Palabras, libros, lenguas.

27 04 2010

   Otros trabajos que hicimos en el Aula de Inmersión en torno al día del libro

Nos acercarnos a El Quijote, conocimos alguno de sus personajes y aventuras;  también leímos en  las diferentes lenguas de la clase; realizamos  marcapáginas; en el libro“ gigante” que se colocó a la entrada del instituto,   escribimos frases de libros  o el título de libros que nos gustan,  y hablamos de ellos en clase. Se puede ver en las siguientes imágenes.

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Y siguiendo la propuesta del Instituto Cervantes, elegimos una palabra que nos gusta en español y otra en las diferentes lenguas maternas del alumnado. En otra entrada del blog hay otras palabras preferidas.

A Feixia en español le gusta la palabra   ordenador porque tiene muchas “r” y es difícil de pronunciar y en chino朋友 amiga porque puede jugar.

A Reda le gusta en español  claro, cuando expresa que sí.;  en francés le gusta mademoiselle, porque suena bien, y en árabe bocadillo, شطيرة,  porque le gusta comer bocadillos.

A Alexandru en español le gusta  simpática, porque es fácil de pronunciar, y en rumano frate ( hermano) porque tiene pocas letras.

A Madalina en español  le gusta guapa, porque suena bien, y en rumano hambal  ( balonmano) porque le gusta este deporte. A Khady en español le gusta narices, porque suena bien, y en wolof le gusta ban di porque es romántica.

A Kharina en español le gusta mar, porque le gusta el mar, y en ucraniano le gusta  квіти (flores)   y кішка (gato) porque le gustan las flores y los animales.

A Irina en español le gusta amiga porque suena bien, y en rumano verisoara ( prima)porque le gusta como suena.

Y también   recogimos títulos de libros  que les  gustan en sus  lenguas maternas.¿ Sabes quien es el autor/autora de:                  Luceafarul Amintiri din copilare…………..Voces de África……………………..Le malade imaginaire…………………….  Viata romaneasca…?

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Publicado por Conchita



Nuestros escritores y escritoras

25 04 2010

 Para el Día del Libro, los alumnos y alumnas del Aula realizaron unas presentaciones  con escritores y escritoras de sus países y éstas son las presentaciones que prepararon Bruno y Amanda sobre Machado de Asís y Meng Ting sobre Bing Xin

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Nuestras palabras preferidas

24 04 2010

 Como adelanto del Día del Libro, hemos pensado cuáles son nuestras palabras preferidas, tanto en español como en los idiomas de los alumnos y alumnas y éste es el resultado:

Bruno: en mi idioma me gusta Porangatu porque es el nombre de la ciudad donde nací y en español me gusta marcha porque me gusta cómo suena

Amanda: En portugués me gusta Satira porque es el nombre de mi mejor amiga y en español me gusta  amiga, porque me gusta tener amigas

Meng Ting: en chino me gusta  我想念你 (te echo de menos)porque me acuerdo de mis amigas en China y en español me gusta Maite porque es mi nombre en español pues se parece a Meng Ting

Min: me gusta  家庭  (familia) porque me gusta mi familia y mis amigas son como mi familia y en español me gusta feliz porque me quiero que todos seamos felices

Bilal: en árabe me gusta خروف  (oveja) porque me gusta comer oveja y en español me gusta vaca porque me gusta comer carne de vaca

Adil: en árabe me gusta عنكبوت   (araña), porque me gusta cómo suena y en español me gusta fútbol porque me gusta mucho el fútbol

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Nuestras razones para reciclar

27 03 2010

 Estas son nuestras razones para reciclar y también los contenedores que hemos dibujado para reciclar.

  Hay que separar el papel, los envases, los restos de comida y el vidrio. Si separamos las basuras se pueden reciclar. Es importante reciclar para gastar menos energía porque, por ejemplo, una tonelada de papel reciclado evita cortar once árboles y una toneladad de plástico evita consumir 1900 litros de petróleo. Separar y reciclar evita contaminar.

Bruno cree que tenemos que reciclar para que no se llene el vertedero tan rápido, porque la capa de ozono está disminuyendo. Amanda dice que hay que reciclar para que no haya tanta contaminación y Meng Ting, para no cortar tantos árboles. Min dice que si hay contaminación no vemos el arco iris. Bilal Y Adil dicen que hay que reciclar porque es bueno para la Tierra.

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Visita a Cogersa

24 03 2010

Como el curso anterior, los alumnos y alumnas del Aula han visitado Cogersa dentro de las actividades que durante la Semana de la Salud se organizan en el Instituto. Nos cuentan qué les pareció la visita y también qué hicieron en ella.

