio vocabulario en temas de carácter general y otros relativos a su especialidad. Sera capaz de variar la formulación para evitar la frecuente repetición pero las deficiencias léxicas todavía podrán provocar vacilación y circunloquios.

Los repertorios léxicos se desarrollaran teniendo en cuenta las siguientes áreas:

• Identificación personal: Nombre, apellido, dirección, teléfono, fecha y lugar de nacimiento, edad, sexo, estado civil, nacionalidad, documentación legal, origen, trabajo, familia, religión, gustos y preferencias, aspecto físico.
• Vivienda, hogar y entorno: Tipos de vivienda y alojamiento, habitaciones, mobiliario, coste, servicios, región, fauna y flora.
• Actividades de la vida diaria: Casa, trabajo, ingresos, estudios, planes futuros
• Tiempo libre y ocio: Intereses y aficiones, radio y televisión, cine y teatro, exposiciones y museos, objetivos intelectuales y artísticos, deportes, la prensa.
• Viajes: Transporte público y privado, el trafico, vacaciones, alojamiento, equipaje, entrar y salir de un país, documentación de viaje.
• Relaciones humanas y sociales: Relaciones, invitaciones, cuentos sociales, correspondencia, pertenencia a clubes, gobierno y política, crimen y justicia, guerra y paz, asuntos sociales, tradición y creencias culturales.
• Salud y cuidados físicos: Partes del cuerpo, sentirse bien o mal, higiene, enfermedades y accidentes, servicios médicos, seguro medico.
• Educación: Los estudios, tipos de educación (colegio, instituto, universidad), profesiones relacionadas con la educación, asignaturas, cualificaciones, títulos y diplomas.
• Compras y actividades comerciales: Instalaciones y transacciones comerciales, ropa y moda, artículos del hogar, precios.
• Alimentación: Tipos de comida y bebida (nombres de las comidas, nombres de alimentos), comer y beber fuera.
• Bienes y servicios: Correos, teléfonos, los bancos, la policía, servicios diplomáticos, hospitales y consultas, garajes, estaciones de servicio.
• Lengua y comunicación: La lengua que se estudia y su lugar en el mundo, los idiomas, las nuevas tecnologías de la información y comunicación, la prensa, la radio, la televisión.
• Clima, condiciones atmosféricas y medio ambiente: El clima y el tiempo, cuidados del medio ambiente
• Ciencia y tecnología: Avances científicos y medios tecnológicos.

 A VERY SPECIAL SONG

This is the song you told me about in class the other day: “Stand by me” sung by street musicians all over the world. Click here to have a great time:  http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=2539741