ACTIVIDAD 3º EPVA:APORTACIONES

Me ha llegado por vuestra parte, la misma duda respecto a la actividad propuesta para este periodo sin docencia presencial:

“Ya tengo iniciada la actividad y la tenemos en el archivador, que lo hemos dejado en el instituto, ¿Tengo que volver a hacerla?¿Empiezo otra vez? “

La respuesta es si.Desde la Consejería nos han indicado que las actividades que os debíamos proponer tenían que ser de repaso o ampliación. Por lo tanto, y ya que se había explicado suficientemente en el aula, el dibujo del personaje, se ajusta perfectamente al objetivo:

UD2. El lugar de la emoción

Actividad: Representación del cuerpo humano a partir del canon de 8 cabezas y esquema corporal. El acabado final consiste en darle volumen utilizando el “morphing” como recurso plástico y colorear para que la figura sea lo más realista posible.

Recordad que:

  • lo podéis hacer en lámina o folio
  • debe ocupar el mayor espacio posible en la hoja
  •  intentar que esté centrado
  • utilizar el “morphing” como recurso plástico: esto es que el personaje debe de tener alguna característica no humana, como los que os puse en los ejemplos.

Como ampliación y por si queréis investigar un poco más, os pondré como ejemplo una obra de arte: Apolo y Dafne, una escultura de Lorenzo Bernini.

  • Lorenzo Bernini fue un escultor, arquitecto y pintor italiano, que trabajó principalmente en Roma en el siglo XVII. Representante del Barroco italiano, fue nombrado arquitecto de la basílica de San Pedro del Vaticano.Su mejor aportación a esta obra fue la columnata que rodea la plaza.
  • “Apolo y Dafne”, es una escultura de marmol hecha por Bernini entre los años 1622 y 1625. Mide 243 m. de altura y está expuesta en al Galería Borguese.

apolo-y-dafne.jpg

  • La escultura representa la transformación de Dafne en laurel, relatada en el poema “Las metamorfosis” de Ovidio (poeta romano 43a.C-17d.C).
  • El mito: “Cuando Apolo vió un día a Dafne, se sintió herido de amor y se lanzó en su persecución. Pero Dafne, huyó de él, corrió y corrió hasta que agotada pidió ayuda a su padre ,el río Ladón, y a su madre la diosa Gea quienes decidieron convertirla en laurel.En el momento que Apolo alcanza a Dafne, esta iniciaba su transformación:su cuerpo se cubrió de dura corteza, sus pies fueron raíces y su cabello se llenó de hojas”.

Una recomendación para ver en la tele los domingos a las 20:30 en la 2 de TVE: “THIS IS ART”

  • fragmento del programa”This is Art”( capítulo titulado “Deseo”) en la  que habla sobre la escultura de Bernini(lo siento, está en catalán):https://youtu.be/p-jyEarTQJ

ACTIVIDADES PARA DÍAS SIN DOCENCIA PRESENCIAL

Atendiendo a las recomendaciones planteadas desde la Consejería de Educación del Principado de Asturias en su punto 3, que señala la necesidad de continuar el proceso de aprendizaje del alumnado, el IES Jerónimo González, dentro de su autonomía pedagógica, organizará actividades de refuerzo y ampliación para las fechas de cierre de la acción docente presencial.

Ya están subidas en la web del centro las actividades o protocolo de seguimiento a la página web.https://alojaweb.educastur.es/web/iesjeronimogonzalez/dibujo

Estas actividades están organizadas por departamentos. En los enlaces de esta página web el alumnado podrá acceder a la pestaña del departamento correspondiente, en nuestro caso es Dibujo.En dicha pestaña, las actividades están organizadas por curso, disponiendo de un enlace al documento que las contiene, exceptuando 2º Bachillerato (en este caso hay dos pestañas, una para DT II y otra para PIN II).

Seguiremos en contacto, cuidaros mucho.