Liguilla de baloncesto

23 03 2014

Comenzamos la liguilla de baloncesto. Con un día y un ambiente estupendo se ha celebrado el primer partido donde el alumnado ha asombrado por su lucha y forma de jugar. Han dejado claro que no hay secreto para estar motivados sido que les gusta jugar y como hoy ha ocurrido que  ha salido muy bien les damos la enhorabuena pues ha sido una jornada muy bonita. El arbitraje ha sido realizado por Aurora y Marina indistintamente.

Os dejamos unas fotos del momento.

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Los juegos olímpicos

18 03 2014

 

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Tema 9. Los juegos Olímpicos

El juego es patrimonio de la Humanidad y ocupa un lugar muy importante en la vida de las personas y de las ciudades ya que ejerce gran importancia en las relaciones.

El Olimpismo es una filosofía de vida que combina  la voluntad, el cuerpo  y el espíritu. Asocia el deporte con la cultura y la formación y propone crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo y el respeto por los principios éticos fundamentales universales

En esta unidad trabajaremos el juego libre, el juego dirigido, el valor del juego, el juego limpio, los códigos, las normas, los juegos colectivos y/o cooperativos

  • El juego libre. Fuente de felicidad. Ha sido la principal actividad de los niños y de las niñas de todos los tiempos. Es educativo y formativo. para que sea libre lo tiene que decidir el niño.
  • El juego dirigido. Actividad con unos objetivos que cumplir. Es un importante recurso didáctico y a través de él se consiguen multitud de aprendizajes de una forma fácil y motivadora.
  • El valor del juego. Detectar los valores fundamentales del alumnado, decidir y clarificar los valores de los juegos. Conocer los valores jugando: ¿a que juegan los niños? tenemos que conocer los diferentes juegos de los niños.  Los valores tienen que ser compartidos
  • El juego limpio

DECALOGO:  * Los jugadores son tus compañeros y amigos.

* Aplaude el buen juego y el esfuerzo.
* Comparte el triunfo con los demás.
* Es importante ganar, pero lo es más saber perder.
* Respeta a tus rivales. Cumple las reglas del juego.
* En el deporte y en la vida, respeta para ser respetado.
* Participa y juega con jóvenes de los cinco continentes.
* Compite sin provocar lesiones y ayuda cuando se produzcan.
* Las decisiones de tu profesor o entrenador se toman en beneficio de todos.
* Sólo una alimentación sana y equilibrada multiplica tu rendimiento deportivo.

  • Los códigos. 

  • Las reglas del juego. Importancia de las normas claras
JUEGOS CONTENIDOS RELACIONES REGLAS

JUEGOS

SENSORIALES

- Perceptivos-De imitación- De representación - De oposición- De cooperaciónDe cooperación-oposición - Juego libre- Juego simple- Juego reglamentado

  JUEGOS DE

HABILIDADES

- De desplazamiento- De saltos- De giros- De manipulación- De golpeo - De oposición- De cooperación- De oposición-cooperación - Juego libre- Juego simple- Juego reglamentado

  JUEGOS

EXPRESIVOS

- De representación- De ritmo y música- Creativos   - De oposición- De cooperación- De oposición-cooperación - Juego libre- Juego simple- Juego reglamentado
  • Los juegos cooperativos. Desafios y retos.  Olimpiada lúdica: Comprender las normas de distintos juegos según los niveles:  La espiral, el ciempies,  de códigos, los guardianes, las bases y los bateos, etc.

