Aula de Inmersión Lingüística de Avilés

Gracias a Sebastián, nuestro jefe de estudios, podemos nuevamente animar el blog con dos vídeos grabados por él en la actividad “Comidas del mundo”. El móvil da para mucho…

El primero da cuenta del momento en el que nuestros alumnos presentan a sus compañeros y a los chicos del Aula de Inmersión de Oviedo  sus diferentes platos.

Este otro es una grabación de las distintas comidas expuestas en espera de su presentación y degustación.  

La Voz de Asturias de ayer día  21 hace una pequeña, breve reseña de las actividades realizadas en el centro estos últimos días. Algo es algo. Gracias a todos los profesores y profesoras, alumnado y personal no docente que han participado con ilusión para que estos talleres, charlas, degustaciones, exposiciones, etc…pudieran hacerse realidad. También agradecemos a todas las ONGs, Asociaciones y Organizaciones que han colaborado.  Por último, gracias al alumnado y profesorado del IES Alfonso II por visitarnos y convivir durante unas horas con nosotros.

A ultima hora y con retraso. Oussama, antiguo alumno del Aula, nos ha traido un postre procedente de Argelia. ¡Pero qué bueno estaba, Oussama!. Gracias.

Lo hemos llevado  por pasillos, sala de profes y talleres para que todo el mundo pudiera degustarlo… rico , rico.

Acaban las jornadas con la tradicional Gymkana. La prueba del Aula de Inmersión era relacionar nombres de comidas con los países. Además, tenían que descubrir qué ingredientes llevaban los platos internacionales: entre ellos Suecia, Dinamarca, Alemania.  Suerte en vuestra carrera.

Llegamos a la recta final de las jornadas. Hoy toca Mandalas. Un grupo de alumnos con la profesora de Educación Plástica y Visual realizan el taller de mandalas que sirve no solo para dar rienda suela a la imaginación sino también para calmar el espíritu. Gracias, chicos y chicas participantes.

Pasta a la Boloñesa,  Couscous, Quibi y Cocinha, Quichi Lorraine, Picapollo, Borsch, Pancho, Ropa Vieja, Plokkfiskur, Ravioles, Pitty i Pana, Sarmale y otros muchos platos españoles se han presentado, exhibido y degustado durante la jornada de hoy.  Cuba, Rumanía, Ucrania, Rusia, China, Senegal, Brasil, Francia, Suecia, Islandia, India, México, Turquía entre otros, además de platos nacionales procedentes de Asturias, Cantabria y Extremadura se han podido degustar en este taller de Comidas del mundo. La cocina habla también idiomas y en su sabor diverso se convierte en un plato idiomático único.

 

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Esta mañana hemos tenido una visita muy especial: los alumnos del Aula de Inmersión del IES Alfonso II de Oviedo. De nacionalidades muy diversas: chinos, rumanos, brasileños, senegaleses, ucranianos (hasta  16 alumnos ni más ni menos) acompañados de sus profes  Paloma y Conchita, han podido convivir durante un tiempo con los alumnos de nuestro Centro y más en particular, con los alumnos del Aula de Inmersión de Avilés. Luego, han comido platos de muchas partes del mundo y asistido a un taller de cocina senegalesa. GRACIAS.

Accem, de nuevo. Accem ha presentado en las jornadas un taller sobre la Cocina Senegalesa. Entre el monitor y tres chicos de Senegal nos han hablado sobre el país y su gastronomía. Nos han presentado a través del cañón fotografías y textos sobre las comidas y al final nos han agasajado con  el “yur” (un arroz picante y una salsa con tropezones que estaba buenísima)  y el “yar”, una especie de yogour con banana delicioso. Los senegaleses han degustado también las comidas del mundo y han podido charlar un poco en español y en senegalés con una alumna del Aula de Inmersión de Oviedo.

Abraham, todo un maestro experto en el cajón flamenco y la guitarra nos ha deleitado con su percusión y ha animado a todos los presentes en el taller. ¡Se lanzaron  a tocar hasta los profes!  Gracias Abraham por amenizar la mañana.

La Asociación  “La Noria” de Avilés nos ha presentado un atractivo taller a través de los árboles de los parques de Avilés, en los que hay una buena representación  de árboles de nacionales y  de otros sitios muy lejanos.

Samya y Omayma, alumnas del Aula y procedentes de Marruecos  (Fez), han realizado sobre las manos y los brazos de los integrantes del taller, dibujos y geometrías muy bonitas. Tambien han explicado cómo es el proceso para preparar la henna. Con la ayuda del polvo henna, una jeringuilla y un calcetin para colar la mezcla de henna con agua, es suficiente para hacer un taller muy atractivo, sobre todo para las chicas, aunque tambien ha habido chicos interesados.

Dentro de las actividades de las Jornadas está la construcción de palos de lluvia: con un tubo de cartón, clavos, lentejas, arroz y herramientas como martillos, papel para envolver y rotuladores se han construido una decena de palos de lluvia. Estos instrumentos se caracterizan por desprender un sonido que imita a la lluvia, que encanta a las serpientes y también al alumnado que los ha realizado durante este taller. La profesora encargada de dirigir este taller ha sido Ana, especialista en música.

Para alegrar el fin de semana, aquí os colgamos un slide con una muestra de la magnífica exposición “Arroz, agua y maíz” que se puede visitar durante todos estos días de Jornadas en el hall de nuestro instituto. La exposición, basada en el libro del mismo título, cuenta con ilustraciones de nuestra profesora de Educación Plástica Elena Fernández y con textos de la escritora Berta Piñán.

Aprovechamos para agradecer a Elena su colaboración, tanto en las gestiones realizadas para traer la exposición, como en el diseño de los carteles de las Jornadas y el Concurso. ¡Gracias!

En el dia de hoy, 18 de diciembre, un articulo del periódico “La Nueva España de Avilés” hace alusion a nuestras Jornadas de Interculturalidad.  Gracias.

Astursex ha presentado el programa que llevan realizando en Puente Belice (Guatemala) a los alumnos de 2º Bachillerato y los Ciclos de Turismo. Se ha hablado de solidaridad, de ayuda, de concienciacion, de esperanza, de esfuerzo. Para terminar se ha visionado una presentacion de lo que estos voluntarios estan haciendo alli en Guatemala. Muy interesante. Felicitamos a los alumnos por haber mostrado tanto interes. Y a Salome, la presentadora, por haber llegado tan bien a los alumnos en este proyecto tan impresionante.