Sobre protección de datos en centros educativos

12 08 2013

Desde que apareció la Ley de Protección de Datos, la LOPD
(Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de
Datos de Carácter Personal
) se hace necesaro ir eliminando
esas situaciones ilegales que en ocasiones y sin mala intención
se producen. En los Centros escolares intentamos cuidar la
información con que trabajamos conscientes de la importancia
de la Ley y de su cumplimiento, tanto a nivel de tutoría de aula
como a nivel de Centro.

Cada vez más Consejerías publican manuales sobre el tratamiento
de esata información sensible como por ejemplo la Comunidad
Valenciana que publica este Manual de adecuación a la LOPD
para los Centros Educativos Públicos
y que comparten amablemente
en el blog educativo XarxaTIC. Ver artículo completo.


ANEXOS:

La Junta de Andalucía, a través de la C. de Educación, tiene editada
la Guía de Protección de datos de carácter personal para
los Centros de Enseñanza
(247 págs). Accede…

La empresa GESDATOS dedicada al Software de Protección
de Datos
tiene editado un “Compendio LOPD para Centros
Educativos”
,
de 427 páginas. Accede…

Pregunta: ¿Pueden considerarse las imágenes de un menor,
datos de carácter personal? Ver respuesta en Decroly Digital.

En el II Encuentro AndaTIC (Febrero, 2012) Toñi Farfán expuso este
interesante resumen a modo de presentación; ver en pantalla completa.

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Pirámide de la Actividad física para niñ@s de 2 a 5 años

4 08 2013

El Aula de papel Oxford comparte en Facebook
esta divertida pirámide de actividad física para
la época veraniega de l@s más peques.
Alojada en Pinterest.

Ver fuente.



Profesorado: Memorias de curso

20 06 2013

Al final de cada curso escolar los Equipos Directivos de los centros
elaboran una memoria final valorando el grado de cumplimiento
de la PGA: Programación General Anual y recogiendo propuestas
de mejora u actuación cara al siguiente curso escolar. Este documento,
“de carácter interno” se lee por el profesorado y se aprueba
en Claustro y en Consejo Escolar antes de enviar a la Consejería.

Conviene recordar su carácter confidencial para todas aquellas personas
implicadas en su manipulación, dado que en ocasiones contiene información
sensible sobre rendimiento de los alumn@s
y estamos sujetos a una Ley
de Protección de Datos de Carácter Personal, Ley de Procedimiento Adminis-
trativo, etc. En la mayoría de los Centros está custodiado y no sale del mismo,
(se lee en exclusiva en las dependencias del Colegio) a no ser que se entregue
una copia (con unas horas de antelación al Consejo) solamente a aquellas
personas que representan a las familias bien a través de la AMPA o del C. E.

En ningún caso dicha Memoria (que debe ser un resumen de aspectos
relevantes y no un simple copia y pega de los aportado individualmente)
debe, según la Normativa vigente, facilitarse a los padres y menos andar
pasándose de casa en casa como si se tratase de prensa local o libro de lectura.

Una vez aprobada adquieren carácter público y debe estar a disposición
de la Comunidad Educativa para que, quien desee conocer su contenido,
acuda al Colegio y pueda leerla allí mismo en sus dependencias. 

El Estatuto Jurídico de los miembros de los Consejos Escolares dice:
“Los representantes en el C. Escolar tendrán, en el ejercicio
de sus funciones, el deber de confidencialidad en los asuntos
relacionados con personas concretas y que puedan afectar
al honor e intimidad de las mismas”. 

“En sesiones de carácter público, para informar a la Comunidad
Educativa, no se abordarán cuestionesque tengan carácter
confidencial o que afecten al honor/intimidad delas personas”.

Siempre es recomendable recordar estas normas para evitar
que circule de manera ilegal información confidencial y de nivel interno.



Programa “La conquista de la boca sana”

1 06 2013

 

Dentro de la oferta que la Consejería realiza a los Centros
respecto a Programas Institucionales se encuentra este
dedicado a la Salud Bucodental titulado “La conquista
de la boca sana”
, elaborado por profesionales asturianos y
que se realiza por tercer año en los Centros Educativos del Principado.


Como nuestro CRA participa, nos ha visitado el pasado 24 de mayo
Jorge, el higienista dental de la zona a impartir una sesión práctica
a l@s niñ@s sobre como realizar un correcto cepillado bucal.
De recuerdo y para practicar, entregó a l@s peques este kit dental y
un poster informativo, elaborados en concreto para esta actividad.

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Ver presentación en pantalla completa.

Muchas gracias a Jorge por su paciencia, su tiempo y sus consejos.
Intentaremos mantener la bocas sanas y lucir una preciosa sonrisa.

 

Como complemento y desde el blog que elaboramos el grupo
de trabajo de Salud Bucodental
, os enlazo:

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Ver campaña 2012 en Asturias “Salud bucal y alimentación”.

VER: Más información sobre la Campaña
VER: Folleto  Ver folleto en pantalla completa.

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No a los recortes en la educación y no a la LOMCE

7 05 2013

Nos manifestamos en contra de la LOMCE
a nuestra manera. Que quede constancia de ello.

Saber más sobre la LOMCE.

Ver borrador.

Haz clic en las imágenes para ampliarlas y poder leer el texto.



Sobre “Creatividad, emociones y aprendizaje”

4 05 2013

El Club Ediba que edita la revista “Maestra de Infantil”
publica en su web este interesante artículo del blog MindShift,
escrito por Katrina Schwartz.

Aborda ciertas investigaciones en neurociencias “sobre cómo
las emociones y nuestro cerebro intervienen en el aprendizaje
y la creatividad”.

Immordino-Yang afirma que “los experimentos demuestran que utilizamos
los mismos sistemas para sentir nuestros cuerpos, así como también para
sentir nuestras relaciones, nuestros juicios morales y nuestra inspiración
creativa”.

Leer artículo completo en español; o el artículo original en inglés.
Ver el artículo “Las bases neurocientíficas del aprendizaje”
de la misma autora, donde resalta el “papel del aprendizaje en la construcción
de redes neuronales, encargadas de apoyar el desarrollo de las habilidades
cognitivas que requieren la lectura, matemática, las relaciones sociales, etc”.

“Las eperiencias moldean la biología de los niños en la misma medida
que la biología configura su desarrollo”.

Quién es Mary Helen Immordino-Yang.
Accede al blog MindShift.

Seguir este blog en Facebook.



Palabrotas “NO”, por favor!

28 04 2013

L@s niñ@s van creciendo y no sólo a nivel físico y cognitivo.
Se empiezan a escuchar las temidas y malsonantes “palabrotas”
en el aula: fulanito dijo “JO__R”, menganito dijo “P__A”, etc…
Basta con que perciban una palabra como tabú para
que no se cansen de repetirla… Funciona sencillamente así.

