Nuestros poemas. Nuestras autobiografías

16 03 2012

LAS NUBES

Ella mira hacia lo lejos,

donde solo se ven nubes,

son como grandes espejos,

sientes que bajas y subes.

(Carmen C. García)

Estos bonitos versos no los ha escrito ningún ilustre poeta. No están publicados ni los oiremos en recitales de poesía. Pero tienen un enorme valor: han surgido del entusiamo de una joven alumna de 1º ESO, que en su clase de Lengua ha encontrado un espacio para desarrollar su creatividad. Y no es la única. Otros alumnos de 1º ESO han hecho también sus poemas y los han ilustrado. Los podemos ver expuestos en la Biblioteca.

Pero esto no es todo. Porque en la Biblioteca también se puede ver la exposición Mi familia, otros… y yo, una colección de 7 autobiografías de alumnos de 1º ESO que han querido compartir con nosotros “sus 12 años de vida”. Fotos, anécdotas, vivencias… Unos trabajos excelentes.

A todos, ¡enhorabuena!



“Dulce locura”, por Michelle Brioso Monato

2 02 2012

Michelle Brioso Monato, de 3º ESO, vuelve a este espacio con un relato intenso y emotivo sobre la locura, esa “otra” realidad con la que a veces convivimos.

DULCE LOCURA

La primera vez que la sentí dentro de mí, me sentí diferente. Sentí las primeras notas en mi paladar. Oh, Dios… era tan dulce. Pero, después, se volvieron un poco más dulces y las noté fundirse con mi aliento. Cada vez me sentía mejor. Era como si me hubiera tragado un ángel. Mas… duró poco. Sentí como esa extraña sensación de locura se retorcía en mi garganta y respiraba mi propio aliento. Era tan picante que ardía. Me hizo gritar y me llevé las dos manos al cuello. Pero aún me brindaba tanta seguridad y paz que no le di importancia a aquel desagradable dolor, y la dejé infiltrarse en mis venas y mezclarse con mi sangre. Y así fue como enloquecí. Se apoderó de mí por completo. Ya no había paz ni benevolencia, un horrible terror me arrancó la cordura y me caí al suelo. Temblé. Grité. Lloré. No reí. Ya no era yo. La locura me robó la vida y dejó mi ser vacío y perdido. No volví a sonreír jamás.

MICHELLE BRIOSO MONATO



Esta Navidad, Más Libros

31 12 2011

Los libros están siempre presentes en estas fechas. En los balances del año que termina, en los atractivos escaparates de las librerías, en los repletos mostradores de los centros comerciales. Compramos libros para regalar a los familiares o a los amigos y sugerimos títulos que nos gustaría que nos regalaran.

Pero a veces, no es fácil elegir entre tantas historias diferentes y buscamos que alguien nos oriente y nos recomiende algunas de ellas. Por eso, algunos medios de comunicación realizan  resúmenes o balances sobre los libros publicados en el año. Este es el caso del especial Libros del año del suplemento cultural Babelia de El País o del artículo de ABC titulado  «Libertad» y «El mapa y el territorio», entre los mejores libros de este año. En ocasiones, como en el amplio reportaje publicado por El País en Babelia, el anális se centra en la literatura juvenil. El suplemento El Cutural de El Mundo, sin embargo, dedica uno de sus artículos al análisis de los autores de ilustración, Ilustradores: sin palabras. Y ABC fija la mirada en el cómic en el artículo Los diez mejores cómics de 2011.

Muchos libros diferentes para todos los gustos. Y entre ellos, el nuevo Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, Palabras envenenadas, de Maite Carranza. Una novela arriesgada que aborda el delicado tema de los abusos infantiles desde la mirada de sus protagonistas, los jóvenes.

