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Artículos de 'LENGUA Y LITERATURA'

UNIDAD 2. COMO PEZ EN EL AGUA

Publicado por mara el 16 Octubre 2017

  • ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

- A leer de manera comprensiva.

- Qué son las palabras polisémicas.

- A analizar oraciones. Sujeto y predicado

- A cuando colocar la tilde en palabras agudas.

- Qué son los textos literarios.

- A escribir cómics

-A buscar palabras en un diccionario.

  • ¿QUÉ VAMOS A HACER?

- Leeremos el texto de la unidad: BARBANEGRA Y LOS BUÑUELOS

- Haremos ejercicios de forma oral y escrita relativos a la unidad.

- Diseñaremos un cómic.

- Buscaremos diversas palabras en diccionarios.

- Haremos dictados semanales

- Control

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THE FANTASTIC FLYING BOOKS

Publicado por mara el 29 Septiembre 2017

 EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA

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CORTO: LA BRUXA

Publicado por mara el 27 Septiembre 2017

LA BRUXA

- ¿Qué formas de comunicación aparecen?

- Escribe tres adjetivos que definan a la bruja. ¿ Son sinónimos? Escribe sus antónimos.

- ¿Aparece lenguaje oral? ¿ Y señales? ¿Cuáles?

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UNIDAD 1: EN LA MONTAÑA

Publicado por mara el 15 Septiembre 2017

  • ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

- A leer de manera comprensiva.

- Qué son los sinónimos y los antónimos.

- Qué es la comunicación y la lengua. Qué lenguas hay en España.

- Qué son las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

- A visitar una página web:  www.desdeasturias.com/la-senda-del-oso/

-A buscar palabras en un diccionario.

  • ¿QUÉ VAMOS A HACER?

- Leeremos el texto de la unidad: NO HAY NADA IMPOSIBLE

- Haremos ejercicios de forma oral y escrita relativos a la unidad.

- Visitaremos una página web: www.desdeasturias.com/la-senda-del-oso/

- Buscaremos diversas palabras en diccionarios.

- Haremos dictados semanales

- Tarea final: Describiremos un lugar imaginario.

- Control

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