He pedido la colaboración desde el ámbito familiar para que
se eviten pronunciar lo máximo posible, aunque los malos tiempos
que corren quizás las favorezcan y, sin querer, l@s peques las
incluyan en su lenguaje porque simplemente “les hagan gracia.”

¿Para qué las utilizan?:

  • Imitar a l@s adultos y demostrar que ya es mayor
  • Manifestar su enfado
  • Llamar la atención
  • Divertirse / por simple curiosidad

Desde la web “solohijos.com” nos ofrecen unas interesantes pautas
que quizás nos ayuden a tod@s a afrontarlas desde distintos ámbitos.

  • abordar sus primeras palabrotas con toda naturalidad
  • anular la carga expresiva que lo acompaña para que pierda fuerza
  • anular el poder y fascinación que despierta en l@s niñ@s
  • no escandalizarse ni reirse
  • ofrecerles palabras alternativas (otra forma de decir las cosas)
  • expresar sentimientos a través de otras vías

“Cuando se utilizan palabras muy fuertes, núnca deben ingnorarse,
ya que su uso puede provocar problemas de relación social. Debemos
reaccionar adecuadamente y entrenarnos para transmitir lo que es correcto
y lo que no”.

Para borrar este lenguaje de su vocabulario debemos:

- Dejar claro que no tolerarás palabrotas y
que el lenguaje inapropiado tendrá sus consecuencias.

- No olvidar que a veces l@s niñ@s necesitan mucha ayuda para
encontrar las palabras adecuadas para expresar lo que sienten
o piensan.

- Si las palabras persisten, proporciónale otras alternativas,
ridículas e inofensivas.

- No actuar contra las palabrotas desde el principio. Empieza por
ignorarlas. Si esta táctica no resulta eficaz, pasar a la acción.

- No te cruces de brazos y aceptes sin más el lenguaje de tus hij@s.

- No digas tú tacos. Poco podrás hacer si te oye a ti constantemente
pronunciando las palabras que no quieres que él diga. 

Ver artículo: “Cómo solucionar el problema de las palabrotas”
de la web ConMisHijos, escrito por Virginia González.



“De las Inteligencias Múltiples a la Educación Personalizada”

28 04 2013

Ver capítulo.

Este es el título del capítulo 114 del programa televisivo Redes
y Eduardo Punset con Gardner
. Ya nos hemos referido en
anteriores artículos a las Inteligencias Múltiples que cumplen
ya 30 años desde que las descubriera Howard Gardner en 1983.

Gardner consigue acuña el concepto de I. M. rompiendo con las anteriores
ideas sobre la existencia de una única inteligencia (y proponiendo la existencia
de varias inteligencias en varios campos
), así como una nueva definición de
inteligencia como capacidad, dejando obsoleta la idea de algo innato y fijo.

Saber más sobre las I. M.

Como bien dice Ares González en un reciente artículo,“con esta multiplicidad
de inteligencias no podemos seguir mirando a la educación como un proceso
cognitivo y unificado para tod@s. La multiplicidad del ser es inmensa y es el
momento de educar potenciando las individualidades de cada uno”.

Estoy totalmente de acuerdo; potenciar las individualidades de cada niñ@.
Disfrutemos de este interesante capítulo de Redes en este enlace
.
Duración: 27 m/43 seg.

Ver Blog “Redes para la Ciencia” de Punset.
Ver web de TVE sobre Redes.
Emisión: Domingos 21:30 horas_TVE_2

VER la plantilla para la aplicación de las I. M. en el aula. 



Lectura en la Escuela

25 04 2013

Fuente: Leelefante



Homenaje a los Premios Nobel de Literatura

23 04 2013

 

Fuente: Alfil Comunicación



Bienvenida primavera

14 04 2013

Al fin ha salido el sol, tan esperado… y hemos disfrutado
en el aula cuidando, regando y mimando nuestras plantitas.
Esta es, sin duda, la foto de la semana. Observamos cómo
han crecido gracias al calorcito y al sol de la primavera…
Esperemos que dure el buen tiempo…

Las semillas de girasol dan paso a un verde espléndido.



Premio “Memorial Astrid Lindgren” para la escritora argentina Isol

28 03 2013

Premio Memorial Astrid Lindgren

“La buena literatura le da al niño un lugar en el mundo
y al mundo un lugar en el niño! (Astrid Lindgren)

Ver información sobre el premio. Ver web oficial.

Este premio es otorgado por el gobierno de Suecia anualmente a un autor
de Literatura Infantil y Juvenil, ilustrador o promotor de la lectura de
cualquier parte del mundo, autores e ilustradores que inciten a la lectura
siguiendo el espíritu de Astrid, creadora de Pipi Calzaslargas..
Se trata de uno de los galardones más prestigiosos del mundo en literatura
infantil y fue creado en 2003. Felicidades a Isol.

El jurado destacó que la argentina Isol (Marisol Misenta) fue galardonada
“por crear ilustraciones desde la mirada de los niños, y porque sus imágenes
vibran con energía y provocan una explosión de emociones,  además de la
innovación que propone su paleta de colores”.

“Isol crea libros con imágenes desde las perspectivas de los niños que vibran
con energía y emociones explosivas
-declaró el jurado-. Con facilidad y un
humor liberador evoca también las páginas negras de la existencia.”

Natural de Argentina (país donde reside y ejerce), nació en 1972. Es ilustradora,
escritora, diseñadora de cómics, diseñadora gráfica, cantante y compositora.
Si duda, toda una artista!

Ver fuente.



Protegido: Denuncia de robo en el Aula de Infantil

23 03 2013

Este artículo está protegido. Para verlo, escribe tu contraseña:




Las 8 inteligencias del aprendizaje y la educación.

22 02 2013

La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner
es conocida a nivel mundial. (Ver en Wikipedia). Describe que existen
8 tipos de inteligencias en toda persona: lingüístico-verbal, espacial,
lógica-matemática, corporal cinestésica, intrapersonal, interpersonal,
musical y naturalista.
L@s docentes procuramos personalizar la
enseñanza al máximo
y potenciar las diferentes inteligencias que destacan
en cada niñ@. Enlazo algunos datos para que las Familias entiendan
mejor estos conceptos…

Ver video explicativo en YouTube.
Ver otro video educativo sobre estas inteligencias.
Ver web Inteligencias Múltiples.

Ver artículo: “Las 8 inteligencias en el aprendizaje y la educación”
de la web Sapos y princesas.



Videos para comprender el autismo…

22 02 2013

 

La Fundación Orange ha producido este corto
de animación realizado por Miguel Gallardo, dibujante
y padre de una hija con autismo.Ver en Youtube.

Nos muestra, de forma amena y divertida, las habilidades
especiales que tienen muchas personas con autismo y que
no siempre se comprenden cuando son vistas desde afuera.