Así  cuenta Maite Carranza lo que le impulsó a escribir este libro:

“Quería hablar del maltrato, del abuso sexual; del maltrato de los hombres contra las mujeres”

“Mi voluntad era dejar claro que el abuso sexual es la forma más completa de posesión de un niño o una niña y que el abusador, además, destruye la autoestima y la personalidad de la víctima”

“Decidí que no sería una novela para adultos, porque era el camino para que los jóvenes no la leyeran. Quería dirigirme a ellos para que la obra les sirviera de alerta. Aposté por no herir sensibilidades, por no radiografiar los abusos desde un primer plano. Lo que abordo en el libro son las consecuencias devastadoras y el sufrimiento por el que pasan los que son sometidos a abusos sin detallar en ningún momento la agresión” .

Palabras envenenadas puede ser uno de los libros que esta Navidad elijamos para regalar o para que nos lo regalen. Será una buena opción, y si no nos convence…, hay muchos más.

Porque….

¡Esta Navidad, Más Libros!



Esta Navidad, Más Teatro

23 12 2011

Hoy empiezan las vacaciones de Navidad. Luces en las calles, comidas de familia, reuniones de amigos, compras…

¡Hagamos una parada y vayamos al teatro!

Porque como cada año, por estas fechas, el Teatro Palacio Valdés de Avilés levanta el telón con su programación para los más jóvenes, el ciclo joven escena.

Cuatro representaciones para disfrutar como niños.

Porque…

¡Esta Navidad, Más Teatro!

* 23 de diciembre, viernes

‘PINOCCHIO’

* 27 de diciembre, martes

‘EXISTE LA MAGIA’

* 28 de diciembre, miércoles

‘EL FANTÁSTICO VIAJE DE JONÁS EL ESPERMATOZOIDE’

* 29 de diciembre, jueves

‘JOSEFINA’



CAHIERS D’UNE PREMIÈRE: 17 filles

14 12 2011

Los alumnos y alumnas de francés de bachillerato acudieron al Festival Internacional de Cine de Gijón para ver la película 17 filles, una de las proyecciones de la sección Enfants Terribles. Así nos lo cuentan.

Moteur! Ça tourne! À vos plumes!

MIGUEL

Ficha técnica. 

Autoras: Delphine Coulin y Muriel Coulin.
Personajes principales: Camille y sus amigas.
Personajes secundarios: los padres de las chicas, los profesores y el director del colegio.
Rodaje: desde el 2009 hasta 3 semanas antes del festival de Cannes de 2011.
Festivales en los que participó: Semana de la Crítica de Cannes.

RAQUEL

El pasado día 24 los alumnos de francés del IES de Pravia fuimos con nuestros profesores a la Laboral al estreno de una película, 17 filles.

Al final de película fuimos a una entrevista con la directora, a la cual le pudimos manifestar nuestras curiosidades e inquietudes sobre la película. Una de las preguntas que más me llamó la atención fue la primera: ¿Cuál es el significado de la película?

La directora nos dijo que cada uno debía buscar su final, interpretarlo y sacar una moraleja. Me pareció una respuesta muy correcta; la película tiene un final un tanto inesperado y el tema de esta, es complicado; cada persona pude tener interpretaciones diferentes de la historia y llevarla a su propia vida, ¿qué haríamos si nos encontráramos en la situación de estas diecisiete chicas?

En mi opinión la película está bastante bien; además, hay que tener en cuenta la inexperiencia de las actrices, ya que era su primer papel en una película y mucha de ellas eran muy jóvenes. 

NAZARET

Esta película esta basada en una historia real sucedida en Estados Unidos en 2008. Su protagonista, una joven llamada Camille, con tan sólo diecisiete años se queda embarazada y decide contárselo a sus amigas. Cuando Florence, una chica que no es bien recibida por el grupo, le anuncia a Camille que ella también está  embarazada, ésta decide que se una a ellas.

Todo el grupo realiza un pacto: quedarse embarazadas y así cuidar y ver crecer a sus hijos juntas.

Cuando el instituto observa que el índice de embarazadas aumenta, convocan una reunión con los padres, los cuales están indignados ya que  el instituto no hace nada para remediarlo.

Las chicas  están dispuestas a enfrentarse a sus padres y al resto de la sociedad con el fin de alcanzar su sueño, el cual será roto por la propia realidad.

