Guía: “Educación de la sexualidad y prevención del abuso sexual infantil”

25 08 2014


Descargar.

Autores: Dr. José Á. Córdova Villalobos, Dr. Luis I. Sánchez
Gómez y Dña. María Isaura Prieto López
Coordina: Irene Torices Rodarte y Guadalupe Avila García
ISBN: 978-607-717-000-6
Páginas: 194
Año: 2011



“Guía de autismo en lectura fácil”

8 08 2014

El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
distribuye la “Guía de autismo en lectura fácil” elaborada
por la Oficina Permanente Especializada (OPE), con el fin
de conseguir un uso de la terminología adecuada
.
Este tríptico se ha basado en el dossier de prensa creado
por el grupo Acciones contra los Mitos del Autismo.

El autismo es un trastorno del desarrollo infantil
(no una enfermedad) que en cada persona se manifiesta
de una forma diferente por lo que no hay que generalizar.



Guía “Síndrome de Asperger” para la intervención en el ámbito escolar.

8 08 2014

La Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger ha editado
esta estupenda guía que aporta pautas de trabajo para la aten-
ción en el aula de personas con Síndrome de Asperger. Es de
distribución universal y gratuita.

Autora: Margarita Coto Montero
Edita: Asociación Sevillana de S. de Asperger
Páginas: 111 Descargar pdf.
Edición: Diciembre 2013
Vía: AutismoDiario.org



Guía: “Preparados… Listos… Ya. Guías dirigidas a padres para el desarrollo de la comunicación“.

1 07 2014

La asociación FEAPS de Murcia edita esta fantástica
guía que comparte de manera gratuita en la red.
Muchísimas gracias por vuestro interesante trabajo.

Vía Familia y cole.



Guía didáctica: “Trastornos del comportamiento”

3 06 2014

 

Gracias por servir de orientación para padres, profesores y otras
personas que tienen responsabilidades educativas; sin duda será
una guía muy interesante para nuestra labor cotidiana.

Fuente: Racoinfantil



Guía: “Queriendo se entiende la familia”

2 06 2014

La organización Save the Children ofrece esta Guía
dirigida a profesionales que trabajen con familias. Se
publicó en agosto de 2013 bajo la coordinación de Romina
González Sánchez y con ilustraciones de Raúl Fdez. Ruiz.

Descargar la guía de 260 páginas en pdf.

Fuente: Psicoglobalia.



Publicación: “Guía de Atención Temprana para niños y niñas entre 0 y 3″

2 06 2014

r el Equipo de Atención Temprana de la Rioja.

El Equipo de Atención Temprana de La Rioja
presenta esta Guúa con información detallada,
tanto para padres como para educadores, sobre:

  • Indicadores de desarrollo: de desarrollo psicomotor y
    autonomía personal, de relación con el medio social
    y físico, de la comunicación y el lenguaje.
  • Signos de alarma del desarrollo.
  • Pautas educativas.

Gua de atención temprana para niños de 0 a 3 años

Descargar en pdf (130 páginas).

Fuente: Escuela en la nube.



“Guía de buenas prácticas en Educación Inclusiva”

9 05 2014

Save the children, junto a la Agencia Española
de Cooperación Internacional y del Desarrollo

publica esta “Guía de Buenas Prácticas en Educación
Inclusiva” 
para mejorarla en:

  - Entornos, herramientas y programas accesibles para todos
- Enseñanza y resolución de conflictos cooperativos
- Aprendizaje cooperativo y dialógico.

Descargarla en este enlace.



“Educa con música”. Guía para el desarrollo de CCBB

8 05 2014

Descargar

Acaba de promocionarse a través de Educastur
esta nueva guía para el desarrollo de las CCBB
denominada “Educa con Música”.

Esta guía se presenta en formato de cuaderno-disco,
convirtiendo las aulas de música en vivo, ofrecidas
durante el proyecto, en recursos didácticos útiles para
la educación primaria y la formación musical especia-
lizada en Conservatorios y Universidades.