Más información sobre el corto “El viaje de María”
también de Miguel Gallardo.
Ver en Youtube.

Esta guía es muy interesante. Junta de Andalucía.
“Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación
desde la práctica”. Vol. 1 “Los trastornos del espectro autista”

Fuente: Escuela de padres.



Alondra Bentley canta para l@s niñ@s en Oviedo

22 02 2013

En el Cafe Paraiso (Oviedo) hay mañana un concierto
a las 12:00 horas y con entrada libre hasta completar aforo,
para niñ@s a cargo de Alondra Bentley. (Ver foto en LNE).

Es una cantante folk pop española de origen británico
(de madre inglesa y padre español) nacida en 1983.

Ver video interactivo en YouTube.

Presenta canciones del disco “Sing for Children. It´s Holidays!!

Ver web personal.  Escuchar en Spotify este álbum.



Cine: “Blackie & Kanuto”

16 02 2013

Estreno en España: 15 Febrero 2013
Título: “Blackie & Kanuto”
Dirección: Francis Nielsen
Países: España, Francia e Italia.
Dirección artística: Ivan Oneka
Guión: Angel E. Pariente
Música: Xavier Berthelot
Fotografía: Davide Tromba
Producción: 2012
Distribuidora: Barton Films
Género: Animación (Todos los públicos)
Duración: 83 min. Ver en Youtube.

Sinopsis: Una oveja negra que, durante mucho tiempo, ha sido
el terror de la granja, pretende realizar su sueño: viajar a la luna.
Para ello, cuenta con la ayuda del perro pastor Kanuto, que está
enamorado de la simpática criatura pero que no quiere ni oír hablar
de cohetes. Juntos emprenden el viaje con la ayuda de un pato
hipocondriaco, una vaca que enseña danza, un lobo diseñador de ropa
y el resto del rebaño…

Visto en: 20 Minutos



Evolución del dibujo infantil

15 02 2013

Cada vez que hay un cumple en el Aula
hacemos un librito con dibujos que l@s niñ@s
realizan, a modo de obsequio, con toda su ilusión
y dentro de sus posibilidades… Es increíble ver
cómo van evolucionando y mejorando con el tiempo.

Me encanta analizarlos ya que son su visión del mundo
que les rodea… Me los quedaría todos pero son para
quienes cumplen años así que, de vez en cuando y cámara
en mano, los registro para estudiarlos. Dentro de poco
tendré mi propios dibujitos de mis niñ@s…

¡Mirad qué bonitos son!

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Ver presentación en pantalla completa.

Artículo: “El dibujo infantil y su significado psicológico” (Ana Mª Rguez. Fdez)
Artículo: “Las etapas de dibujo en los niños” (Guía Infantil).

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Antroxu en la Escuela de Traspando

8 02 2013

El viernes 8 hemos celebrado el Antroxu en la Escuela
de Traspando
donde acudimos en autocar desde la sede
y el resto de escuelas. Aunque el tiempo no acompañó
disfrutamos de los distintos talleres y de la compañía de
las Familias. Queden estas fotos para el recuerdo…

Haz clic en la imagen o en este enlace para ver las fotos del álbum.

Ver video del taller de percusión.

Muchas gracias a Joaquina, nuestra compañera de PT
(Pedagogía Terapéutica) que nos apoyó durante toda la jornada.



En nuestra clase…

20 01 2013

De Papel Oxford en Facebook recogemos esta s
normas también se respetan en nuestra Aula.

Ver Aula de Papel Oxford.



Artículo: “Las reglas de la buena mesa en familia”

12 01 2013

Os enlazo este interesante artículo
que aparece publicado en la revista SportLife
con fecha 11 de enero de 2013. Leer artículo.

  • Da ejemplo
  • Come en Familia
  • Déjales que aprendan en la cocina
  • No hagas de la comida un drama
  • Deja que sigan su instinto


I JORNADAS DE EDUCACION LOCO MATRIFOCO

12 01 2013


Web Loco Matrifoco.
Grupo Loco Matrifoco en Facebook.

I Jornadas de Educación Loco Matrifoco.
Lugar: Sala de Cámara del Auditorio Príncipe Felipe (Oviedo)
Fecha: sábado 19 (todo el día) y domingo 20 (10 a 14 horas).
Inscripción por email en: locomatrifoco@gmail.com
Precio: 5 € por familia

Temas a abordar:

  • Educación alternativa y pedagogíasactivas en Asturias
  • Educación en casa
  • Recursos educativos para todo tipo de familias

Ver programa en pantalla completa.



Queridos Reyes Magos…

5 01 2013

Ya sé que no se pueden pedir muchas cosas porque somos
much@s y hay que compartir obsequios, deseos, anhelos
y esperanzas… lo recordamos a menudo en el aula. Pero…

Quisiera pediros mucha salud para quienes me rodean,
trabajo para quienes lo anhelan y lo necesitan con urgencia,
Paz y serenidad para quienes sufren por cualquier motivo y
para quienes no ven cumplidas sus expectativas y deseos,
fuerza y optimismo para quienes estudian en pro de mejorar,
reflexión para l@s intransigentes, intolerantes e irrespetuos@s,
compromiso con los valores para convivir y ser mejores personas
y sobre todo mucha FELICIDAD para tod@s, motor de cualquier
iniciativa y propósito en la vida.

Yo me conformo con poder escuchar música que me ayude
a diario a acudir al cole con buen ánimo, a afrontar la jornada
con ilusión y energía para superar todos los retos que mis
alumn@s me exigen día a día y poder darles lo mejor de mi misma…

Un abrazo y prometo mejorar y ser buena todo el año…

Isa

PD: No os olvidéis de mis niñ@s que se han esforzado mucho
el trimestre pasado y se han portado muy bien. Doy Fe de ello.



Revista: “Padres y colegios”

1 01 2013

Esta revista dedicada a las familias
se denomina “Padres y Colegios”.
En la web tenéis información sobre más temas
de interés. Animaros a visitarla…

En la imagen y en este enlace accedes al
último número en versión digital.

Podéis suscribiros gratis a PADRES digital.



Informe: “Los jóvenes y las competencias; trabajar con la educación”

1 01 2013

Recientemente se ha publicado este interesante
informe que os enlazo para descargar y leer.

Objetivo 1: Las mejoras en el ámbito de la atención y educación
de la primera infancia han sido demasiado lentas. En 2008,
aproximadamente el 28% aproximadamente de los niños de menos
de cinco años padecían de retraso en el crecimiento, y menos de la
mitad de los niños del mundo recibían una enseñanza preescolar.

Fuente:  Web Educar en la sociedad de conocimiento.

Este Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo nos recuerda
que la educación no estriba solo en velar por que tod@s l@s niñ@s
puedan asistir a la escuela. Se trata de preparar a l@s jóvenes para
la vida, dándoles oportunidades de encontrar un trabajo digno,
ganarse la vida, contribuir a sus comunidades y sociedades y
desarrollar su potencial.



