Algunas visitas por la ciudad
22 05 2007
Los y las adolescentes que llegan a la ciudad necesitan aprender la lengua y conocer la ciudad y los servicios que ofrece; y ” hacer cosas” con las palabras.Por eso, dentro de la programación, hacemos algunas visitas por la ciudad. A través de estas salidas se favorece la convivencia, la participación y la colaboración.
Hemos visitado diferentes lugares que nos permitieron desarrollar la autonomía personal, estar en contacto con las gentes de la ciudad, con los libros y otros documentos; con los colores, los olores y el bullicio de un mercado ; con las propuesas de ocio para jóvenes y adolescentes; con el paso del tiempo a través del arte y la historia de la ciudad y …arraigarnos poco a poco en el entorno.
Visitamos:
LA BIBLIOTECA
Las bibliotecas públicas tienen especial interés. Si bien en un primer momento no parecen accesibles para este alumnado por desconocer la lengua, es una manera de contribuir a la igualdad ante el acceso a los libros u otros bienes culturales, independientemente del origen o cultura a la que se pertenezca y un recurso que puede ser muy útil en el acceso al currículo.
EL MERCADO
En el tema de la alimentación,después de trabajar aspectos como los alimentos, los precios, las cantidades, los tipos de envases, el reciclaje, diferentes tipos de menús y recetas, la procedencia de los alimentos …., elaboramos una lista de la compra y fuimos al mercado a comprar fruta para compartirla después en clase.El alumnado ha tenido que buscar en qué establecimiento eran más baratas las frutas de la lista, hacer la compra interactuando con los vendedores y vendedoras y recoger otras informaciones, además… la visita provocó unas cuantas sensaciones.
Cómo han visto el mercado y cómo es en su país.
EL martes visitamos el mercado el Fontán que está en la plaza el Fontán El horario de lunes a viernes es de 8h. a 20h. y los sábados de 8 a 15:30h. Hay charcuterías, fruterías, pescaderías, carnicerías. Hay naranjas de la Comunidad Valenciana, Yuca de Colombia, mango de Sudáfrica, merluza de Avilés, papaya de Brasil, bacalao de Galicia Me ha gustado ver las uvas verdes y pequeñas, las manzanas verdes y grandes, las naranjas grandes.También hay muchas flores y ropa de varios países.No me gustó el jamón.
No hay alimentos de mi país, China: el ginsen , el bambú ,el jengibre, pimienta de Sichuan, licor de arroz, los tallarines de arroz.
Xia Zheng
LOS MERCADOS EN ESPAÑA
El martes visitamos el mercado El Fontán. Hay muchas fruterías, charcuterías, carnicerías. Hay muchos colores, porque hay muchas frutas.Me gustan las personas del mercado: vendedores y vendedoras, porque hablan muy amables con nosotras y nosotros. Compramos frutas: kiwi, manzanas, limones, naranjas, mango, uvas, peras. Hay fruterías más caras y otras más baratas. Las frutas del Fontán son más baratas que en mi país. Hay frutas de otros países: papaya, mango…
LOS MERCADOS EN MARRUECOS Los mercados en Marruecos se llaman zocos. Los zocos están abiertos entre las 8.00horas y las 21.00 horas, que cierran a mediodía para ir a rezar a las mezquitas. El sábado y domingo tienen el mismo horario En los mercados hay muchos colores y olores a menta, alcarabea, tomillo, canela, No hay jamones, no hay charcuterías, no hay tantos quesos como aquí. Hay otras frutas que no hay en España, aceite de cacao, etc..
Nora El Hadrati
LA OFICINA DE INFORMACIÓN JUVENIL
Conocer la Oficina de Información Juvenil es interesante para este alumnado porque es un lugar donde pueden encontrar muchas actividades de tiempo libre, y tienen la oportunidad de hablar en español con otros/otras adolescentes de la ciudad. Además, en ocasiones, pueden participar en actividades que son de su cultura de origen,o próximas a ella, como el “aikido”, “la capoeira”, etc.
es un arte marcial de Japón
La Capoeira es una expresión cultural afroamericana originaria de Brasil. Aúna expresión corporal, música, etc.
EL CASCO HISTÓRICO
Con esta visita pudimos situarnos por un momento en otro tiempo histórico, contrastar la realidad y el arte a través de algunos cuadros, conocer un poco más el casco urbano y… sorprendernos.
Algunos comentarios del alumnado:
El otro día fuimos al Museo de Bellas Artes, vimos la muralla del s. XIII, la Plaza del Paraguas , la Catedral, la calle Uría…
La catedral es muy guapa, es muy alta y dentro tiene vidrieras. Después visitamos la oficina de turismo. Alli preguntamos por folletos del Museo Bellas Artes, el Catedral y otras cosas.
Vimos esculturas, una es la Regenta.La escultura de
la Regenta es muy guapa. Es una mujer de una novela. El material de
la Regenta es bronce.
Lo que más me gustó fue la visita a
la Catedral porque a mi me gustan mucho las iglesias.
Edgar.
Lo que más me gusta de la visita es la catedral, porque a mi me gustan los cristales con colores, las vidrieras.
Chun Jie.
Publicado por Conchita
