Final de curso Real

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El pasado 20 de junio, tuvimos el honor de ser centro anfitrión de la iniciativa “Toma la palabra”, que la Fundación Princesa de Asturias inició en Octubre con la entrega de premios 2016. Contamos con la presencia de su majestad la Reina, doña Leticia; el artista plástico Israel Sastre (que  nos  visitó por segunda vez a lo largo de este curso escolar) y un montón de alumnado de los distintos centros escolares que habían participado en las categorías de Letras (Mary Beard) y Artistas plásticos.

Además fue la presentación oficial del prototipo del proyecto PRIAS, que el departamento de Tecnología y los alumnos de 4ºESO han desarrollado a lo largo de este curso a raíz de la visita de la FPA el pasado mes de octubre.

Con este broche Real, cerramos el curso escolar.

Arquitectos por un día

  El pasado 15 de junio, los profes del Departamento acompañamos a los alumnos de 2º Diseño Social, 3º y 4º ESO de Plástica al Centro Cultural Niemeyer.

Allí, Isidro nos guió por los distintos edificios proyectados por el gran Oscar Niemeyer,(excepcionalmente pudimos subir a la torre, ya que la cúpula estaba ocupada por un congreso de inversores), nos explicó el origen del proyecto y su relación con los premios Princesa de Asturias y finalmente realizó un taller divertidísimo con los alumn@s, ArtKID-tect@s. En las fotos se puede ver cómo por grupos de 4 ó 5 iban diseñando en el plano una ciudad, que  posteriormente con bloques iba tomando tres dimensiones. ¡Nos lo pasamos genial!

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NUESTRO PARTICULAR HOMENAJE EN SU 80º CUMPLEAÑOS

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El 26 de abril de 1937, la Legión Condor destruyó la pequeña ciudad vasca de Güernica. En este lugar,  a la sombra de un roble,árbol sagrado, los reyes de España juraban respetar los derechos tradicionales de Vizcaya. Y a cambio, el pueblo les prestaba fidelidad.

Este es el motivo central del mayor icono de la Guerra Civil y quizás la obra de arte más importante del siglo XX: EL GÜERNICA de Pablo Picasso. La gestación de la obra comenzó el 1 de mayo de 1937 y a comienzos de junio se instala en una pared del pabellón de la República Española en la Exposición Internacional de París.

Nuestro particular homenaje en su 80º aniversario, comenzó leyendo conjuntamente, el Álbum ilustrado escrito por Heliane Bernard y escrito por Olivier Charpentier “Guernica“, de la editorial Kalandraka y terminó realizando un mural de gran tamaño para decorar la puerta del aula de Plástica. Los motivos principales de nuestra ilustración son el árbol de Guernica transmutado en una bomba explotando, la lámpara que simboliza los avances ciéntificos y tecnológicos y el caballo que siendo un animal clave de la cultura española, parece ser una alegoría de la muerte.

TODO OCURRIÓ EN EL BELLAS ARTES

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El pasado 6 de abril de 2017, los alumnos de 2º de Bachillerato y 4º de Educación Plástica y Visual acompañados de los profesores de Geografía e Historia, Carlos, y de EPVA, Graciela, visitaron el Museo de Bellas Artes de Asturias.

La experiencia fue muy satisfactoria, ya que de la mano de Ángel de la Fuente Martínez, realizarón además un recorrido por la historia de España y Asturias a través de algunos de los cuadros más emblemáticos que alberga el citado museo.No faltaron además recomendaciones para el Plan Lector así como citas literarias y cinematográficas.

DE LA ORILLA AL HORIZONTE

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El profesor de Dibujo del IES. Jerónimo González, JOSE LUIS CERRA WOLLSTEIN, ha inaugurado el pasado viernes en la Fundación Alvargonzález de Gijón,una exposición de marinas.

Doctor en Historia del Arte por la Universidad de Oviedo, su tesis doctoral versa sobre la representación del mar en la cornisa cantábrica desde 1940 al 2005.