En Navidad, disfruta de la lectura y regala libros….

25 12 2012


Imagen compartida en Facebook por El Búho Lector.

Imágenes compartida en Facebook por Que Libro Leo.

Imágenes compartidas en Facebook por Club de Lectura Leer x Leer



Comienza el invierno

21 12 2012

Esta es la imagen que vemos en el microscopio electrónico
si analizamos copitos de nieve. Ver imagen original.
Suele decirse que no hay dos copos de nieve iguales. Esto no es
estrictamente cierto – no podemos saber si los ha habido o no –
pero estadísticamente es muy improbable: el número de copos
de nieve posibles puede estimarse como, al menos, diez elevado a 158.
Además pueden tener formas diferentes. Fuente: Blog El Tamiz

Artículo Huffington Post: “El invierno entra a las 12.12 horas…”



“Hidrokid”: cómic educativo para descubrir los ciclos del agua

12 12 2012

Acaba de presentarse «Hidrokid, el guardián del agua»,
una publicación que explica a los escolares todos los ciclos
del agua desde su captación hasta su devolución al medio
ambiente. Accede al recurso…

Hidrokid es el personaje creado par poner en marcha este juego educativo
que permite conocer cada una de las 5 fases del ciclo integral del agua
captación, potabilización, abastecimiento, saneamiento y depuración.

Patrocinado por Aqualia.

Este es otro gráfico para explicar el Ciclo del Agua.


Web Asturias.es



“La princesa Li”, enamorada de una valiente chica extranjera

11 12 2012

El diario El País (10/12/2012) escribe sobre pequeñas editoriales
que publican cuentos infantiles con personajes homosexuales
que sirven de referente a las nuevas generaciones.

Título: “La princesa Li”
Autores: Elena Rendeiro; Luis Amavisca
Editorial: Nube Ocho; Editorial Egales
ISBN: 978-84-15574-88-0
Edición: 2012, Madrid
Páginas:  38 (25 cms x 24 cms)
PVP: 16,95 €

Sinopsis: Una princesa (Li) cuyo padre (el rey Wan Tan) quiere casarla
con alguien que no es su amor verdadero y que está enamorada de Beatriz,
una valiente chica extranjera.

Ilustración de “El lapicero mágico” .

Otros libros de estas características ya publicados:



Campaña “Conduce seguro” y diviértete con Michelín

10 12 2012

 

El fabricante de neumáticos Michelin tiene en marcha
una campaña para la revisión gratuita de los neumáticos
cara al invierno, dada su importancia para viajar segur@.
Hasta el 19 de Diciembre de 2012.

De paso obsequia a l@s niñ@s con un divertido diptico para colorear,
un laberinto y un acertijo de adivinar las diferencias entre dos viñetas.

También tienen un blog donde promueven la seguridad vial.



Poesía: “En mi cara…”

10 12 2012

Del fantástico blog “Peque-blog” de Balbina,
del cole de Luarca, enlazamos esta conocida poesía
de Gloria Fuertes que tanto gusta a l@s peques.
Gracias por compartirla.



Premio Nobel de la Paz 2012: Unión Europea

8 12 2012

El martes 10 se entregará en Oslo este premio a la
Unión Europea, ganadora en la edición de 2012.

Ver web.

Recibirán el premio, en nombre de los 500 millones de
ciudadanos de Europa, los presidentes del Consejo de la UE,
Herman Van Rompuy, de la Comisión, José Manuel Barroso,
y del Parlamento Europeo, Martin Schulz. Con ellos estarán
Ana Fanlo Vicente, de 12 años, española, Elena Garbujo, de
16 años, italiana, Ilona Zielkowska, de 21 años, polaca, y Larkin Zahra,
de 23 años, maltés. Son los ganadores de un concurso online
de dibujo y escritura. Esta es la web creada para el concurso.

Este es el dibujo de la ganadora española y su explicación; ¡enhorabuena!

La paz es el mecanismo motriz que pone en funcionamiento la UE.
Cada miembro es parte esencial del mecanismo. Si se para uno,
nos paramos todos. Juntos es posible. ¡Sigamos unidos!

El Premio Nobel de la Paz constituye un símbolo de reconciliación
en todo el mundo
” señaló Barroso. “El dinero del premio debe
beneficiar a los principales depositarios de la esperanza en el
futuro, pero también a las principales víctimas de los conflictos
presentes y pasados: los niños”.

Esta es la zona Infantil de la web de la unión Europea:

Conoce tus derechos:

  Recomiendo visitarla…



10 Propuestas para mejorar la educación

5 12 2012

Del blog de Óscar González enlazo
estas interesantes propuestas para mejorar
la educación:

  • Muchos problemas surgen porque no tod@s
    tenemos el mismo concepto de qué es educar.

  • Vivimos, convivimos y educamos en sociedad.
    Es la sociedad entera la que educa.

  • Necesitamos una alianza entre las familias y la escuela,
    eliminando los recelos existentes entre ambas…

  • Para mejorar la educación debemos exigir a los medios
    de comunicación que se preocupen por tansmitir valores.


  • Cambiar la perspectiva sobre la educación: la escuela debe
    ser lugar de desarrollo, de formación y de encontrar la felicidad.

  • Hemos de atender y dedicar más tiempo a l@s hij@s.

  • Es necesaria una cultura educativa.

  • La sociedad debe apoyar y valorar la labor docente.

  • Es preciso apoyar e impulsar las Escuelas de Madres 10
    y Padres como lugar de reflexión y formación.

  • Urge que tod@s nos pongamos a trabajar ya mismo
    para que mejore la educación…

Leer artículo completo.



Save the children. IX Carrera solidaria Kilómetros de solidaridad

5 12 2012

Participé en esta campaña hace tres cursos,
en otro centro, y fue una experiencia muy interesante
y recomendable. Os enlazo la información por si os
apetece colaborar con Save the children.

  http://www.savethechildren.es/

La actividad “Kilómetros de Solidaridad” está abierta
a todos los centros educativos, públicos o privados,
que voluntariamente decidan inscribirse. El centro
educativo organiza una carrera u otra actividad deportiva
con sus propios recursos y el esfuerzo de su alumnado:
cada participante, busca patrocinadores entre sus familiares
y amigos, que se comprometan a abonarle una cantidad
por cada kilómetro que recorra. Leer más…

Inscribirse en este enlace.