El jueves 18 de marzo fuimos a Cogersa. Fuimos en autobús. El viaje duró media hora. Hicimos una prueba para ver microorganismos por el microscopio. Nos pusimos una bata blanca y usamos unos líquidos para poder ver mejor con el microscopio. Después, vimos el museo y aprendimos a reciclar. Vimos la planta para reciclar envases y olía muy mal. Vimos el vertedero y los halcones para que no haya gaviotas.

A todos nos gustó mucho el experimento y lo que no nos gustó nada fue el olor de la planta. A Reda lo que más le gustó fue cuando le explicaron las tres “R”: reducir, reutilizar y reciclarporque de las teclas de un ordenador podemos hacer un anillo y cuando hicimos el juego de separar las basuras. A Karina le gustó mucho mirar por el microscopio. A mí (Alexandru) me gustó mucho la maqueta de Cogersa y la cinta separadora. A Fei Xa le gustó echar las gotas del experimento del compost. A Khady le gustó la maqueta del vertedero. A Bruno le gustó ver el vertedero y los halcones. A Meng Ting y Min les gustó ver por el microscopio, a Bilal y Adil les gustó todo el experimento y a Amanda le gustó mucho el juego del reciclaje.

Khady, Reda, Alexandru, Karina. Madalina, Fei Xa, Min, Meng Ting, Bruno, Amanda, Adil, Bilal

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Palabras que nos ayudan a conocernos y a entendernos

23 03 2010

 Aprender español segunda lengua también supone conocerse. En clase estamos  un grupo de alumnos y alumnas que llegamos hace poco de diferentes países y tratamos de  conocer la cultura de cada uno de nosotros y nosotras,  y también aprender  a expresar valores, sentimientos, actitudes, …

A veces  hablamos de discriminaciones, y también tuvimos presente  el  21 de marzo,  día internacional contra el racismo.Escuchamos  y leímos el poema de Rafael Amor “No me llames extranjero“, elegimos palabras frente a la discriminación: amistad, respeto, solidaridad, igualdad,… y las pusimos en nuestras manos

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Por Conchita



Jornadas de orientación profesional

14 03 2010

Los alumnos y alumnas del Aula asistieron el pasado miércoles a las Jornadas de Orientaciónn Profesional en el Auditorio Príncipe Felipe. Asisitieron a una charla sobre qué hacer después de 4º de ESO y, además pudieron ver la obra de teatro escrita por el profesor Armando Murias y representada por alumnas y alumnos del IES Alfonso II, Las tribulaciones del rey Alfonso II el Casto. En la obra también actuó una de las profesoras del Aula, Covadonga. Después de la obra, también pudieron asistir a un taller sobre Capoeira.

Fue una oportunidad única para poder conocer el Auditorio por dentro y disfrutar de él.

Publicado por Conchita



Aprendiendo español desde la igualdad

10 03 2010

También aprendemos español hablando de igualdad. Esta vez, coincidiendo con el 8 de marzo , trabajamos este vídeo de Naciones Unidas : ¿Un sueño imposible? … y pensamos que es  un sueño posible. Y tú ¿ qué crees?

 

Publicado por Conchita



Colaborando

7 03 2010

Desde hace unos meses los alumnos y alumnas del Aula de Inmersión, tanto de Primaria como de Secundaria, vienen colaborando con el periódico El Tapín del concejo de Llanera a través de su sección “Conexión Instituto”. Aparecen textos escritos por ellos en la subsección “Ventanas al mundo”. Muchas gracias a la profesora del institituto, Inés Villaverde por brindarnos esta oportunidad.

Estos son algunos de los textos que han ido apareciendo o que aparecerán

Bahía de Camamu ¡Hola!, me llamo Cibelle, soy de Brasil. Brasil, es el país con más especies animales del mundo. Tiene la selva del Amazonas.Su capital es Brasilia, que sustituyó a Río de Janeiro en 1960.Brasil tiene 191,8 millones de habitantes.Es el único país de lengua portuguesa en el continente americano. . Yo vivía en un estado que se llama Bahía, que esta en el nordeste de Brasil. Mi ciudad se llama Camamu, llena de belleza y muchas playas.Esta es la foto de donde yo vivía.Camamu La Bahía de Camamú, la tercera bahía más grande de Brasil en volumen de agua, tras la bahía de Todos los Santos y la de Guanabara, alberga varias islas de todos los tamaños, playas, selvas y manglares en perfecto estado de conservación.  Antiguamente habitada por los indios Macamamus, la ciudad tiene su origen en un poblado fundado en 1561 por los Jesuítas llamado Nuestra Señora de la Concepción Macamamu. Los Jesuítas desarrollaron bastante la agricultura, haciendo así que la localidad se volviera importante y llegara a ser el mayor productor de harina de mandioca de Brasil. Al ser rica, atrajo a piratas e invasores. En 1624 y 1627 la ciudad sufrió varios ataques de los holandeses. Para protegerse de nuevas invasiones, la población obstruyó el paso hacia el puerto con enormes piedras que siguen en su sitio hasta hoy, obligando a los barcos a zigzaguear para llegar al puerto.Camamú fue construida en dos niveles, al igual que Salvador de Bahía. En la ciudad alta, hay una iglesia y antiguas casas coloniales. En la ciudad baja están el puerto y el mercado.   Cibelle, 6º de primaria. Colegio Buenavista

