Comentarios en: Web 2.0 y Educación http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/ Comunidad Educativa de Blogs Wed, 23 Jul 2008 16:19:25 +0000 http://wordpress.org/?v=2.3.1 Por daniel http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1074 daniel Wed, 16 Jul 2008 15:25:44 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1074 esto es la leche esto es la leche

]]> Por Álvaro Sánchez Oliveros http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1066 Álvaro Sánchez Oliveros Mon, 14 Jul 2008 10:50:12 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1066 Desde hace unos meses, se ha puesto en marcha un proyecto intercontinental, con sede en Granada. Se trata de un periódico (www.diarioidentidad.com) que diseña una consultora de comunicación (Clipping Relaciones Públicas) con artículos que escriben chicos de una aldea desfavorecida de Argentina y jóvenes de Granada. Se genera un intercambio cultural que tiene por misión fomentar el acercamiento a la lectura y la cultura en dicha aldea: Fortín Olmos (Santa Fe – Argentina) Están volcados desde niños de 5 años a mayores de 40. Escriben, leen lo que escribimos, debaten… Disfrutan de una vida con inquietudes culturales. Dan mil gracias por tener un periódico de papel que leer, una web para medio ver (solo hay un viejo ordenador en el pueblo y la conexión no les permite ver la mitad de las fotos) un espacio donde poder expresarse con libertad, donde poder escribir un chiste o una denuncia de su situación material… Apabulla ver la serenidad con la que una niña de diez años cuenta cómo es su trabajo con su padre el fin de semana vendiendo carbón. Su madurez, su capacidad de valorar la formación como medio de escapar de esos duros trabajos, de esa precariedad… Y tras esta experiencia me pregunto ¿Qué estamos haciendo en España? ¿Acaso estamos locos? Tenemos todos los medios materiales, una ley que no solo permite, exige la formación de los niños, un legado cultural sin par en el mundo, acceso a las nuevas tecnologías, algunas universidades de prestigio… Y sin embargo no hay un país donde se respete menos la educación. Los alumnos pasan de curso con un “cerro” de suspensos. Los maestros son insultados y en algunos casos amenazados, vejados… La educación se ha convertido en una piedra que se tira a la cara en tiempos de campaña. Pero la culpa es de los padres antes que de los políticos. ¿Qué me dicen del absentismo? Si pasan por la puerta de un instituto cualquier mañana contarán más niños fumando fuera que estudiando dentro. Nadie va a comprobar qué hacen los chavales en su horario. Son los padres los que tienen que actuar con determinación cuando el profesor les dice: su hijo no viene a clase casi nunca. ¿Y queremos presumir de democracia con más de treinta años? En democracia lo primero es la educación. El sufragio consiste en entender lo que proponen unos y otros y elegir. Pero para entender hay que dar unos mínimos en la báscula de la cultura. Yo cambio uno solo de esos chavales que ayudamos en Argentina, sin medios, sin libros, sin mp3, sin ordenador… por quinientos memos pega maestros, chulos de aula y por dos mil padres que atacan al profesorado cuando éste lo pone delante de la realidad: tiene que educar a su hijo. Álvaro Sánchez Oliveros Desde hace unos meses, se ha puesto en marcha un proyecto intercontinental, con sede en Granada. Se trata de un periódico (www.diarioidentidad.com) que diseña una consultora de comunicación (Clipping Relaciones Públicas) con artículos que escriben chicos de una aldea desfavorecida de Argentina y jóvenes de Granada. Se genera un intercambio cultural que tiene por misión fomentar el acercamiento a la lectura y la cultura en dicha aldea: Fortín Olmos (Santa Fe – Argentina) Están volcados desde niños de 5 años a mayores de 40. Escriben, leen lo que escribimos, debaten… Disfrutan de una vida con inquietudes culturales. Dan mil gracias por tener un periódico de papel que leer, una web para medio ver (solo hay un viejo ordenador en el pueblo y la conexión no les permite ver la mitad de las fotos) un espacio donde poder expresarse con libertad, donde poder escribir un chiste o una denuncia de su situación material… Apabulla ver la serenidad con la que una niña de diez años cuenta cómo es su trabajo con su padre el fin de semana vendiendo carbón. Su madurez, su capacidad de valorar la formación como medio de escapar de esos duros trabajos, de esa precariedad… Y tras esta experiencia me pregunto ¿Qué estamos haciendo en España? ¿Acaso estamos locos? Tenemos todos los medios materiales, una ley que no solo permite, exige la formación de los niños, un legado cultural sin par en el mundo, acceso a las nuevas tecnologías, algunas universidades de prestigio… Y sin embargo no hay un país donde se respete menos la educación. Los alumnos pasan de curso con un “cerro” de suspensos. Los maestros son insultados y en algunos casos amenazados, vejados… La educación se ha convertido en una piedra que se tira a la cara en tiempos de campaña. Pero la culpa es de los padres antes que de los políticos. ¿Qué me dicen del absentismo? Si pasan por la puerta de un instituto cualquier mañana contarán más niños fumando fuera que estudiando dentro. Nadie va a comprobar qué hacen los chavales en su horario. Son los padres los que tienen que actuar con determinación cuando el profesor les dice: su hijo no viene a clase casi nunca. ¿Y queremos presumir de democracia con más de treinta años? En democracia lo primero es la educación. El sufragio consiste en entender lo que proponen unos y otros y elegir. Pero para entender hay que dar unos mínimos en la báscula de la cultura. Yo cambio uno solo de esos chavales que ayudamos en Argentina, sin medios, sin libros, sin mp3, sin ordenador… por quinientos memos pega maestros, chulos de aula y por dos mil padres que atacan al profesorado cuando éste lo pone delante de la realidad: tiene que educar a su hijo.
Álvaro Sánchez Oliveros