Cine: “Campanilla y el secreto de las hadas”

4 12 2012

  

Título: “Campanilla y el secreto de las hadas”
Título original: Tinker Bell Secret of the Wings
Nacionalidad: USA, 2012
Dirección y guión:  Tom Rogers, Ryan Rowe
Reparto (voces V. O.):  Timothy Dalton, Lucy Hale, Megan Hilty,
Anjelica Huston , Matt Lanter, Jesse McCartney, Mae Whitman,
Lucy Liu , Raven-Symoné, Debby Ryan, Pamela Adlon, Angela Bartys,
Jeff Bennett, Grey DeLisle, Jane Horrocks

Sinopsis: Es una aventura para toda la familia, una historia de
fantasía que transporta a Campanilla desde el cálido mundo
de la Hondonada de las Hadas hasta los misteriosos Bosques
del Invierno para lo que tendrá que cruzar la “gran línea divisoria”.
En este periplo, que contará con un nuevo reparto de hadas de
invierno, le será revelado un secreto mágico: Campanilla tiene
una hermana llamada Periwinkle, tan efervescente y divertida como ella.

Estreno: 9 Noviembre 2012

Ver: Web oficial
Ver: Web en español

Fuente: Estrenos de cine.



30 Noviembre: Día de las Librerías

30 11 2012

Hoy se celebra el Día de las Librerías. Ver web.
Permanecerán abiertas hasta las 22:00 horas.
Ofercerán descuentos y promociones a los lectores…

A l@s librer@s les encanta leer y no tendrán problema
en recomendaros alguna lectura. Animaros a visitarles…



3ª Campaña solidaria “Sonrisas Dulces”

29 11 2012

  “Sonrisas dulces”

Os  enlazo el viral de la 3ª campaña Miguelañez
en colaboración con la Fundación Pablo Ugarte
para la investigación sobre cáncer infantil.


Cuantas más veces se visualice, mejor.

http://www.sonrisasdulces.com/



CPR de Oviedo: “Revista Platero” nº 187

26 11 2012

  

Ya está disponible un nuevo número de “Platero”, la revista
que publica por el Seminario de Literatura Infantil-Juvenil,
Animación a la Lectura y Bibliotecas Escolares del Centro de
Profesores y Recursos de Oviedo
(España), con dirección de
Juan José Lage Fernández. 

Monográfico dedicado a C. Dickens

Podéis descargarla en PDF en este enlace (5_MB).
Leer en pantalla completa.

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

“Los libros mantuvieron despierta
mi imaginación y mi esperanza en una vida mejor”

(Charles Dickens).



Presentación: “La castañera”

14 11 2012

Buscando recursos online para l@s peques
encontré este de nuestra compañera Mª José
Fano
(ver blog) con imágenes de Jessica (ver blog)
que complementa la presentación del amagüestu.

Título: “La castañera”
Tipo: ejecutable (.exe) libre de virus.
Descargar en este enlace y ejecutar en el ordenador.



Fuente: Amispapasymamas

Escuchar la canción “Viva las castañas”.



¡Libros, libros!

3 11 2012

Fuente: Facebook “El Club de los libros perdidos”



Novedad: “El duende NO”

29 10 2012

 

Este es el título de este fantástico cuento
editado por mi amiga Asunción Carracedo,
escrito por María García Esperón e
ilustrado por Yolanda Falagán. Ver ficha.

  y  
Editorial Amigos de Papel.
ISBN: 978-84-939932-2-9
Páginas: 28 (Tapa dura)
Dimensiones: 23 x 25 cms
PVP: 14,30 €



Un árbol que tod@s desearíamos tener…

16 10 2012

Desde el facebook nos muestran este precioso
árbol, que tod@s desearíamos tener, verdad?

Gracias a Mª Jesús Núñez por compartirla.



V Semana Europea de Sensibilización del TDAH

4 10 2012

Del 30 de septiembre al 7 de octubre
se está celebrando la V Semana Europea
de Sensibilización del TDAH.


Accede a recursos y más información en FEAADAH.
Si quieres adherirte comparte este lazo!!

Ver la web Fundación CADAH.
Ver la Fundación CADAH en Facebook.

Saber más sobre el TDAH.
Ver: cuentos para desarrollar estrategias de comportamiento
ante situaciones habituales como … escuchar y pensar antes
de actuar.

Ver Guía para Educadores (Fundación ADANA).



El desarrollo del habla en l@s niñ@s…

26 09 2012

Enlazamos aquí un interesante artículo
“El aprendizaje del lenguaje en niñ@s
hasta los 5 años”
de la web CONMISHIJOS.

El desarrollo del habla en el niño es progresiva, pero es conveniente
saber cómo se produce para poder identificar posibles complicaciones
con el lenguaje de l@s niñ@s.

El habla en niñ@s de 3 y 4 años:

  • Utilizan frases de 4 y 6 palabras.
  •  Dan órdenes, como “ábreme esta caja”.
  • Hacen muchas preguntas, como “¿qué?”, “¿por qué?”, “¿dónde?”.
  • Cuentan las cosas que han hecho.
  • Hablan consigo mismos y con sus muñecos.
  • Cuentan cuentos y cantan canciones.
  • Dicen cuándo están cansados.

Cómo puedes ayudar a un niñ@ de 3 o 4 años:

  • Escúchale cuando te hable. Asiente con la cabeza o
    sonríele para hacerle comprender que le entiendes.
    Contéstale cuando te haga una pregunta.
  • Anima a tu hij@ a que juegue con otr@s niñ@s.
  • Habla de cómo las cosas son “iguales” entre sí y
    de cómo pueden ser “diferentes”.
  • Ayuda a tu hij@ a que explique sentimientos e ideas.
  • Utiliza palabras y sonidos que al niño le resulten difíciles
    de pronunciar. Haz que el niño te mire a la boca cuando las digas.
  • Empieza a leerle cuentos más largos y complicados.
    Anima al niñ@ a contar cuentos utilizando libros y dibujos.
  • Hazle preguntas que le animen a hablar.

Leer artículo completo.

Sigue este fantástico portal de información
para las familias en Facebook.



Madurar es…

24 09 2012

De Libro “El poder de la conciencia y receptividad”
Autor: Jorge Álvarez Camacho
Ver en Facebook.


Comprar libro en este enlace.



“Cuaderno de recursos: TDAH”

3 09 2012

   

El Instituto Tomás Pascual Sanz edita y patrocina
estos interesantes Cuadernos de Recursos
dedicados a profesionales de la enseñanza.

El nº 2 correspondiente a mayo de 2011 se dedicaba
al TDAH: Trastorno por déficit de atención por hiperactividad.
Os lo enlazo por si no lo conocéis ya que me parece
una publicación con calidad e interés para tod@s…
Puedes navegar por la página y acceder a los diferentes artículos.

Accede al cuaderno nº 2.



“Un abrazo…”

30 08 2012

de Escuela para aprender a Ser Feliz.



“Super-padres”: Universidad de padres online

28 07 2012

“Superpadres es el primer programa educativo
para ayudar a los padres y madres en la difícil
tarea de educar a sus hijos para que sean felices
y buenas personas”.

