El ejercicio consistía en continuar el Lazarillo a partir de un punto dado (el momento en que el niño y el ciego se van juntos). La solución de este alumno me pareció muy ingeniosa:
Por Ignacio Suárez Martínez
Después de cruzar el puente continuamos por el camino hasta unas casas de las que brotaba un humo blanco de […]
Vean como resuelve -brillantemente- un alumno el ejercicio de escribir sobre cualquier personaje de la llamada Materia de Bretaña:
Por Pablo Fernández Díaz
“Abrió los ojos muy suavemente, pero la oscuridad era tal que no conseguía verse ni las manos. Estaba desorientado, aturdido y muy, muy cansado; llevaba dormido unos tres días pero no lograba acordarse qué […]
El reto de crear una cuaderna vía (estrofa difícil donde las haya) entusiasmó, inesperadamente, a mis alumnos de 3ª. Aquí va la mejor:
Un día por la tarde me encontré con el Juaco
y me dijo “mírame los pelos del sobaco”
le contesté “anda, Juaco, que eres muy tontaco
y encima tu aliento apesta como el tabaco”
Por Mario Fuertes […]
Les puse a escribir una historia con tan sugerente título, y les expliqué que en la antigua Roma el estatus de profesor era un poco… ¿cómo lo diríamos?… distinto del que gozamos hoy (leyes de autoridad aparte). Una alumna con gran capacidad me sorprendió con esto:
Mi profesor es mi esclavo, por Paula Losa Zapico
Hace ya […]
Los alumnos tenían que inventarse una forma de vida extraterrestre. La ocurrencia de este chaval de Primero de la ESO me pareció genial: llamó a su “marciano” anda luz.
Anda luz:
Es un personaje peculiar, toda la gente quisiera uno. Es como una bombilla con piernas de gimnasta, sin brazos y sin aparato reproductor tanto femenino como […]
O al menos eso era lo que se pedía en el ejercicio. Los alumnos tenían que escribir un ensayo en que señalaran los problemas del país, al modo noventayochista, pero situándose en la actualidad. Pues bien, un alumno -que prefiere guardar el anonimato- , me entregó esto. No se fijen en sus ideas, por favor, sino en […]