Esta película  nos transmite la inmadurez de unas chicas que  no ven la responsabilidad que conlleva tener un hijo a esa edad y el sacrificio de sus propios intereses como el estudio académico o su vida social. 

CLAUDIA

La película creada por  las hermanas Coulin  ha sido en mi opinión una gran película, ya que no intenta dar enseñanzas morales a los jóvenes (como lo intentan las películas de hoy en día), sino que busca algo más, el objetivo es que los jóvenes que han visto esta película sean capaces de obtener su conclusión a través de la situación que viven las protagonistas de la película (17 filles ).

En 17 filles podemos ver la importancia que tiene para los jóvenes el concepto de amistad y la influencia que ejerce sobre ellos la amistad, que se antepone a las relaciones y decisiones familiares.

En mi caso, la película me ha ayudado a tener una idea más clara y concisa de  mi futuro. Porque  me  siento muy identificada con las protagonistas, no en todos  los sentidos, por supuesto, pero creo que los jóvenes somos realmente soñadores, y esto frecuentemente, a menudo, distorsiona nuestra forma de ver la realidad . No quiero decir con esto que dejemos de ser soñadores, sino que podemos y debemos seguir soñando pero, siempre teniendo en cuenta el mundo real (a menudo los jóvenes tienen o tenemos, mejor dicho, un mundo  imaginario, basado en sueños  y deseos), nuestras posibilidades, capacidades y decisiones.

Algo que me ha gustado mucho de la película ha sido, sin duda, la existencia de mariquitas durante el rodaje, pues esta  casualidad, supuso una  muy  interesante “moraleja”: las mariquitas iban a morir al mar (ahogándose en el agua del mar) y las chicas se reunían en la playa, para hablar sobre su futuro (el embarazo que iban a sufrir a la vez, dónde iban a vivir con sus hijos, estudios , trabajo …). Las chicas, planeaban su propio “fracaso”, quedarse embarazada a los 16 años, algo innecesario para ser feliz .

A los 16 años , los adolescentes NO DEBEMOS  cuidar a  nuestro hijo/a , cambiar pañales … DEBEMOS implicarnos y dedicarnos a nuestros estudios, que marcarán nuestro futuro laboral, y compaginarlos con la diversión.

GRACIAS, a todas las personas que han hecho posible esta película.

———-

Es una película que, casi seguro, les gustará a todos los jóvenes porque habla sobre la vida de un grupo de adolescentes. Aunque lo normal en esa edad no sea quedarse embarazada, sí que muestra la cantidad de cosas que las personas jóvenes son capaces de hacer por lo que quieren. La recomendaría a todos los jóvenes de nuestra edad.

En la película hay una frase con la que me he quedado porque me parece que refleja muy bien tanto lo que quiere dar a entender la película como la propia realidad:

“Nada puede parar a una chica que sueña.”

PATRICIA

A mi en particular la película me ha gustado.

Me perece que las diecisiete chicas hacen bien al no querer llevar la misma vida que sus padres y sobre todo al no querer cometer sus mismos errores. Además, con esa decisión se ve claramente la gran amistad que las une, sobre a todo a las primeras chicas que realizan el pacto.

Yo si estuviese en su lugar creo que no sería tan valiente y a la vez tan irresponsable, porque en mi opinión cuando toman esa decisión no piensan bien sus consecuencias sino que se guían por los impulsos propios de su edad, por el compañerismo y por la búsqueda de un cambio radical en sus vidas.

Creo que es una película que refleja la vida y situación en la que se encuentran muchas chicas de esta edad hoy en día, y que les puede servir de lección y como guía para saber que camino tomar.

Finalmente, lo único que cambiaría de esta película es el final. Me hubiese gustado que la protagonista, Camille, que se muestra en casi todas las secuencias como la más fuerte y valiente, hubiese tenido al bebé o que por lo menos se hubiese quedado para apoyar a sus amigas en esa vida tan dura que les espera.

——–

A pesar de que el argumento era un poco turbador, inquietante, encontré la película muy interesante y, ciertamente, considero que también tiene un aspecto didáctico, puesto que el tema que trataba la película tenía una moraleja que –como Delphin Coulin, una de las directoras nos dijo- cada uno de nosotros deberíamos averiguar.