Así se presenta este portal bajo la dirección del pedagogo
José Antonio Marina dedicado a formar a l@s progenitores
para mejorar la educación de sus hij@s.

Gratis la primera guía:    

Te la mostramos para que veas que es interesante.
Merece la pena registrarse para descargarla en pdf.

  

Accede a la web Super Padres.
Accede a la Universidad de Padres.



Cuadernos de colorear: Píntame”

24 05 2012

En ocasiones buscamos cuadernitos de colorear
para que l@s niñ@s practiquen y se entretengan.
Han traído a clase este simpático cuaderno del
que os informo para que lo conozcáis, por si os
apetece comprarlos.

Título: “Píntame”
Editorial: NGV
Edita: Schwager &  Steinlein Verlag GmbH
Web. www.vemag-medien.de
ISBN: 978-3-86-233-357-8
Tamaño: 18,5 x 14.5 cms
Año de edición: 2012
Nº de páginas: 64
Precio: 4 €
Acabo de comprar un par de ellos el en Carrefour
de Lugones al precio de 1 € cada uno en vez de 4 €.

Esta es una muestra del interior:

Hay
títulos
para
todos
los
gustos.



Lectura: “Carta de un hijo a sus padres” (Vicenç Arnaiz)

17 05 2012
  1. No me des todo lo que te pida. A veces solamente
    pido para ver más claro donde puedo escoger.
  2. No me grites. Te respeto menos cuando lo haces
    y me enseñas a hacer algo que no quiero aprender.
  3. No me des siempre órdenes. Si me pides las cosas,
    en lugar de obligarme, yo lo haré con más interés y más gusto.
  4. Cumple las promesas. Las buenas y las que me hagan
    sufrir, tanto los premios como los castigos.
  5. No me compares con nadie. Mucho menos con mi hermano
    o mi hermana. Si me presentas como mejor que los demás
    alguien sufrirá. Si me presentas como peor que los demás
    seré yo quien sufra.
  6. No cambies de opinión con demasiada frecuencia,
    sobre lo que yo he de hacer
    . Decide y mantén la decisión
    tomada.
  7. Deja que me valga por mí mismo/a.
    Si lo haces todo por mí nunca aprenderé.
  8. No mientas delante de mí, ni pidas que lo haga por ti,
    ni que te siga una mentira para sacarte de un compromiso.
    Harás que me sienta mal y que pierda la fe en lo que me dices.
  9. Cuando haga algo mal no me exijas que te explique el porqué.
    A veces ni yo mismo/a sé, y otras veces me obligas a mentirte
    porque no estoy preparada/o para hablar contigo.
  10. Cuando te equivoques en algo admítelo. Así crecerá el buen
    concepto que tengo de ti, y me enseñarás a admitir mis errores.
  11. Trátame con la misma amabilidad y cordialidad con
    la que tratas a tus amistades. Que seamos familia no implica
    que no podamos ser amigos o amigas también. No me pidas
    que haga una cosa que tu no lo haces. Yo aprendo y hago
    lo tu haces y no lo que tu dices.
  12. Cuando te explique algún problema no me digas
    “ahora no tengo tiempo para tonterías” o “eso no tiene
    importancia”. Intenta comprenderme y ayudarme.
  13. Quiéreme: con hechos, con caricias y con palabras.
    Me gusta sentirme cerca y oírte decir que me quieres.


Gracias 
Vicenç Arnaiz


Me parece preciosa esta carta que escribe Vicenç y que comparte
con tod@s. Tened seguro que la firmaría cualquier niñ@ del mundo
y que seguramente coincide con el pensamiento de l@s peques
aunque no lo digan porque simplemente no sepan comunicarlo aún.
Gracias a ti, Vicenç.
Fuente: PaperBlog



Libro: “La primera infancia (0-6 años) y su futuro”.

17 05 2012

  OEI 

Para quienes estéis interesados en la primera infancia
os recomiendo la lectura de este interesante libro que
edita la Fundación Santillana y la OIE (Organización
de Estados Iberoamericanos)
y donde participa,
entre otr@s autores, Vicenç Arnaiz.

Coordina: Jesús Palacios y Elsa Castañeda
ISBN: 978-84-7666-193-3
Serie: Metas Educativas 2021
Edición: Agosto_2011
Más información sobre el libro.
Páginas: 135
Descárgalo 

La infancia es la etapa evolutiva más importante de los
seres humanos, pues en los primeros años de vida se
establecen las bases madurativas y neurológicas del desarrollo.

Ver libro en pantalla completa en este enlace.
Leer artículo de Elsa C. “La importancia de la primera infancia”
Ver sección OIE de Educación Inicial y Primera Infancia.


Otro libro muy interesante y didáctico sobre la Primera Infancia:
Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Título:  “Desarrollo infantil y competencias en la Primera infancia”.
Documento nº 10; Revolución Educativa_Colombia educa,
Edita: Ministerio de Educación de la República de Colombia
Coordina: Unidad de Educación para la Primera Infancia
ISBN: 978-958-691-363-8
Nº de páginas: 124; haz clic en este enlace para acceder a él.
www.mineducacion.gov.co/primerainfancia



Recurso: “Lectoescritura adaptada” (LEA)

27 04 2012


En la web del INTEF encontramos este interesante recurso
didáctico que consigue aplicaciones educativas altamente
interactivas, motivadoras, ágiles y de gran interés didáctico.
Accede a Lectoescritura Adaptada en este enlace/imagen.

Se compone de 23 aplicaciones multimedia y está destinado a
facilitar el aprendizaje, semidirigido o autónomo, de las competencias l
ectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial
como en las de afianzamiento.  Aunque nace destinado para alumn@s
con discapacidad motora severa resulta útil para la intervención
en el aprendizaje ordinario de la lectoescritura
, así como en aulas
de PT (Pedagogía Terapéutica) y AL (Audición y Lenguaje).

Se puede descargar también para utilizar en el ordenador.

Ver más recursos para Educación Infantil (hasta los 6 años).



Libro: “¿Por qué? ¿Cómo? Dónde?”

21 04 2012

Título: ¿Por qué? ¿Cómo? Dónde?
Preguntas divertidas y respuestas asombrosas.

Ediciones: Todolibro
ISBN: 978-84-9806-720-0
Textos: Ana Serna y Taida Íñigo
Ilustraciones: Equipo Susaeta
Páginas: 263
PVP: 14,99 €

Este es un ejemplo de una de sus fantásticas páginas:

Temas:

  • Animales de la granja y el campo
  • Animales salvajes y marinos
  • Nuestro cuerpo
  • La naturaleza
  • Dinosaurios 

Tiene una ilustración muy cuidada y de gran tamaño;
con pequeños textos a modo de preguntas y respuestas
para iniciar a l@s más pequeños en la lectura. Es precioso.
Lo trajo Aitana al aula para enseñarlo y encantó a tod@s.