  • AUTORÍA: Varios.
    Coordinación: Gemma Salas desde el Conservatorio
    Superior Eduardo Martínez Torner de Oviedo, 2010-2012.
  • ÁREA: Enseñanzas de Régimen Especial (Música)
  • NIVEL: Primaria y Enseñanzas Superiores de Música
  • TIPO DE MATERIAL: libro-disco (DVD)
  • EDITOR: Consejería de Educación.
  • FECHA DE EDICIÓN: 2013
  • LOCALIZACIÓN: Conservatorio Superior de Música
    Eduardo Martínez Torner de Oviedo
  • Descargar en formato pdf (78 págs).


Guía para padres: “Saber estudiar”

20 04 2014

Accede.

El MEC publica esta práctica guía para que las Familias orienten
y ayuden a sus hij@s en el estudio.

Ver presentación de la Guía.
Ver contenido de Educar.
Ver web de CEDEC




Guía: “Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica” 0-5 años

18 04 2014

Descargar

Título: Protocolo de diagnóstico e intervención
psicopedagógica. Guía nº 1 de diagnóstico rápido

Edad: 0 a 5 años
Edita: Clínica Ambiental
Autores: Fernanda Solíz, Rosina Uriarte, Soledad Valverde
ISBN: 978-9942-11-312-2
Año: Septiembre 2012
Financiado por Save the Children y AECID
Páginas: 52



Guía de Seguridad Vial para padres y madres publicada por la Dirección General de Tráfico (DGT)

15 04 2014

Accede

Fundadeps publicita, en su boletín de marzo 2014,
esta interesante Guía de Seguridad Vial para
padres y madres
publicada por la DGT. Ver ficha.

El objetivo es contribuir a la educación de l@s niñ@s en esta
materia desde el entorno familiar. El documento, de 10 págs,
incluye una serie de consejos y recomendaciones acerca de los
comportamientos más significativos (cruzar la calle, viajar en
transporte, sistemas de retención…) que es necesario que adopten
para que sus hijos los aprendan y repliquen por imitación.



“Guía de seguridad de productos infantiles: productos potencialmente peligrosos”

31 03 2014

Descargar (70 págs).

El Ministerio de Educación enlaza y publicita la
“Guía de seguridad de productos infantiles:
productos potencialmente peligrosos”.
Ver ficha.

El objetivo es evitar y/o reducir que l@s niñ@s se lesionen
con productos de su entorno cotidiano o con productos
destinados a su edad, como sucede frecuentemente. Aunque
la seguridad de los productos ha mejorado hay que prevenir.

La European Child Safety Alliance (Alianza Europea para la
Seguridad Infantil)
tiene como objetivo prevenir las lesiones
infantiles y es la autora de esta Guía que recomendada a las Familias.
Descargar pdf (70 págs).



Guía de “Animación a la lectura desde la familia”

16 02 2014

Descargar

Fundadeps publica en su boletín de enero 2014
información sobre esta guía para padres y madres
que edita CEAPA (Confederación Española de
Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado)

“con el objetivo de involucrar activamente a padres y madres
en la motivación a la lectura de los niños y las niñas, propiciando
experiencias de interés por el libro y la lectura y destacando su
papel en la transmisión de la herencia cultural desde los primeros
años de vida”.
Ver ficha con información.



Fundadeps: Guías de calidad para las Familias

15 02 2014

El boletin Fundadeps de Educación para la Salud
nº 56, de febrero de 2014, informa sobre estas guías
de interés que os recomiendo…

  • Guía para la Promoción de Hábitos Saludables y
    Prevención de la Obesidad Infantil.
    Ver ficha. 
    Edita: CEAPAMediante un lenguaje ameno y sencillo,
    aborda dos pilares básicos para la vida saludable:
    la alimentación y la actividad física.

  • Descargar…
  • Guía para Padres y Madres sobre niñ@s con TDHA.
    Ver ficha. Edita: CEAPA. Da respuesta a preguntas:
    qué es el TDAH; cómo se diagnostica y evalúa; cuál
    es el tratamiento; qué necesidades pueden presentar
    l@s niñ@s con este trastorno; o cómo será su evolución.