Si hiciese falta destacar una escena de la película, optaría por la secuencia del balón  de fuego en la playa por la noche.

MARCUS

Esta película me ha parecido interesante ya que se basa en una historia real en la que son 18 las chicas las que se quedan embarazadas, aunque el transcurso de la película y los hechos reales son muy semejantes.

Me ha gustado porque  me parece que representa la irresponsabilidad de algunas de las adolescentes de hoy en día aunque a su vez reivindican los derechos de las mujeres adolescentes y la capacidad de decisión que poseen.

Aunque son inmaduras y no pueden mantener a un bebé en sus condiciones debido  a que no tienen empleo, a medida que pasa el tiempo cuando están embarazadas estas maduran tanto física como psicológicamente. 

GUSTAVO

En mi opinión la película resultó bastante interesante ya que el argumento estaba basado en hechos que sucedieron en la realidad y tenía un carácter juvenil. La película es un drama ya que mezcla situaciones agradables y tristes, por lo que le da un tono trágico a la película. 

ERIKA

“17 filles” me ha parecido una película con un tema que está a la orden del día. Me gusta la forma en que las directoras han plasmado la historia y la dejan, en mi opinión inacabada. La mejor manera sin duda, de llevar una película dedicada a un público joven, no son solo imágenes o un argumento que “enganche” sino que también se hace necesario una buena banda sonora. Evidentemente, a una película como ésta, donde diecisiete chicas entre quince y dieciocho años deciden quedarse embarazadas no le combina una música clásica o una banda sonora especial y exclusiva hecha para la película. Por eso creo que el trabajo de las directoras con la música es perfecto; son canciones actuales de rock, jazz, country y una canción infantil que si escuchamos atentamente no es infantil. Creo que esta música combina perfectamente con las imágenes de la película y está muy bien escogida para cada momento. Además, una de las directoras estuvo dando una especie de rueda de prensa para nosotros y comentó que las canciones las habían escogido entre ella y su hermana pero que hay algunas que son una “donación” de las chicas que hicieron la película.

GABY

En mi opinión, la película en un principio estuvo bien, ya que nos muestra a una adolescente que se acaba de quedar embarazada y que no sabe muy bien como va a afrontar la situación pero que quiere vivir de forma independiente. Para mí, lo que fastidió esta película, según mi punto de vista, fue que la protagonista, al verse sola, convenciese a sus amigas de que también se quedasen embarazadas para rebelarse contra sus padres y criar a sus hijos juntas. Según lo veo yo, este fue un acto egoísta por parte de la protagonista ya que no tiene en cuenta el futuro de sus amigas y solo piensa en sí misma. Además, las amigas de las protagonistas actúan de forma irracional ante el hecho de dejarse convencer de esa manera y de alegrarse de tener un niño cuando a esa edad uno no está formado ni física ni psicológicamente (incluso una de ellas llegó a fingir un embarazo para sentirse aceptada en el grupo). Y lo peor de todo era que estando embarazadas seguían bebiendo y fumando como si siguiesen teniendo una vida normal, y el final para mí fue totalmente inesperado ya que no creía que la protagonista fuese a perder al bebé. 

MARÍA

Esta película me ha parecido muy interesante ya que muestra la realidad de algunas adolescentes que se quedan embarazas y deciden tener a sus hijos. Pero también es un ejemplo de irresponsabilidad por parte de las chicas ya que todas deciden quedarse embarazadas al mismo tiempo sin tener en cuenta las consecuencias que conlleva tener un hijo; además, durante el embarazo no tienen ningún tipo de control y continúan con su vida como si nada hubiera pasado.

Recomiendo a la gente que vea la película ya que muestra la realidad de la gente de nuestra edad.  

 CARMEN

Recomiendo la película a todo el mundo porque hace reflexionar sobre como actuaría uno mismo ante esa situación y también sobre como los planes ideales no suelen salir bien. También creo que merece la pena por la banda sonora compuesta de canciones actuales.



Trilogías, tetralogías….