Un abrazo muy fuerte para las familias de Pili y de Lidia

12 04 2012

La partida de un ser querido es un momento
muy doloroso en la vida de las personas.

En estos tristes momentos queremos enviar
un abrazo muy fuerte a nuestra compañera
Pili Cárcaba
, tutora del aula de 3 años,
que acaba de perder a su madre. Desde el colegio
de Morcín un mensaje de aliento de tod@s quienes
convivimos a diario con ella…

Hay una providencia oculta
detrás de cada acontecimiento;
todo está ordenado y dispuesto,
también lo que no entendemos,
aquello que nuestra voluntad se resiste
en un principio a admitir…

pero quienes nos dejan de esta vida terrenal
seguirán siempre viviendo en nuestros corazones.

Hoy jueves ha sido un día de mucha tristeza y dolor.
A media mañana nos enterábamos de la inesperada muerte
de Lidia Calvillo con tan sólo 35 años
. Esta alegre y jovial
compañera coincidió en el curso 2007-2008 con Nadia y
conmigo aunque en distintos colegios. Este curso estaba en
el C. P. Gesta I de Oviedo
. Se la llevó una penosa enfermedad
con la que llevaba luchando desde hace dos años y que no
había conseguido que perdiese la ilusión y la alegría de vivir.
Quienes la conocimos hemos sentido un montón esta pérdida.
Un abrazo muy fuerte también para la Familia de Lidia.

DEP 

Hay que disfrutar de la vida, cuidándose y preveniendo riesgos.
Cuando llegue el momento de reencontrarnos con quienes nos
precedieron, que a nuestros seres queridos les quede el consuelo
de habernos conocido y haber compartido buenos momentos…



Editorial asturiana “Pintar-pintar”

10 04 2012

Os presento esta editorial asturiana nacida en 2005 y especializada
en literatura infantil. A pesar de su juventud tiene un fantástico
catálogo de álbumes infantiles ilustrados
 caracterizados por su cuidada
edición y uns singular utilización del color. En la librería online no se cobran
gastos de envío dentro de la península.


En 2008 recibió el Premio
Nacional al libro mejor
editado en España
por:
“Cómo se hacen los libros”. 

Accede a la sección de premios.


 Ya os he recomendado en este blog alguno de sus libros, el titulado
“Colores” de nuestra amiga Rosa Serdio. Animaros a visitar su web
su catálogo.



Guía de ocio infantil: “Hada Margarita”

10 04 2012

Os presento a “Hada Margarita”, con información e
interesantes juegos y actividades para l@s peques de la casa.
Es una web asturiana que organiza actividades, contacuentos
y demás en las principales ciudades; la última fue en el IKEA
el paso 30 de marzo. Ver sección Tu espacio.

Suscríbete a su boletín para estar al tanto de sus novedades.



La Fundación Mapfre enseña Seguridad Vial a l@s niñ@s

29 03 2012

Es habitual ver cómo distintas fundaciones en nuestro país
se dedican a realizar, promocionar y promover actividades
didácticas destinadas a escolares. L@s docentes, siempre
agradecid@s, aprovechamos estos recursos como complemento
a la formación que impartimos en el aula.

La Fundación Mapfre tiene una web dedicada a la Seguridad Vial
para niñ@s de Infantil denominada “Los más pequeños y S. Vial“.

y otra dedicada a niñ@s de más de 6 años “Niños y seguridad vial“.

Más recursos del tema que os pueden interesar (incluyen juegos).

Ver Programa de Educación Vial de EducaPeques.
Ver DGT: Guía Dª de Educación Vial para Educación Infantil

Ver: “Lecciones Disney de Seguridad Vial“.



Tema “Leer y escribir a los tres años” (Leer.es)

28 03 2012

En la web Leer.es nos ofrecen una interesante propuesta
para trabajar en 3 años (2º Ciclo de E. Infantil) de Ana Viera.

  “La canción tonta de Federico García Lorca”
Esta unidad didáctica trabaja la lectura y escritura de l@s niñ@s
a los 3 años, apoyándose en este poema lorquiano. Además de la
presentación del poema, nos ofrece un análisis fonético y una
propuesta gráfica del poema. Ver en pantalla completa.

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Accede al documento del docente.
Descarga la propuesta didáctica aquí (36 Mb).
Descarga los recursos gráficos (46 Mb) para trabajarlo.
Autora de propuesta gráfica: Maribel García Díaz.



Complemento al proyecto de “El Museo: Velázquez y Picasso”

25 03 2012

Como complemento a los proyectos trimestrales os enlazo
estas dos interesantes presentaciones que hemos visto en el aula.

Conchita, de 1º de Primaria del C.P. Maestros Arregui (Pola de siero)
tiene una interesante y didáctica presentación sobre el carnaval
en el mundo de la pintura. Os invito a verla junto a vuestr@s hij@s.

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Ver Artículo: “La pintura en la literatura infantil”
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Terminamos los Proyectos del 2º trimestre

25 03 2012

Entre los materiales del trimestre destacan estos proyectos
sobre dos de los más grandes pintores de nuestro españoles
como complemento al cuaderno sobre “El Museo”.

Velázquez, el mayor pintor barroco español y uno de los
más grandes artistas del mundo en cualquier edad…

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 Picasso, quien necesitó “toda una vida para aprender a pintar como un niño“.

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Espero que os gusten. L@s niñ@s han trabajado con interés los textos,
han observado las imágenes con curiosidad y se han acercado al arte en
general y a la pintura en particular, con ilusión. Gracias a las Familias
por la documentación aportada y el apoyo incondicional…



Revista “Platero” nº 185 de Marzo-Abril 2012

24 03 2012

  

El nº 185 de la revista “Platero” ya está en los Centros.
Es publicada por el Seminario de Literatura Infantil-Juvenil,
Animación a la Lectura y Bibliotecas Escolares del Centro de
Profesores y Recursos de Oviedo
(España), con dirección de
Juan José Lage Fernández. En 2007 recibió el PREMIO
NACIONAL AL FOMENTO DE LA LECTURA por parte del
Ministerio de Cultura.

En este número destacamos 10 principios sobre la siempre
interesante ANIMACIÓN A LA LECTURA; os los adjuntamos.

También destacamos una selección de citas que Juan J. Lage
nos recopila sobre la Literatura Infantil y Juvenil (pág. 25-28)
que os recomendamos leer en cuanto tengamos enlazada la
versión digital, muy pronto…

Enlazamos también estos otros 10 principios imprescindibles
(a modo de decálogo para padres) para crear buenos lectores
:

  • Es importante dar ejemplo. 
  • Es importante escuchar.
  • Es importante compartir.
  • Es importante proponer, no imponer.
  • Es importante acompañar.
  • Es importante ser constantes.
  • Es importante respetar.
  • Es importante pedir consejo.
  • Es importante estimular, alentar.
  • Es importante organizarse.