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Para saber mas:

  1. Juegos cooperativos con los nombres propios para Educación Física. 11 juegos clasificados por edades.
  2. Juegos cooperativos de correr. 25 juegos clasificados por edades.
  3. Juegos cooperativos de pillar. 51 juegos clasificados por edades.
  4. Juegos cooperativos con pelotas.  50 juegos clasificados por edades
  5. Juegos cooperativos con globos. 5 juegos clasificados por edades
  6. Juegos cooperativos con aros28 juegos clasificados por edades
  7. Juegos cooperativos con cuerdas y combas. 36  juegos clasificados por edades
  8. Juegos cooperativos con bancos y picas. 32 juegos clasificados por edades
  9. Juegos cooperativos con colchonetas, rayuela y sacos. 31 juegos clasificados por edades
  10. Juegos cooperativos con balón gigante27 juegos clasificados por edades
  11. Juegos cooperativos con agua 34 juegos clasificados por edades
  12. Juegos cooperativos con diversos materiales. 57 juegos clasificados por edades
  13. Variaciones cooperativas de fútbol y balonmano.  30 juegos clasificados por edades
  14. Variaciones cooperativas de balonmano. 23 juegos clasificados por edades
  15. Variaciones cooperativas de voleibol. 14 juegos clasificados por edades
  16. Variaciones cooperativas de indiaca. 5 juegos clasificados por edades
  17. Variaciones cooperativas de baloncesto.  7 juegos clasificados por edades
  18. Variaciones cooperativas de hockey.  9 juegos clasificados por edades
  19. Variaciones cooperativas con raquetas.  21 juegos clasificados por edades
  20. Variaciones cooperativas con cobijas.  13 juegos clasificados por edades
  21. Juegos cooperativos de saltos y volteretas. 11  juegos clasificados por edades
  22. Juegos cooperativos con frisbee.  13 juegos clasificados por edades
  23. Variaciones cooperativas para golf, bolos y malabares. 11 juegos clasificados por edades
  24. Variaciones cooperativas para pelota mano.  6 juegos clasificados por edades
  25. Juegos cooperativos con patines, esquíes y bicicleta.  23 juegos clasificados por edades
  26. Equilibrios y acrobacias cooperativas. 123 juegos clasificados por edades
  27. Juegos cooperativos con paracaidas. 70 juegos clasificados por edades
  • FICHERO DE JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Recopilación de juegos predeportivos (bádminton, baloncesto, balonmano, fútbol, voleibol), populares, de velocidad, desplazamientos, equilibrio, lanzamientos y recepciones, saltos, golpeo, respiración, expresión corporal, trepas, percepción espacio-temporal, relajación, esquema corporal y de coordinación.


El Real Oviedo y la liguilla

14 03 2014

El jueves día 13 nos han visitado Salva Rivas y Mario Capelete jugadores del Real Oviedo que han realizado la entrega de diplomas de la cuarta liguilla de fútbol así como la copa al equipo ganador “Salsa Picante”. Se ha otorgado una mención especial al  árbitro “Manuel Diaz” alumno de sexto que ha desarrollado una gran labor durante toda la jornada así como a todos los jugadores y jugadoras de los equipos participantes que han estado de sobresaliente y al campeón que ha demostrado mucha unión y dinamismo claves para salir victorioso.

Salva Rivas y Mario Capelete son jóvenes considerados con gran potencial y con un gran futuro en el panorama nacional. Han firmado al alumnado autográfos en libretas, camisetas, bufandas y lo han hecho con la máxima simpatía, ilusión y competencia.

Os dejamos las fotos de la entrega, del partido disputado y de la publicación realizada por el Real Oviedo. 

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El banco de alimentos

14 03 2014

Bernardo Sopeña y Ana Suárez vinieron a exponer al alumnado del tercer ciclo lo que es un “Banco de alimentos” y en que consiste. Hablaron de las tres bases: Pobreza, despilfarro de alimentos y voluntariado.

Comentaron acerca de la pobreza y la exclusión social. Explicaron los datos del observatorio de la salud,  que es el umbral de la pobreza, cuántos pobres hay y en qué consiste el voluntariado. 

Acerca de la labor que desempeñan ellos se centraron en la lucha contra el hambre, el despilfarro y la malnutrición.  Y que algo se está haciendo mal porque es imposible que haya millones de personas con riesgo de desnutrición y a la vez se destruyan toneladas de comida. Es importante intentar mejor distribución y evitar el despilfarro. 