8 12 2011

Crepúsculo

Stephenie Meyer

“Estaba totalmente segura de tres cosas. Primera, Edward era un vampiro. Segunda, una parte de él, y no sabía lo potente que podía ser esa parte, tenía sed de mi sangre. Y tercera, estaba incondicional e irrevocablemente enamorada de él”.

Los libros que forman parte, por ahora, de la serie son: Crepúsculo, Luna nueva, Eclipse y Amanecer. Existe una secuela La segunda vida de Bree Tanner.

¡Qué decir a estas alturas de la Saga de Crepúsculo que no se haya dicho ya! Admiradores y detractores han discutido hasta el infinito y más allá sobre su calidad, interés, profundidad, etc. o su falta. ¡Resignémonos!, no conseguiremos ser originales. Pero, sea cual sea nuestra opinión, hay algunos hechos que no debemos perder de vista. Ahí van algunos:

1.- Crepúsculo puso de moda de nuevo a los vampiros entre los jóvenes y no tan jóvenes, actualmente las líneas que delimitan la literatura juvenil y adulta en algunos casos no están nada claros. Claro que son unos vampiros muy especiales, vegetarianos diríamos, pero el peligro de que traspasen la línea siempre esta ahí. En su estela se ha creado toda una secuela de libros juveniles en los que los humanos interrelacionan con seres “distintos”, paranormales, ….tales como Cazadores de sombras,  Oscuros, Medianoche, etc.

2.- Ha acercado la lectura a muchos jóvenes que no creían que un libro podría entretenerles y divertirles, por no hablar de la existencia de unos protagonistas tan atractivos; todas queremos ser Bella y nos enamoramos de Edward ¿o no?

3.- La serie es muy fácil de leer, sencilla y lineal en cuanto a la trama; con un punto de misterio y tensión que nos presiona, pero no nos agobia (fíjate que rápidamente Bella realiza una investigación en Intenet y consulta un libro y ya descubre todos los misterios ella solita ¡cómo si fuera tan fácil imaginarte y aceptar que tu compañero de clase es un vampiro, que tu amigo del alma un lobo!), la acción se desarrollas con fluidez, rapidez y siempre con interés.

Un fenómeno que ha atraído a tanto público, lógicamente ha llevado a Hollywood a realizar, con bastante fortuna y éxito, adaptaciones de cada novela; en el caso de Amanecer se presenta estos días la primera parte.

 

Además, se ha publicado una secuela La segunda vida de Bree Tanner.

Bree es la neofita que interviene en la batalla final en el ejercito de Victoria y se rinde. Conocemos así su segunda vida y también como se organiza y funciona un grupo de recien convertidos, cómo se les convierte, utiliza y manipula.

 


Algunas de esas frases tan románticas que se mencionan en todas las web’s:

 Nunca pensé mucho sobre cómo iba a morir, pero morir en lugar de alguien a quien amo parece ser una buena manera. No me arrepiento de la decisión que me llevó cara a cara con la muerte, porque también me llevó a Edward”


 “- Y de este modo el león se enamoró de la oveja… - murmuró. Desvié la vista para ocultar mis ojos mientras me estremecía al oírle pronunciar cada palabra.
- ¡Qué oveja tan estúpida! - musité.
- Qué león tan morboso y masoquista”

 “- ¿Estarás? - pregunté, repentinamente ansiosa -. ¿De veras vas a estar aquí?
- Tanto tiempo como tú me quieras - me aseguró
- Te querré siempre - le avisé -. Para siempre” 

“-Bella, yo no puedo vivir en un mundo donde tú no existas”. 


Bastaba con que creyera que él existía para que yo pudiera vivir. Podría soportar todo lo demás mientras supiera que existía Edward”  

Páginas web:

Además de la página web de la editorial, existen muchas otras páginas web interesantes. Por ejemplo:

Un blog con información actuliazada sobre las novedades de la Saga:   Comunidad Crepúsculo.

Una página con información y foro:  Edward y Bella.

Una página con una amplísima colección de imágenes: Grandes Artistas.