Autora: Paqui Cámara (Proyecto de animación a la lectura).



Bienvenida “Primavera”

20 03 2012

Hoy empieza oficialente la estación de primavera
aunque el frío haya regresado estos últimos días y
no podamos desprendernos todavía de ropa de abrigo.
Esperemos que el color y el calor vaya caracterizándote…

¡Bienvenida PRIMAVERA!

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“Poesía de la Primavera” .  Montaje poético y
plástico basado en versos de Albert Ràfol-Casamada
y compartido en Slideshare por Salvia.

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)



Boletín “En Verde” del Jardín Botánico de Gijón

19 03 2012

 

En la web del Jardín Botánico Atlántico de Gijón
hay recursos educativos destinados a nuestr@s alumn@s.
Entre ellos, este cuaderno que os enlazamos y presentamos.

Descarga
“Las semillas, viajeras en el tiempo y el espacio”.

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Ver en pantalla completa



FETE: Herramientas de gestión de riesgos Psicosociales en el sector Educativo

18 03 2012


Accede a la web y a sus recursos y herramientas.
Boletín nº 1 de “Salud Laboral” de la revista Escuela (Febrero_2009)
Boletín nº 2 de “Salud Laboral” de la revista Escuela (Abril_2009)
Boletín nº 1 de “Salud Laboral”  (Febrero_2012)

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Suplemento elaborado por Fete-UGT

Ver también : “Los riesgos ergonómicos en el sector educativo”.



Visita “sorpresa” de Nadia y Asur a l@s peques

15 03 2012

Ya nos había prometido Nadia que vendría a vernos
siempre que pudiera. Hoy, después de Psicomotricidad,
“Sorpresa”, allí estaban cuando l@s niñ@s regresaban
agotad@s de hacer ejercicio; al principio quedaron un
poco cortad@s y no reaccionaron pero después todo eran
abrazos y besos a su principal tutora. “Un mimin especial”

Os dejo enlazadas unas fotos que lo dicen todo. Miradlas bien!

Lo que no sabe Nadia es la alegría que les dió a l@s niñ@s leer su email
de ayer, el mensaje electrónico para l@s osit@s azules de 5 años. ¡Ala, a
leer todo el mundo que ya podéis (la mayoría)!
  Fijaros cómo se esforzaron
y concentraron para leer y comprender todas esas líneas que les escribió.
El quiz de la cuestión es que tenían que contarme después qué ponía.
Fue darles la hoja y sentarse de inmediato; “Ho-la a to-dos y to-das…”
A medida que iban leyendo se levantaban emocionados y me contaban:
que Asur ya sabe decir gaga ajo… que… que…

Las fotos, como de costumbre, hablan por sí solas. ¡Emocionante!
Así sabemos cómo les prestan nuestras noticias cuando nos cambiamos
de Centro; siempre comentamos entre nosotras que recordamos “en especial”
a nuestr@s profes de parvulitos. Un deseo compartido por muchas, que
cuando pasen a Primaria y ya no nos tengan de referencia recuerden, al
menos, aspectos vividos y compartidos durante esta tierna y feliz infancia.

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Haz clic en la presentación/ aquí para verla en pantalla completa.



Alejandro nos trae sus cuentos

15 03 2012

En ocasiones tenemos en casa cuentos y juguetes
que ya no utilizamos por unos u otros motivos.


Una buena idea es donarlos al cole
porque, aunque
pese reconocerlo, recursos educativos nunca sobran y
siempre son bienvenidos. Los repartimos entre las
tres aulas de Infantil atendiendo al criterio de dificultad,
tipo de libro, de letra, etc. Tendríais que ver qué cara de
felicidad muestran cuando se encuentran con “algo nuevo”
en los rincones y quien lo da desinteresadamente se siente
el doble de feliz de poder “compartir” sus libros y/o juguetes.

Muchísimas gracias a Alejandro y a su familia por este preciso detalle.
L@s niñ@s de 3, de 4 y de 5 estamos encantad@s con tu obsequio y
prometemos cuidarlos y conservarlos tan bien como están: ¡nuevos!



Cuento recomendado “La Energía”

15 03 2012

Título: “La energía” ¡Clic!
Colección: Cuidemos el planeta.
otros títulos: El agua; el aire; los residuos.
Autoras: Nuria y Empar Jiménez
Ilustradora: Rosa M. Curto
Susaeta Ediciones SA
ISBN: 978-84-677-0894-3
PVP: 5-6 €


Ver contraportada en este enlace.


Otro libro de Susaeta sobre la energía:

Título: ¡Ahorra energía!
Serie: Ecología para niños.
ISBN: 978-84-3052-617-8
Tamaño: 22,3 x 27,8 cms
Páginas: 24
Edad: 8 años
PVP: 5-6 €

 
 
 
 
 


Video: “Arrieti y el mundo de los diminutos”

13 03 2012

Los viernes a última hora y si hemos aprovechado
la semana trabajando lo programado, vemos cine.
El cine es un fantástico recurso didáctico para l@s
peques ya que no solo provoca sensaciones y comentarios
espontáneos sino que hace que en el aula se cree un
clima de tertulia, de propuestas, de respuestas a porqués,

etc. Además de alguna película que, de momento, sugiero
yo, también vemos pequeños cortos de animación… mini-
historias con mensaje y moraleja de esas que les hace pensar.

Un película que me llama la atención es “Arrieti”, una serie
japonesa muy colorista, con unos bellísimos escenarios y
una interesante historia que estoy segura que les encantará.
“Arrietty y el mundo de los diminutos”

Sinopsis: Historia de una familia de pequeños seres, de apenas
10 cm. de longitud, que viven en una casita oculta bajo las tablas
del suelo de una mansión. 

Ver trailer en YouTube (disponible en alta definición)



“La ciudad sin luz” de Inma Shara

12 03 2012

Hace tiempo publicamos un artículo sobre esta niña
prodigio de la música clásica: Inmaculada Sarachaga,
conocida como Inma Shara, compositora pero más
conocida en su faceta de directora de orquesta. Esta
alavesa acaba de publicar “La ciudad sin luz”, su
segundo CD+libro destinado al público infantil.

Ver web La isla de los sonidos 2


Edita: Legacy Recording
PVP: 19,99 € (FNAC)
Publicación: Noviembre_2011

Se puede escuchar un avance de los temas en su web:



Vocabulario básico con imágenes para Infantil

12 03 2012

Desde el portal “Familia y Cole” nos recomiendan
este material didáctico elaborado por Jesús Jarque.

Leer el artículo completo.
Ver el material publicado por Jesús Jarque.

Descargar pdf con el Vocabulario en este enlace/imagen.

Descargar el cuento “La osa Rosa”
para l@s niñ@s que no quieren trabajar
.

Ver recomendaciones para niñ@s que no comen.