]]> Por Yamila http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1019 Yamila Sat, 21 Jun 2008 12:51:44 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1019 Muy bueno el vídeo, quedan claras las potencialidades de la web 2.0. Imposible no engancharse con esta propuesta. Yamila, de Argentina. Muy bueno el vídeo, quedan claras las potencialidades de la web 2.0. Imposible no engancharse con esta propuesta.
Yamila, de Argentina.

]]> Por Juan Carlos Noriega http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1001 Juan Carlos Noriega Tue, 10 Jun 2008 02:00:00 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-1001 Excelende acción educativa Excelende acción educativa

]]> Por AUREA http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-932 AUREA Mon, 26 May 2008 01:06:24 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-932 Excelente, es formidable, mis mas sinceras felicitaciones por tan creativo e importante trabajo. Es una herramienta muy pero muy importante, es una página que nos brinda herramientas importantes para el campo educativo. En definitiva, la web 2.0 ofrece grandísimas posibilidades educativas. Conocer, compartir, crear, participar y relacionarse son importantes objetivos educativos. Queda claro que avanzamos hacia lo que algunos denominan un Nuevo Entorno Tecnosocial, en el que nos desenvolveremos como infociudadanos, y que nos proporciona medios y herramientas que no deberíamos desaprovechar en la actividad docente. Excelente, es formidable, mis mas sinceras felicitaciones por tan creativo e importante trabajo. Es una herramienta muy pero muy importante, es una página que nos brinda herramientas importantes para el campo educativo.

En definitiva, la web 2.0 ofrece grandísimas posibilidades educativas. Conocer, compartir, crear, participar y relacionarse son importantes objetivos educativos. Queda claro que avanzamos hacia lo que algunos denominan un Nuevo Entorno Tecnosocial, en el que nos desenvolveremos como infociudadanos, y que nos proporciona medios y herramientas que no deberíamos desaprovechar en la actividad docente.

]]> Por admin http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-781 admin Thu, 27 Mar 2008 13:42:19 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-781 Este comentario es el número 25; Si miramos en el comentario nº 15 veremos que <a href='http://www.flickr.com/people/macagua/' rel="nofollow">Macagua</a> (gracias Macagua) ha puesto un enlace a la página web donde está hospedado el mismo. Este comentario es el número 25; Si miramos en el comentario nº 15 veremos que Macagua (gracias Macagua) ha puesto un enlace a la página web donde está hospedado el mismo.

]]> Por Awilda Moran http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-780 Awilda Moran Thu, 27 Mar 2008 01:09:09 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-780 ¿Cómo puedo ver este hermoso e instructivo video sin que se detenga a cada momento? Y como se puede obtener una copia para ofrecerlo en un informe que tengo asignado a mi clase. ¿Cómo puedo ver este hermoso e instructivo video sin que se detenga a cada momento?
Y como se puede obtener una copia para ofrecerlo en un informe que tengo asignado a mi clase.

]]> Por Awilda Moran Cruz http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-775 Awilda Moran Cruz Sat, 22 Mar 2008 02:42:55 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-775 ¿Cómo puedo bajarlo que pueda verlo sin que se interrumpa cada 2 ó 3 segundos? Y como puedo grabarlo para mostrarlo en un informe que tengo ofrecer en la universidad, porque está estupendo. Gracias, Awilda ¿Cómo puedo bajarlo que pueda verlo sin que se interrumpa cada 2 ó 3 segundos? Y como puedo grabarlo para mostrarlo en un informe que tengo ofrecer en la universidad, porque está estupendo.
Gracias, Awilda

]]> Por Juan A http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-774 Juan A Tue, 18 Mar 2008 22:15:09 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-774 Me parece una maravilla la forma de explicar lo que es la web2, de forma amena y además "engancha" para hacer algo más abierto y paticipativo. Me parece una maravilla la forma de explicar lo que es la web2, de forma amena y además “engancha” para hacer algo más abierto y paticipativo.

]]> Por Viviana http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-773 Viviana Fri, 14 Mar 2008 12:38:03 +0000 http://blog.educastur.es/blog/2007/06/18/web-20-y-educacion/#comment-773 Hola, me parece super interesante todo, estoy vinculada a la docencia y me gastaría saber más de la experiencia asturiana en el uso de TIC para la educación de niños entre 6 y 14 años. Hola, me parece super interesante todo, estoy vinculada a la docencia y me gastaría saber más de la experiencia asturiana en el uso de TIC para la educación de niños entre 6 y 14 años.

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