En nuestro país las más importantes fiestas son de Navidad y Pascua. En Navidad se celebra todo como aquí menos un día antes de Nochebuena. En esa noche en Rumania todos los niños y niñas van con sus amigos y amigas y cantan un villancico. Las chicas mayores van con sus amigas, les cantan un villancico y ellas les ponen a comer y a beber.

En Pascua la gente va a iglesias por la noche y después vuelven a casa  y ponen de comer huevos pintados con colores diferentes y se rompe y se dice “Cristo resucitó” y el otro hombre dice “Verdad que resucitó” .

Los colegios en Rumania son un poco más pequeños y tienen muchos sitios para deportes.

En Rumania la gente va todos los domingos a iglesias.Cristina Grad y Laurentiu Mocanu,. 4º y 3º de ESO. Aula de Inmersión Lingüística de IES Alfonso II

  Cuando era pequeño, estudiaba en un instituto en Tánger muy grande y normal. En el instituto eran muchas fiestas. La fiesta primera es la de comienzo de clase. En la fiesta hay muchas bebidas. La fiesta segunda hay payasos. En clase hay cuarenta y cinco alumnos y todos majos. Cuando toca el timbre salimos todos y felices jugamos al fútbol.

Nosotros tenemos profesores muy majos, algunos son malos, pero es normal. Yo tengo un amigo que se llama Bipal. Es majo y muy tímido. Yo tengo confianza con mi amigo y mi amigo también tiene confianza de mí. A nosotros nos gusta mucho la fiesta tercera, hay muchas tartas, jugamos al fútbol, limpiamos la clase.  Es muy parecido a España.  Abdelghani Najah 3º ESO Aula de Inmersión Lingüística de IES Alfonso II

      

 Soy Gleidiane.   Mi país se llama  Brasil esta en América del Sur .Casi no hay montañas altas. En Brasil esta  el rió Amazonas, que  es el mas caudaloso del mundo y el segundo mas largo, después de Nilo. También se puede ver  la  playa  Ilhabela,  esta en Paraíso tropical, esta en Rió de Janeiro .

 Estamos en el Océano Atlántico. La ciudad más importante es Sao Paulo. Esta al Sur , en la  costa en Atlántica  de Brasil. Tiene  19.955.000 habitantes. Mi ciudad es Capelinha,  esta en el estado de  Minas Gerais en el Este .En mi país se habla portugués y  otras lenguas indígenas. Podemos visitar  las montañas,  las playas, el cristo redentor  y viajar por las ciudades y mucho mas

.Lo que mas me gusta es pasear por las montañas ver las imagenes  verdes, la Amazonia, a mi casi todo me gusta de Brasil.

En Minas Gerais viven los maxakali, mi abuela madre de mi madre pertenece  maxakali, un grupo indígena de Brasil. Glediane Ferreira- 3º de ESO

Aula de Inmersión Lingüística del IES Alfonso II



CEBU JEN, DE SENEGAL

3 03 2010

Khadi nos cuenta una receta de su país, Senegal.

ARROZ CON PESCADO cebujen2.jpg CEBU JENo Thieboudienne





 INGREDIENTES
500g de arroz

500 g de pescado
100 g de pescado seco
Col verde
1 zanahoria
1 cebolla
1 berenjena
1 limón
2 Aceite
1,4 concentrado de tomate
100 Sal
Ajo 1,4 diente
Guindilla o pimiento
Preparación
Moler el diente de ajo con medio paquete de perejil, sal, pimiento en grano o en polvo y un poco de pimiento seco.
Limpiar el pescado cortado en 3 o 4 partes e Introducir el relleno preparado.
Calentar el aceite en una olla, verter la cebolla, la sal y tomate diluido en un poco de agua, 2 minutos
Después Introducir el pescado y dejar cocer a fuego lento unos 5 minutos
Añadir un litro y medio de agua y las verduras peladas, dejar cocer Durante una hora una vez que las verduras estan cocidas, retirarlas con el pescado y un poco de salsa. En el liquido que queda, verter el arroz limpio, CUBRIR y dejar cocer durante 15 minutos. Servir el arroz en un plato caliente, acompañado de las verduras y el pescado.

Buen provecho!!!  

Publicado por Conchita