 



LOS JUEGOS DEL HAMBRE. Suzanne Collins

26 11 2011

Panem, antiguo Estados Unidos, está dividido en 12 distritos sometidos al poder central del Capitolio. Todos los habitantes de los distintos distritos, cada uno de ellos dedicados a una actividad específica, son obligados a sobrevivir dentro de sus  límites,  donde el hambre y la pobreza son sus acompañantes diarios.

Cada año, dos representantes de cada distrito elegidos “al azar” son convocados para participar en los Juegos del Hambre, espectáculo mortal televisado para todo el país y organizado  por el Capitolio, para recordar los Días Oscuros: el momento en que la población  de los distritos se atrevió a desafiar al poder establecido. Derrotados por el Capitolio y como recordatorio perpetuo de la rebelión y sus consecuencias, los 24 tributos elegidos se enfrentan a muerte entre sí, pasando por innumerables pruebas en un medio completamente hostil y plagado de trampas mortales. Al final, solo uno de ellos será el vencedor.

Katniss Everdeen, 16 años y  habitante del distrito 12,  se ofrece voluntaria para participar en los Juegos después  de que la elección recaiga en su hermana Prim de 12 años. Sin saberlo, en su constante lucha por la supervivencia y sin dejar de lado  su compasión y su profundo sentido del deber, se convertirá en el germen de una nueva rebelión.

Los Juegos del Hambre es la primera parte de una trilogía, cuyas secuelas son “En Llamas” y “Sinsajo” y que están a vuestra disposición en la biblioteca.

El 20-4-2012 llegará a las pantallas españolas la adaptación del primer libro. Aquí os dejo el primer tráiler. Espero que lo disfrutéis y que os anime a querer saber más de esta increíble y apasionante historia.

MJM



VERBO (Ópera prima de Chapero-Jackson)

21 11 2011

Verbo. Una primera película diferente. Una manera original de narrar el paso a la madurez. Una forma atrevida de describir el vacío de una adolescente que choca con la pared inexpugnable de sus quince años.

Temeraria, excesiva tal vez, pero poética y libre.

Utilizando la animación japonesa, el hip-hop, el rap, la estética de los grafitis y la fuerza de la palabra, consigue mezclar realidad y sueño, angustia y esperanza, belleza y muerte y describir, de manera efectiva, la barrera más difícil de superar: la incomunicación.

Atrévete a asomarte durante unos minutos a la vida de Sara, comparte su aventura, descubre que el mundo que nos rodea sí puede ser trasformado.

Te gustará.



REBELDES. Susan E. Hinton

19 11 2011

Parece increíble, pero con tan sólo 17 años de edad Susan E. Hinton (Oklahoma, 1950) ya era una escritora reconocida en Estados Unidos gracias a su primera novela, Outsiders  (Rebeldes, 1967).

Un año después de ser editada, la novela contaba con gran éxito de crítica y público, había sido traducida a diversos idiomas y había vendido más de nueve millones de ejemplares.

Hoy en día Rebeldes está considerado un clásico de la literatura juvenil, tanto por los muchos millones de lectores que han disfrutado del libro a lo largo de todo el mundo, como por la gran influencia que ha tenido sobre muchas otras obras de temáticas similares.

El protagonista de la novela es Poniboy Curtis, un adolescente huérfano que vive con sus hermanos y sale con su grupo de amigos, los greasers (pantalón vaquero, pelo largo y gomina a granel). Poniboy y sus amigos mantienen una eterna lucha callejera con otra pandilla de chicos de mejor clase social, los socs (camisas de algodón, chicas guapas y coches de ensueño).

Pero Rebeldes no es la típica novela sobre peleas callejeras. En ella se habla sobre todo de la amistad, de las dudas y emociones de los adolescentes, de la vida y de la muerte, de la esperanza, de cómo enfrentarse a las adversidades…

Seguramente, una de las mayores virtudes de la novela reside en el hecho de que Susan E. Hinton tuviese 16 años cuando la escribió; ya que los personajes principales (todos ellos adolescentes) resultan enormemente creíbles y la historia se hace emotiva desde el primer momento. Además, todo está contado en primera persona a través de su protagonista (un chico de 14 años), lo cual permite el uso de un lenguaje coloquial y de frases breves. Esto da lugar a un estilo directo y sin retóricas, muy del gusto de los lectores jóvenes.