¿Cómo trabajan? Realizan búsqueda de donantes para que la gente pueda comer, la operación kilo con recogidas en los centros, y hacen campañas programadas. 

Os dejamos unas fotos del momento

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Para saber más:



Selene y la gimnasia artística

13 03 2014

La semana pasada nos visitó Selene, profesora de gimnasia artística de Xana y perteneciente a la escuela de danza de Gloria Solis.  Ya casi a punto de dar a luz vino a exponer al  grupo clase de Xana que tipo de piruetas realiza y cómo las llevaba a cabo. Les habló acerca de esta disciplina: Concepto, historia, características, modalidades, etc

Se refirió al salto del potro, caballo, barras, actividades de suelo  y pudimos comentarles al alumnado que  hace algunos años ese tipo de gimnasia era una parte obligatoria para aprobar la asignatura pues había que demostrar dotes de agilidad, flexibilidad, fuerza, velocidad, etc…

Con ella pudimos hacer mención a lo que es la mujer trabajadora y madre. Le deseamos que pronto nazca el bebé y nos lo venga a presentar. Le damos las gracias por su visita, su exposición y su amabilidad. 

Os dejamos unas fotos del momento.

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Día de la mujer trabajadora

8 03 2014

Hoy se conmemora el día internacional de la Mujer Trabajadora. Es el día que se dedica a la mujer como desafiante de estigmas, por su lucha, afán de superación y por su participación en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. 



Alfredo Rodriguez y la Bicicleta

7 03 2014

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Ayer, el alumnado de 6º ha participado en una actividad en el colegio donde han realizado un circuito de bicicletas, segunda parte del taller de educación vial y que ha coincidido con el tema del mundo ecológico y la educación ambiental. La bicicleta está considerada como un medio de transporte fundamentalmente ecológico e importante para proteger el medio ambiente. 

El circuito consistía en un recorrido dónde tenían que respetar las señales de tráfico, circular por la rotonda, cambiar de sentido y tener precaución cuando había mucho tráfico.

Todo ello estaba dirigido por Adolfo Rodríguez,  policía local del departamento de educación vial del Ayuntamiento de Oviedo que con mucha amabilidad y entusiasmo ha motivado y organizado la actividad que ha tenido mucho éxito entre el alumnado. De nuevo, le damos las GRACIAS.

Al terminar han recibido una camiseta y una gorra.

Os dejamos unas fotos del momento. 

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El mundo ecológico y la educación ambiental

4 03 2014

Tema 8. El mundo ecológico y la educación ambiental

Comenzamos el tema con una demostración de una actividad realizada por Teo, alumno de sexto, dónde muestra sus habilidades en monociclo. El monociclo es un invento muy útil como vehículo en ciudad, es rápido y lígero y muy fácil de guardar. Es requisito para conducirlo el tener buen equilibrio.

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Pretendemos en esta unidad aprender a llevar estilos de vida activos y saludables promoviendo una educación ecológica. Un enfoque natural, ético y social desde una perspectiva ecológica relacionada con la educación ambiental.

Tratar de asumir que hay una serie de condicionantes ambientales que influyen en las personas a la hora de trabajar tales como el clima, la seguridad, recursos, incentivos, etc. Intentar vencer las dificultades porque no llevan a ninguna parte, buscando ser felices, saludables y mejorar motrizmente.

  •        Juegos al aire libre:

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  •  Científicos, de exploración y descubrimiento
  •  Persecución y competición
  •  Combinados

Ej:  http://juegosdetiempolibre.org/tag/aire-libre/

  •        Grandes juegos
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  • Gymkana: Retos
  • Circuitos: habilidades, bicicleta
  • Estaciones: cuerda, frisbees,
  • Recorridos
  • Relevos 

  •          Juegos de aventura y retos

  • Juegos de calentamiento y cooperación
  • Juegos de confianza no tradicionales
  • Actividades de iniciativa de grupo y de resolución de problemas 
  • Alternativas recreativas