Los tres primeros ejercicios los hemos hecho en clase. Para el viernes hacéis los dos siguientes; los dos últimos los haremos en clase.
1. En el mercado de ordenadores la oferta es XS=200+4P y la demanda XD=1800-4P.
a) Representa y calcula el equilibrio.
Por cambios en la renta de los consumidores la demanda es ahora XD=2000-4P. El precio de los chips que se utiliza en la fabricación de las ordenadores se altera y la oferta cambia a XS=160+4P. Representa y calcula el nuevo equilibrio.
b) La demanda, ¿ha subido o ha bajado? ¿Qué crees que ha ocurrido con la renta de los compradores?
c) La oferta, ¿ha subido o ha bajado? ¿Qué crees que ha ocurrido con el precio de los chips?
d) ¿Ha sido más fuerte la variación de la renta o la del precio de los chips?
2. Indica qué ocurre con la curva de demanda de teclados de ordenador de cierta marca cuando:
a) sube la renta de compradores de ordenador
b) a los consumidores les gusta más otro marca de teclados
c) sube el precio de los teclados
d) el precio de los ordenadores disminuye
e) sube el precio de la gasolina
3. En el mercado de bolígrafos la oferta es XS=20+4P y la demanda XD=180-4P.
a) Representa y calcula el equilibrio.
Por cambios en la renta de los consumidores la demanda es ahora XD=200-4P. El precio de la tinta que se utiliza en la fabricación de los bolígrafos se altera y la oferta cambia a XS=16+4P. Representa y calcula el nuevo equilibrio.
b) La demanda, ¿ha subido o ha bajado? ¿Qué crees que ha ocurrido con la renta de los compradores?
c) La oferta, ¿ha subido o ha bajado? ¿Qué crees que ha ocurrido con el precio de la tinta?
d) ¿Ha sido más fuerte la variación de la renta o la del precio de la tinta?
Para hacer en casa:
4. La oferta de un bien es XS=5P y la demanda XD=150-10P.
a) Represéntalas gráficamente. Señala y calcula el equilibrio.
b) Si el precio de mercado es 12, ¿qué ocurre?
c) ¿Qué precio debe haber en el mercado para que se presente un exceso de demanda de 18 unidades?
5. Representa y calcula el equilibrio para XD=900-3P y XS=3P+3Las curvas de demanda y oferta cambian a XD=960-3P y XS=3P. Representa y calcula el nuevo equilibrio.
a) La demanda, ¿se ha incrementado o ha disminuido?
b) La oferta, ¿se ha incrementado o ha disminuido?
c) ¿Cuál de las dos ha variado de forma más intensa?
Para hacer en clase el viernes:
6. Indica qué ocurre con la demanda en los siguientes casos (si se incrementa, si disminuye, si se mantiene sin variación y hacia dónde se desplaza):
a) Los consumidores cobran un salario más alto
b) El producto les gusta más a los consumidores que hace un mes
c) El precio de un bien sustitutivo se encarece
d) El precio de un bien complementario se encarece
e) El precio de un bien independiente se encarece
7. Indica qué ocurre con la oferta de bienes en los siguientes casos:
a) Sube el coste de las materias primas
b) Sube el precio de otros bienes
c) Mejora la tecnología y permite aumentar la productividad.