    Descargar…

     


Publicación “Dirigido a los abuelos de niños yniñas con Síndrome de Asperger”

13 02 2014

El portal AULAUTISTA presenta una nueva
publicación, esta vez destinada a l@s abuel@s
de niñ@s con Síndrome de Asperger. Edita la
Asociación Asperger de Asturias

Ver publicación en pdf (12 págs).
Ver artículo completo en este enlace.

El martes 18 es el Día Internacional del Síndrome de A.
Ver los actos programados por la asociación asturiana.

Ver Federación Asperger España.



Guía para padres: “Saber estudiar”

11 02 2014

El Ministerio de Educación ofrece estos recursos educativos
a las Familias para que orienten y ayuden a sus hij@s en el estudio.
Accede.

Haciendo una búsqueda en internt, existen numerosos recursos
y consejos, como este esquema de Nancy Olivero.



Fundadeps: Guías de calidad para las Familias

2 02 2014

El boletin Fundadeps de Educación para la Salud
nº 55, de enero de 2014, informa sobre esta interesante
guía de animación a la lectura desde el ámbito familiar.

  • Animación ala lectura desde la Familia.
    Ver ficha. Edita: CEAPA con el objetivo de involucrar
    activamente a padres y madres en la motivación a la
    lectura de l@s niñ@s, propiciando experiencias de
    interés por el libro y la lectura y destacando su papel
    en la transmisión de la herencia cultural desde los
    primeros años de vida.

Descargar.



Guía de Productos Seguros para Niños: productos potencialmente peligrosos

4 01 2014

La Asociación Española de Pediatría (AEP)
informa en su web de esta colaboración con la Alianza Europea
para la Seguridad Infantil (European Child Safety Alliance).

La Alianza acaba de lanzar la “Guía de Productos Seguros
para Niños:  productos potencialmente peligrosos

(Child Product Safety Guide: Potentially dangerous products)”.

Ver guía (68 págs/inglés).

  La Alianza Europea para la Seguridad Infantil
ha publicado más información sobre los productos peligrosos para
los niños y la Guía en su página web.

  1. Adult beds
  2. Baby walkers
  3. Bath seats or rings
  4. Bicycles
  5. Bunk beds
  6. Changing tables
  7. Child car seats
  8. Child gates / Safety barriers
  9. Child sleepwear
  10. Cots (baby/infant beds)
  11. Fireworks
  12. Goals for Soccer or Handball
  13. High chairs
  14. Lighters: non-child-resistant
  15. Pacifiers/soothers and rattles
  16. Plastic bags
  17. Playground equipment
  18. Playpens
  19. Small Parts (e.g., balloons, batteries, magnets, marbles)
  20. Smoke and carbon monoxide detectors
  21. Strings, cords, and children’s jewellery
  22. Strollers/pushchairs
  23. Toy chests
  24. Toys
  25. Trampolines
  26. Window blind or drapery cords

Web oficial de la Alianza Europea para la Seguridad Infantil.



Guía para las Familias “Leer te da más”

3 01 2014

© 2002 Secretaria General de Educación y Formación
profesional. Ministerio de Cultura y Deporte.

Título: “Leer te da más” Guía para padres.
Autores: NKN, Joan V. Sempere, Inés Miret
Ilustradoes: Pelorroto y Espada
Edita: MEC
Págs: 125 (Descargar en pdf)
Año: 2002
ISBN: 84-369-3609-4

Ejemplo de una de sus páginas:



Ebook: “Guía breve de Educación Emocional para familiares y educadores”

24 12 2013

Este es el título de esta interesante guía que comparten
en el blog Crea y aprende con Laura.

Leer en Drive.
Se puede descargar haciendo clic en Archivo_Descargar.



“Diferentes: Guía ilustrada sobre la DIVERsidad y disCAPACIDAD”

26 06 2013

Ver

Os recomiendo la lectura de esta interesante guía
“sobre la DIVERsidad y disCAPACIDAD”
que ha publicado
la Fundación Addeco, en colaboración con el Grupo OHL.