PODEIS VISITARLA HASTA EL 31 DE MARZO.

¡MUCHA SUERTE, COMPAÑERO!

De San Miguel de Lillo al estilo zentangle

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   Las alumnas de 4ºESO han realizado una obra por parejas que invita a reflexionar sobre nuestro entorno y la relación con nuestro patrimonio.

Sobre un soporte de cartón pluma, han interpretado al estilo zentangle (maraña o arte de pintar garabatos), la jamba norte del pórtico de San Miguel de Lillo. Las jambas, situadas a ambos lados de la entrada del templo Prerrománico, tienen una elevada importancia artística.

“Acróbata”, realizado por Xana y Aitana.

“León rampante”, realizado por Iris y Alejandra.

y la FPA vino a nuestra casa

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Este año, nuevamente desde el departamento de Tecnología se ha participado en las iniciativas que la Fundación Princesa de Asturias lleva organizando conjuntamente con los centros escolares de la región. Por ese motivo, el pasado 21 de octubre tuvimos la suerte de recibir a uno de los galardonados con el premio de Cooperación Internacional y el artista plástico Israel Sastre.

Nuestro salón da actos se convirtió en una enorme sala de estar donde representantes de 12 centros educativos pudieron hacerle toda clase de preguntas al secretario ejecutivo adjunto de la Convención Marco de la ONU sobre el cambio climático y el acuerdo de París, Richard Kinley. Finalmente, ya en el patio interior, Israel Sastre le puso un pin con forma de “vaca asturiana” reciclado a partir de una chapa.

NUEVAS ASIGNATURAS CON LA LOMCE

   Con la implantación de la nueva ley de educación LOMCE en los centros de educación asturianos, ha desaparecido el Proyecto de Ámbito artístico que se venía cursando en 4ºESO en nuestro Centro desde hacía varios años.

En su lugar, los profesores que formamos el Departamento de Dibujo del IES Jerónimo González, hemos ofertado una asignatura de libre configuración de centro para 2ºESO, denominada Diseño Social y un Proyecto de Investigación para 2ºBachillerato -sea cual sea el itinerario a seguir- PIN II  que pretende poner en alza el Patrimonio Artístico y Cultural de Langreo. Ambas materias estan poniendo en marcha un blog, para que el alumnado y sus familias puedan seguir las actividades que se están llevando a cabo. Podeis hacer click en los enlaces que hay en el margen derecho.

AulaLAB , es el blog de Diseño Social en 2º ESO

Cultulog , es el blog del Proyecto de investigación II

A LA FILMOTECA

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El 16 de junio, profesores del diurno del Departamento de Dibujo nos fuimos a visitar la Filmoteca de Castilla y León,donde el cineasta Basilio Martín Patiño tiene una colección de “Artilugios para fascinar”. Luego, un recorrido por la hermosa ciudad salmantina, completó el día.

Versión de Las Meninas al estilo…

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Durante este curso, en 4º ESO, hemos formado parte de un grupo de trabajo titulado “Línea temporal” y tratamos de comprender cómo los cambios en la historia y la sociedad, dan como resultado nuevas formas de representar la realidad. Con esta excusa , los alumnos/as han realizado diferentes versiones de “Las Meninas” de Velázquez, al estilo…

  • realista, intentando utilizar el claroscuro y la perspectiva cónica.
  • impresionista, dando importancia al gesto y al color.
  • cubista, deformando las figuras, descomponiendo la imagen en planos de color y resaltando la línea como elemento configurador.

Durante unos días ,  Raquel fue una pintora de la Corte, intentando conseguir un realismo fotográfico, igual que VELAZQUEZ. Después,Lua se sintió como MONET, intentando transmitir emociones a través del color y la impresión. Finalmente, Andrea viajó virtualmente al Paris de principios del siglo XX y se convirtió en  una gran artista vanguardista como PICASSO.

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