Conviene también recordar que esta novela fue llevada al cine en 1983 por Francis Ford Coppola (uno de los mejores directores de todos los tiempos). Se trata de una película muy entretenida que sirvió para descubrir a un grupo de jovencísimos actores que posteriormente triunfarían en el mundo del cine (Ralph Macchio, Matt Dillon, Patrick Swayze, Diane Lane, Tom Cruise,…).     

La verdad es que cualquier adulto puede pasar un buen rato tanto con la novela como con la película; pero la historia que cuenta Rebeldes resulta especialmente emocionante e intensa cuando se disfruta en plena adolescencia, entre los 14 y los 18 años de edad.

Y lo tenemos fácil, nuestra Biblioteca cuenta con seis ejemplares de la novela y un DVD de la película.

Pablo Fernández Fernández



Trilogías, Tetralogías….

25 10 2011

Los Lagartijos

Autora: Alejandra Vallejo-Nájera

Ilustradora: Cristina Belmonte Paccini

Es una obra divertida e ingeniosa en la que, además de leer el texto, podemos anticiparnos a la acción encontrando en las ilustraciones que cierran cada capítulo, las pistas que los personajes descubren y comentan para investigar y resolver sus casos; pero, no nos asustemos, las soluciones, si no somos capaces o somos demasiado impacientes para encontrarlas por nosotros mismos, las conoceremos al leer el capítulo siguiente.

Los tres compañeros inseparables son definidos por la autora en los libros de la siguiente manera:

     sin-titulo-1c.gif      sin-titulo-3c.gif     sin-titulo-2c.gif 

ZAS: Es decir, Zacarias Rodríguez. Jamás se quita la visera, ya que su pelo se parece mucho al de un cactus. Recopila todo tipo de artefactos que guarda, por si acaso, en sus múltiples bolsillos. Le encantan los lagartos, y ha conseguido amaestrar a un halcón al qie llama Floro. Sólo tiene un pequeño problema: está entrando en la edad del pavo y, a veces, se pone un poco pesado.

MICRO: La chica más lista, veloz, simpática, delgada y bajita del grupo. Posee una especial habilidad para descubrir pistas antes que nadie. De mayor quiere ser espía profesional.

C.J.:  Un chico bastante corriente, incluso un pco más gordo de lo normal, todo hay que decirlo. Sus compañeros de clase le tienen envidia porque vive en un sitio chulísimo. Su nombre verdadero es Gerardo Jaén, posee un apetito insaciable y le chiflan los plátanos de Canarias.

Sus aventuras las podemos vivir en los siguientes libros:

portada-lagartijos1.gif portada-lagartijos-pasan-miedo.gif portada-lagartijos-apuesta.gif
Los Lagartijos

Los Lagartijos pasan miedo

Los Lagartijos. La apuesta

Los Lagartijos:

Con este libro, que incluye las ilustraciones plagadas de pistas, la autora anima a los lectores a que observen detenidamenre cada dibujo, enciendan su pericia y ayuden a los Lagartijos en esta aventura. Guía de lectura

Los Lagartijos pasan miedo:

El peligro y el misterio vuelven a cruzarse en el camino de Los Lagartijos. En esta ocasión tendrán que verselas con un siniestro chico de dientes rojos y con su estrafalaria abuela, una anciana con un deportivo. Guía de lectura

Los Lagartijos. La apuesta:

Pelos que no parecen humanos. Puñales que matan. Garras que ahogan. Uñas ensangrentadas… Los Lagartijos vuelven a toparse con mil enigmas que les conducen hacia la canalla más vil de la Tierra. Guía de lectura

RECOMENDACIÓN

Es una lectura aconsejable para primero y segundo de la ESO.

Si nos decidimos a utilizarlas como lectura conjunta en clase podemos consultar y descargar actividades de cada libro que nos ofrece la Editorial Alfaguara en las guías de lectura.