Textos de: Angels Ponce
Ilustraciones de: Miguel Gallardo.
Contacto: Fundación Addeco
Año: 2012
Páginas: 48
Descargar en versión pdf en este enlace.

Sinopsis: explica de forma muy visual, a través de ilustraciones,
juegos, y un lenguaje sencillo y ameno, en qué consiste la diversidad,
qué diferencias hay entre las personas que tienen alguna discapacidad
y las que no la tienen, y, sobre todo, las similitudes que existen entre
ambas. Tanto el formato como el contenido están adaptados para los
más pequeños, especialmente para niños y niñas de 4 a 8 años,
convirtiéndose en un documento útil para su formación dentro
del ámbito escolar y familiar. 

Fuente de la noticia: Fundadeps

“Nadie es como el otro. Ni mejor ni peor. Es Otro”
Jean-Paul Sartre

“Solo rechazan aquellos que no son capaces de aceptarse a sí mismos”

“No es la discapacidad la que hace difícil la vida,
sino los pensamientos y acciones de los demás”.



Profesorado: “Herramienta de gestión del estrés en los centros escolares”

5 06 2013

Accede.

No es secreto para nadie que el colectivo docente padecemos
cierto estés laboral, en ocasiones, que hay que aprender a controlar
y a superar. En épocas cargadas de papeleo, como al comienzo y
final de curso, hay que “tomar aire” en ocasiones para coger impulso.

Gracias a FETE por coordinar publicaciones de este tipo
que nos ayuden a cuidar de la salud laboral y personal…



Guía para las familias: “Vivir en salud. Claves para estar bien”

30 05 2013

Acaba de publicarse en 2013 esta interesante
guía destinada a las familias que os enlazo y
os recomiendo… Ha sido elaborada por la Fundación
Mapfre
, en colaboración con la Asociación Madrileña
de Entrenadores Personales (AMEP)
en el marco del
Programa “Vivir en Salud” de promoción de una
alimentación saludable y una vida activa.

Título: “Vivir en salud. Claves para estar bien”
Autores: Borja Abad, Marina Barba, David Cañada.
Tema: Alimentación, nutrición, obesidad, ejercicio físico.
Autores: Fundación MAPFRE (Contacto: Yolanda Mingueza)
Ver web Vivir en salud. Ver ficha de la publicación.
Descargar guía en este enlace o en la imagen.
ISBN: 978-84-9844-407-0
Páginas: 39

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Ver en pantalla completa.



Publicación: “Guía Monstruosa de la Salud”

25 03 2013

Fundadeps (Fundación de Educación para la Salud) y CEAPA
(Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres)

editan esta interesante guía saludable … para monstruos que
quieren estar sanos y humanos de todo tipo. (Descargarla).

Destinada a las familias y a los Centros Educativos.

Título: “Guía Monstruosa de la Salud”
Autores: Carolina Lesa Brows y Fundadeps
Ilustraciones: Isidre Mones
Edita: CEAPA
Edición: 1ª, diciembre 2012; 62 págs.

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Ver previsualización de Issuu en pantalla completa.



Cuaderno de Convivencia escolar (Gobierno de Navarra)

16 02 2013

Navarra es una de las provincias donde más se investiga
y se ponen en práctica Planes de Convivencia a nivel educativo.
Quizás por ello sean autores de buen número de publicaciones
relacionadas con este valor. En 2011 editaron…

“Cuaderno de convivencia. V Campaña de mejora
de la convivencia escolar”
(88 págs).

Autores:Asesoría de Convivencia Gobierno de Navarra.
Edición: 01/07/2011
D. L.: NA-2066-2011
Contenido: Cuaderno + DVDcon materiales para la formación
del profesorado; compendio de normativa, modelos y solicitudes…



Guías prácticas sobre alumnado con TDAH

16 02 2013

El portal Educastur informa de estas dos guías
que acaba de publicar la Asociación de Niñ@s
Hiperactivos del Principado de Asturias
(ANHIPA)

junto con la Federación Española de Asociaciones
para la ayuda al déficit de atención e hiperactividad
.

