Aula de Inmersión Lingüística de Avilés

Hoy los alumnos tuvieron una charla del Orientador Oswaldo. Les mostró a través de unas diapositivas el sistema educativo español, desde primaria, pasando por la secundaria, bachillerato y las opciones que tienen de continuar con el Bachillerato o seguir por la senda de los ciclos formativos hacia el mundo del trabajo.

Estuvieron los alumnos muy atentos y preguntaron todas las dudas  y también expusieron sus inquietudes personales. Gracias Oswaldo, creemos que tu explicación fue muy clara y que los alumnos quedaron muy conforme con tus aclaraciones.

Sube numero de turistas que visitaron Marruecos

Marruecos prosigue la tendencia en aumento de llegadas de turistas, segúnmuestran las últimas estadisticas a final de febrero, se registrò un aumento del cieto en comparaciòn con el mismo periodo del año antirior.

  Marrruecos contará en un año con 1400 km de autopistas

La red de autopistas de Marruecos contará con un total de 1417 kilómetros en junio de 2011, segun confirmó el ministro morroqui de Equipamiento y transporte, las inversiones en la red de autopistas ascienden a unos 3400 millones de euros.

El último libro que leí: “Dumbo”

Un dia hay una elefanta enbarazada de un elefante se llama Dumbo. Dumbo tiene las orejas largas, la madre de Dumbo se llama Yumbo ella esta en fadada con los niños se rien por que tiene las orejas largas. Dumbo esta triste, un ratón y unos pájaros van a un parque conocen a Dumbo y lo aprenden a volar. Ahora  Dumbo es feliz.

El último libro que leí: “A B C Murderer”  

El libro cuenta la historia de un hombre que se llama Capitan Hasting que fue a Londres desde Suramérica y visitó a su amigo, Sr. Poirot, que era un detective privado. El estaba aburrido ya que estaba jubilado y queria un misterio para resolver. Cuanda estaba hablando una carta vino para Sr. Poirot de un aseinato muy pronto y luego paso. Ni el Sr. Poirot ni el policia pudieron hacer nada. Luego otra carta vino del misterioso “A B C” que escribió sobre otro asesinato que iba a pasar igual que el primer asesinato y ya estaban enojados. Otra carta como las primeras y paso otro asesinato. Nadia sabia nada y Sr. Poirot  juntó un grupo des los familiares de las victimas para resolver el misterio. Luego la persona que penso que hacia los asesinatos fue a la policia y lo arrestó. Sr. Poirot hablo con él y despues pensó de todo y ya lo entendió que fue el hermano de la tercera victima para robar el dinero.

Hoy los alumnos asistieron a ver el proyecto que los alumnos de la ESO y Bachillerato han realizado con motivo de su visita a Dinamarca próximamente, dentro del proyecto COMENIUS que tiene como fin un intercambio educativo entre Avilés, Alemania, Italia,  Suecia y Dinamarca. Los alumnos exhibieron un powerpoint en donde se refleja un trabajo sobre lo que hacen en su vida diaria: colegio, ocio, actividades, planes etc… tomando como punto de partida sus dormitorios.

Quinta actividad:  Exposición sobre el cuento de Lewis Carrol: “Alicia en el país de las Maravillas”.

   Sobre el cuento, se hizo una exposición de las ilustraciones a lo largo de la historia…Imágenes de distintas épocas que, al fin y al cabo, muestra la concepción del cuento por autores bien diversos.

Quinta actividad:  sobre unas hojas de cuadernillos simulando un libro, los participantes tenían que ingeniárselas para escribir un poema breve o narrar en unas líneas una historia: todo un reto para usar las palabras y comprimirlas en una imagen bella o sugerente.

Cuarta actividad:  Sobre un libro sin datos de autoría y sin título, el alumno tenía que buscar un título sugerente en relación a la imagen que se le proponía.

Tercera actividad:  ¿Cómo se hace un libro?. Sobre una exposición del proceso de factura de un libro el alumnado tenía que responder a una serie de preguntas sobre la historia del libro y de los pasos que hay desde que se tala el árbol hasta que el libro llega a los escaparates y librerías.

Segunda actividad: Taller de Marcapáginas.

 Durante toda la mañana han ido pasando todos los cursos para realizar un marcapáginas propio. Cortar, componer, personalizar….Algunos realizaron algún marcapáginas muy bonito.

Primera Actividad: Mercadillo de libro

 Libros traídos por el alumnado y el profesorado. Destacar que es un intercambio de libro por libro.

El aula aporta otra actividad más a la conmemoración del día del libro.  Es un concurso de Poesía breve y micro  microrrelato.  Los participantes tendrán que resumir la belleza de los sentimientos, del mundo interior o simplemente la exposición de sí mismo o del resto del mundo  en tan solo unas  breves  palabras, unos cuantos renglones tanto en la modalidad de Poesía como en la de Microrrelato. Es un Concurso y habrá un premiado en cada modalidad. Aquí tenéis el modelo.  Participa y Suerte.

Otra actividad que estamos preparando en el Aula para el día del libro es tan simple como creativa. Hemos buscado un montón de imágenes sugerentes para que todos los alumnos del centro se conviertan en AUTORES de un libro simbólico.  El objetivo es escribir y que el alumnado pueda sentir que publica entre comillas. Además servirá luego como marcapágina que, tras su exhibición y exposición les será entragado a los autores. Esperamos una participación masiva.

Agradecemos también a Pablo (alumno de prácticas del Departamento de Orientación) su colaboración manual en el proyecto.

  Seminario: Escuela multicultural y educación inclusiva.

 Pues ha sido una jornada de seminario frenética pero muy ilustrativa y amena de la labor que se hace tanto en España como Islandia para la acogida de alumnado extranjero. Toda una sesión llena de testimonios y explicaciones como la de la exalumna marroquí que estuvo en el IES Alfonso II hace unos años cuando vino sin saber una palabra de español y ahora está estudiando dos carreras: Filología y Filosofía. Enhorabuena.

El Aula de Inmersión de Avilés presentó un video atractivo sobre qué es un Aula de Inmersión y las actividades que se realizan en él.

 Al final, lo celebranos todos  (Españolitos/as e islandeses/as) con una espicha en Colloto.