BIENVENIDO/A

29 09 2009
Del Aula de Acogida de Educastur



ALUMNOS DEL CURSO 08-09

29 09 2009
ADIOS Y SUERTE

Joao de Portugal                              Daniel de Inglaterra

Debora de Brasil                               Stanislav de Ucrania

 

 Samya de Marruecos                  Oussama de Argelia

 

Luis de   China                                    Allyson  de Brasil

Kai de China                                  Johnatan de Brasil
                      

                             



Primeras instrucciones para el alumnado

29 09 2009
Entre otras actuaciones de principio de curso,  entregaremos al alumno/a este documento para que pueda guiarse y orientarse:

 

 En primer lugar un horario de las clases de español del Aula (cuatro primeras horas de la mañana) y dos huecos  (quinta y sexta hora) para que pueda completarlos con las materias de su Centro de origen.
En segundo lugar, un calendario oficial donde prodrá comprobar la duración del programa además de ver los días lectivos y no lectivos.
Y en tercer lugar un modelo de evaluación a través de iconos.
HORARIO:

CALENDARIO DEL PROGRAMA:

EVALUACIÓN:

 

 



Actuaciones con las familias

29 09 2009
 INVITACIÓN  A  UNA  REUNIÓN
I.E.S. “La Magdalena”
Aula de Inmersión Lingüística
Avilés
Estimada familia:
Los profesores de español deseamos tener una reunión con ustedes para hablar sobre su hijo/a en el aula de español. Trataremos los siguientes temas:
  • Horario.
  • Transporte.
  • Calendario escolar.
  • Duración del programa.
  • Normas básicas.
  • Información general sobre el sistema educativo.
  • Actividades fuera del centro.
  • Faltas de asistencia.
  • Apoyo de español por las tardes.
  • Servicio de traducción.
Igualmente, les informamos  de que el libro que utilizaremos este curso académico 2009-2010 será:
  PROYECTO LLAVE MAESTRA  Libro del alumno Español como segunda lengua Editorial Santillana. (24,65 €)  
La librería donde pueden comprar el libro se llama:
 Librería Casona  Calle Rivero  64 Teléfono 985-54-09-49 Avilés  
Les agradecemos su colaboración.
Un saludo.



Actuaciones con el alumnado: primera entrevista

29 09 2009
 
En la primera entrevista, cuando un nuevo alumnos  viene al Aula, tratamos de conocer un poco sobre su vida familiar y académica. Si la comunicación no es posible por las barreras lingüítica acudimos al Servicio de Traducción y mediación intercultura. Aquí hay una batería de preguntas que nos ayudará a avanzar en la adaptación social e inmersión ligüística.
1.- Escribe tu nombre y apellidos.
2.-  ¿En que ciudad y país naciste?
 3.-  Escribe el día, el mes y el año de nacimiento. 
4.-  ¿Ibas al colegio en tu país? ¿Cuántos cursos  has estado en el colegio?
 5.- ¿Qué asignaturas te gustaban más?
 6.- ¿Qué asignaturas no te gustaban?
 7.- Idiomas que hablas
 8.- ¿Ibas al colegio todos los días de la semana?
 9.- ¿Cómo se llaman tu padre y tu madre?
 10.- ¿En que trabajan tu padre y tu madre?
 11.- ¿Tienes hermanos y hermanas? ¿Qué edades tienen tus hermanos/as?
 12.- ¿Con quién vives en España?
 13.- ¿Tienes algún familiar en España?
 14.- En tu casa ¿habla alguien español?
 15.- ¿Cuánto tiempo llevas en España?
 16.- ¿Por qué estás en España?
 17.-  ¿Cuáles son tus aficiones?
 18.- ¿Qué haces por las tardes?
 19.- ¿Te gusta España?
 20.- ¿Estás contento en España?
 21.- ¿Qué es lo que más te gusta de España?
 22.-  ¿Qué es lo que menos te gusta de España?
 23.- ¿En qué se diferencia tu país de España?
 24.- ¿En que se parece tu país a España?
 25.- ¿Qué te gustaría hacer aquí en España?
 26.- Explicación del Programa de Inmersión: 
  • horario
  • duración del programa
  • vuelta a su Instituto
  • transporte ¿conoces los horarios?
  • trabajo diario en el aula y en casa
  • libro de texto
  • autorización blog
  • información sobre actividades extraescolares
  • faltas de asistencia-justificación
  • debe entregarnos un horario de su Instituto
  • debe entregarnos fotocopia o documento de su escolarización en su país
  • explicación del documento (horario, calendario, evaluación,…) que le entregamos