El 5 % de l@s niñ@s sufre TDAH. Es un trastorno psiconeurológico
que afecta aproximadamente a un 1.400.000 niñ@s y adultos españoles,
de los que menos de 12% están diagnosticados y del 5-7 % de escolares
de entre 6 y 16 años la padecen.

Otras publicaciones de interés.

Descargar.



Guía para el profesorado: “Entender y atender al alumnado con TDAH en las aulas”

16 02 2013

 Título: “Guía para el profesorado: entender y atender
al alumnado con TDAH en las aulas”
.
(Enlace_web).

Autor: CREENA
Gobierno de Navarra. Dpto. de Educación
Edición: 31/07/2012
ISBN: 978-84-235-3312-1
D. L: NA-1112/2012



Guía para las familias “Preparados, listos, ya!”

11 12 2012

Nuestro compañero Jesús Jarque informa
en su fantástico blog “Familia y Cole” de esta
interesante guía para trabajar la comunicación
entre padres e hij@s. Os la enlazo y recomiendo.

Ver publicación en Scribd

Abrir en pdf.

“Guía para padres para desarrollar la comunicación”.

Título: “Preparados, listos, ya!”
Autoras: Nuria F. Sánchez Polo y Lydia Gómez López
Supervisión: Pilar Mendieta García
Dibujos: José Miguel Pedreño Belchi
Edita: FEAPS Región de Murcia  www.feapsmurcia.org
Tfno: 968 281 801;  DL: MU-1478-2010

Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Manual elaborado por el Centro de Recursos de ASTRAPACE
y publicado por FEAPS Región de Murcia gracias a:



“El centro escolar promotor de la actividad física y el deporte”

29 11 2012

Este es el título de una guía que acaba de publicar
el Consejo Superior de Deportes (CSD) para orientar
a los Colegios en la elaboración del Proyecto Deportivo
del Centro. Descárgala en formato PDF. 

Autor: Hernán Díaz; año 2012

  • Importancia de promover la actividad física para el deporte
  • Cómo elaborar el Proyecto Deportivo de Centro
  • Recursos de apoyo para elaborar esos proyectos

Fuente: Fundadeps (Educación para la Salud)



Guía del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años

26 09 2012

Título: “Guía del desarrollo infantil
desde el nacimiento hasta los 6 años”.

Autor: Federación Estatal de Asociaciones de profesionales
de Atención Temprana (GAT).

Descargar el pdf (26 págs) en este enlace.


Coordina: Emilio J. García-Miranda González y otros.
Dibujos: Ana Maldonado
Edita: Real Patronato sobre discapacidad.
Web: www.gat-atenciontemprana.org

 
Necesitas actualizar Adobe Flash Player (gratuito)

Ver publicación en pantalla completa.



11 Guias Útiles para docentes que trabajan con alumnos de NEE

2 07 2012

Orientación Andújar nos enlaza unas fantástica
colección de 11 guías para ayudarnos, a los docentes,
a trabajar con alumnos de NEE.

  1. NEE: Nociones básicas.

    82 págs.

  2. Altas capacidades intelectuales.

      78 págs.

  3. Limitaciones en la movilidad.

    108 págs.

  4. Trastornos graves de conducta.

    103 págs.

  5.  Trastornos generales del desarrollo.

    71 págs.

  6. Síndrome de Down.

    69 págs.

  7. Discapacidad auditiva.

    62 págs.

  8. Discapacidad visual y sordoceguera.

      93 págs.

  9. Enfermedades raras y crónicas.

    75 págs.

  10. Discapacidad intelectual.

    68 págs.

  11. Dificultades específicas de aprendizaje: dislexia.

    54 págs.

ANEXO:Enlace alternativo a todas las guías.

Muchísimas gracias a la Junta de Andalucía por editar
este fabuloso material y ponerlo a disposición de los
docentes.