Un cambio imprescindible

8 03 2010

Hoy es el Día Internacional de la Mujer  y queremos  reivindicar la necesidad de celebrarlo.

En nuestra sociedad existe la tentación de banalizar sobre este día y afirmar que las diferencias entre hombres y mujeres se han superado. Sin embargo en algunos Estados del mundo las mujeres todavía hoy no tienen derecho a votar y existe una manifiesta desigualdad entre las mujeres simplemente por el hecho de haber nacido en un lugar o en otro.

En casi todas las sociedades se da más importancia al nacimiento de un niño que de una niña y esto lleva a la práctica de abortos selectivos y abandonos de niñas recién nacidas. Esto ocurre por la escasa consideración social de las mujeres en las que sólo se piensa  como esposas y madres.

La violencia contra las mujeres ocurre en todo el mundo, también en los países desarrollados. La igualdad de acceso al trabajo, la equiparación salarial, la presencia  y participación en el poder político y económico son objetivos que distan mucho de haber sido alcanzados.

Y en nuestro colegio ¿Qué podemos hacer? Volveremos a estudiar y reflexionar sobre los Objetivos del Milenio propuestos por la ONU y especialmente el que consiste en eliminar la desigualdad de género en el acceso a la educación. Porque esa es la gran esperanza. También recordaremos y haremos visibles a algunas mujeres mediante los juegos de pistas que tanto gustan a nuestro alumnado.

Y así jugando, jugando, entre todos y todas trabajar para lograr el cambio que el mundo necesita.

 ¿DE QUÉ MUJER HABLAMOS?

A lo largo de esta semana, tenemos que buscar el nombre de cinco mujeres. Cada día, aparecerá una pista sobre cada una de ellas

Las pistas de hoy, Día Internacional de la Mujer, son:

1ª mujer

Pista 1:   Fue descendiente de la dinastía los Lágidas.

2ª mujer:

Pista 1: Una de las características principales de su obra es que se desarrolla en lo que se denomina “whodunit”.

3ª mujer:

Pista 1: Nació en el barrio Maravillas.

4ª mujer:

Pista 1: Nació en Constantina

5ª mujer:

Pista 1: Nació en San Carlos

Segunda pista

Tercera pista

Cuarta pista

Quinta pista

Solución



Poesía…¡eres tú!

6 03 2010

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Con motivo de la celebración de San Valentín los alumnos y alumnas de 2º a 6º de Primaria hemos elaborado poesías sobre el amor. Todos los tipos de amor han tenido cabida: a la pareja, a la familia, a los amigos, a los animales…

Después nuestros compañeros o los profes han elegido dos de cada clase para realizar un recital de poesías en la Biblioteca.

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Las hemos grabado para poder compartirlas con todos aquellos que siguen este blog.

2º de Primaria:  Andrea, Sergio, Esva y Ramón

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3º de Primaria:  David, Darío, Inés y Ane

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4º de Primaria: Loïc, Iván, Marcos y Aida

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5º de Primaria: Pablo, María, Laura y Raquel

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6º de Primaria: Bibiana, Andrea,  Andrea G. y Andrea H.

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Si la tuya no ha sido elegida, pero quieres compartirla con nosotros, envíanosla en un comentario.



La biblioteca de Camilo y Andrés

2 03 2010

Vista parcial de la Biblioteca España



El vencejo que quiso tocar el suelo.

2 03 2010

El autor de esta novela fantástica es Gonzalo Moure y el ilustrador, Fernando Martín Godoy
La historia ocurre en un pueblo de Campanarios, lo llaman así porque hay muchos campanarios o por lo menos uno en cada pueblo.
Los protagonistas son: Gordo un pequeño vencejo, sus hermanos, su padre Cantor, su madre Susurros y un vencejo viejo que se llamaba Viejo.
El problema fue que Gordo, después de aprender a volar, quiso tocar el suelo, un día mientras no le vigilaba nadie, fue y se posó en el patio de un colegio, y no pudo levantarse, para poder volver a volar, hasta que una niña lo levantó y lo dejó volar.
El cuento me gustó mucho cuando lo leí.

Rubén F. (6º B)



Ulisses Moore y la puerta del tiempo.

2 03 2010

Los personajes son Julia, Néstor, Manfred y Rick.

Dos hermanos de Londres se trasladan a Kilmore Cove (Santon Cliff). En la casa que han comprado encuentran una puerta con arañazos, que tiene cinco cerraduras, así que Julia, Jason y Rick quieren saber de qué se trata.

Se disponen a buscar la cuatro llaves pero oyen pasos en el piso más alto, Jason, el más ficticio, hace una trampa para el “fantasma”. Al día siguiente, en la trampa, ven tres llaves:
El lobo, la abubilla y el caimán. Abren la puerta y se encuentran las dos llaves que faltan.
Rick ve un papiro que decía: “Dos puertas van a abrir y una sólo conduce a morir”
Los niños escuchan un estruendo y encuentran a Manfred (el yonkie de Ofelia), se había caído por el acantilado de Santon Cliff, Ofelia (anterior compradora de la casa) al ver la puerta abierta se fue directamente a verla y se emociona y dice: Esa puerta nunca ha estado abierta…



Barrio de Santo Domingo Savio

2 03 2010

Santo Domingo Savio

El barrio de Santo Domingo Savio es el lugar donde sitúa Alfredo Gómez Cerdá su novela, El barro de Medellín,  que tanto nos ha gustado. Por eso he pensado que os gustaría esta foto del barrio de calles empinadas con el metrocable y la imponente biblioteca al fondo.



El Barro de Medellín

1 03 2010

La novela se llama “Barro de Medellín”, la escribió Alfredo Gómez Cerdá. Se desarrolla en Medellín.

Los protagonistas son dos amigos llamados Camilo y Andrés, los dos tienen la misma edad. El padre de Camilo es un borracho, que a veces les pegaba a su madre y a él. El padre siempre le pedía una botella de aguardiente y, si no se la llevaba, era mejor que no fuera a casa porque le pegaba una paliza. Andrés, que era su amigo, le apoyaba en todo.

A mi me gustó mucho esta novela y la recomiendo a todo el mundo que la quiera leer.