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	<title>Axia</title>
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		<title>Para mis alumnos de primero C</title>
		<description><![CDATA[Tengo que daros las gracias porque me habéis demostrado que me queréis. Buen verano, chicos.
P.D.:Los apuntes de Lengua pueden tirarse, con toda tranquilidad, a un contenedor de papel reciclado&#8230; o quemarse en la foguera de San Juan.
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		<link>http://blog.educastur.es/axia/2011/06/22/para-mis-alumnos-de-primero-c/</link>
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		<title>He olvidado</title>
		<description><![CDATA[Llevo demasiado tiempo dando clase.
Se llamaba M., y fui su tutora en tiempos (una de tantas tutoras, igual que ella fue para mí una de tantas alumnas). Era razonablemente rebelde, y buena alumna. Me la encontré por la calle, hace poco, y no supe quién era. Tuve que preguntarle si había sido alumna mía, y [...]]]></description>
		<link>http://blog.educastur.es/axia/2011/06/06/he-olvidado/</link>
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		<title>De imagen y de palabra</title>
		<description><![CDATA[Mirando los libros de texto para darles el visto bueno, me he dado cuenta de lo mucho que la cultura audiovisual nos ha contaminado: hay más dibujos que párrafos, más caritas sonrientes que ejercicios, sin duda puestas con la sana intención de engañar al alumno y hacerle creer que no está trabajando. Claro que el [...]]]></description>
		<link>http://blog.educastur.es/axia/2011/06/02/de-imagen-y-de-palabra/</link>
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		<title>NO a la enseñanza de religión</title>
		<description><![CDATA[ Algunas de mis ideas son conservadoras; otras, todo lo contrario. Abomino de las últimas leyes de educación y mínimo esfuerzo, pero en cuanto a religión me adhiero al pensamiento laico: que el estado no pague ni exhiba ni haga propaganda de religión alguna, pero tampoco luche contra ellas; que la religión sea asunto exclusivo del creyente.
Por [...]]]></description>
		<link>http://blog.educastur.es/axia/2011/05/23/no-a-la-ensenanza-de-religion/</link>
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		<title>Reclamaciones</title>
		<description><![CDATA[Una alumna de segundo de Bachillerato nos reclama por haber suspendido la asignatura de Lengua. En su alegación se desliza un &#8220;tubieron&#8221; con &#8220;b&#8221;.
Otra muchacha nos presenta como único argumento de su reclamación que nuestra materia le ha resultado muy difícil. Como prueba de tal aseveración presenta los repetidos suspensos de los exámenes del curso [...]]]></description>
		<link>http://blog.educastur.es/axia/2011/05/18/reclamaciones/</link>
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		<title>Libros de texto competentes</title>
		<description><![CDATA[Nos llegan propuestas de las editoriales con libros de texto nuevos que se adaptan a la evaluación por competencias (último eufemismo de &#8220;aprobado&#8221; y &#8220;suspenso&#8221;). Una cosa buena: por primera vez disponemos de libros parcelados en fascículos, para que el alumno (y el profesor) no se parta la espalda. Por lo demás, aparece mucho contenido [...]]]></description>
		<link>http://blog.educastur.es/axia/2011/05/16/libros-de-texto-competentes/</link>
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