Planificación semanal

25 09 2009

Hemos elegido  este sistema en el Aula, por seguir un camino que nos lleve a conseguir dos objetivos principales: primero que el alumno conozca de una manera básica y pueda comunicarse mínimamente en nuestro idioma. Y también que, tras un periodo de adaptación, pueda incorporarse a su grupo ordinario.
Si bien es verdad que en todos los periodos lectivos arriba mencionados la adquisición del vocabulario, el conocimiento de la gramática…estarán presentes directa o indirectamente en todo momento, hemos decidido realizar un sinfín de actividades variadas que  consigan  eficazmente atrapar la atención y el interés del alumnado y que le permita   practicar la lengua  y reflexionar sobre ella.
Estos apartados son:
Gramática: teoría y práctica.
Taller Audio-Visual: con el fin de practicar y grabar entrevistas, salidas del Centro, y también hacer un corto o documental.
Cultura:  para que puedan conocer aspectos socio-culturales y de otra índole sobre España pero también para ampliar conocimiento sobre sus propios países.
Taller de escritura (el blog):  donde podrán escribir o dejar plasmado los trabajos del Aula pero también será un   espacio donde quedarán reflejados sus sentimientos, gustos, inquietudes.
Lectura individual:  la lectura silenciosa será crucial para enfrentarse consigo mismo ante sus dificultades, avances, sus sueños y aprendizaje.
Lectura comprensiva: una lectura guiada será también un instrumento para el aprendizaje y la reflexión en grupo.
Juegos comunicativos: esencial para aprender jugando y para poder aceptar otras realidades e individuos.
Ordenador: para llevar a cabo el proyecto de Aula Virtual de Español y para la búsqueda de información y realización de trabajos.
Aula Sum:  donde los documentales, las películas, la música tratarán de seducir al alum nado con  el poder   de la imagen y la magia de las palabras.


Reunión de las Aulas en Oviedo

20 09 2009

 

El día  17 se abre el curso académico 2009-10. Por la tarde tuvimos la primera reunión en Oviedo con la coordinadora Ana Turiel y todos los componentes de las Aulas.

Aparte de inaugurar el curso, nos confirmaron que hacia el mes de Junio nos vamos a Islandia a compartir una experiencia con profesores que también se dedican a enseñar el idioma a inmigrantes.

Otra noticia es que ya quedan abiertas “las dos nuevas Aulas”: una en Caudal y la otra en Cangas de Onís.
También hay que destacar la baja de nuestra compañera Angela Quirós que marchó a Estados Unidos.
Damos la bienvenida a las nuevas incorporaciones:
Yolanda, Piedad, Encarna y Elena.

Buen curso a todos y todas


Inicio del curso escolar 2009-2010

17 09 2009

  Hoy día 17 de septiembre se inaugura el nuevo curso escolar. Ojalá sea un año provechoso lleno de ilusión y con muchas ganas de aprender un montón de cosas nuevas  y saber ver en nuestros compañeros (en todos los componentes de  la comunidad educativa) valores que nos enriquezcan intelectual y humanamente. LLeguemos a conocernos como personas y como individuo que vive junto a otros individuos  acercándonos más, ahondando en  las distintas culturas, lenguas, modos de vida…y adoptemos la tolerancia, la comprensión, los buenos modos, la amabilidad,  para adentrarnos en el mundo de los seres que nos rodean para poder comprender los interrogantes “¿quiénes somos?” ,”¿qué hacemos?” ,”¿ dónde vamos?”   y también el ”porqué de las cosas.”

 

Mensaje al alumnado:
Considerad un privilegio tener unos pupitres donde poder sentaros y donde pasaréis muchos momentos en silencio conociendo cosas nuevas  y aprendiendo de los demás con curiosidad y respeto.
Mensaje al profesorado:
Respetad la fragilidad adolescente del alumnado y sabed transmitir, compartir, escuchar y respetar todas las individualidades.