Despedida y hasta pronto

16 10 2016

Hace mas de un curso que se ha terminado este proyecto de blog y, con él, el ciclo del 2009 al 2015 aprendiendo a leer, escribir y contar la vida. Para ello hemos desarrollado el plan de estudios previsto para este nivel educativo. Las actividades de enseñanza y aprendizaje  han ocupanatalia-conferenciante.JPGdo el  espacio y el tiempo del aula y de las dependencias comunes del centro y han  permitido avanzar en  la educación básica de los alumnos que ahora culminan el cuarto curso de  Educación Primaria .  Nos hemos apoyado en diversas herramientas y recursos didácticos, entre  los que queremos  destacar los textos escolares, el uso de las tecnologías digitales de información y  comunicación, los  talleres de lectura y de escritura, las conferencias en el aula de los alumnos y de  maestros  invitados y las rutas de aprendizaje basadas en la indagación  y la experiencia. De todo  ello hemos  dado muestra en los 124 artículos publicados en las 13 secciones de nuestro blog    temático de aula  leer/escribir/contar, que hoy acaba su primera época.

  Felicitamos a los alumnos y alumnas que han participado en esta experiencia didáctica y les      deseamos éxito en su carrera escolar, donde, estamos seguros, emplearán con acierto las  competencias adquiridas.



Graduaciones de fin de curso

2 08 2015

Publicamos aquí un reportaje de la fiesta de graduación de los compañeros del colegio que terminaban su Educación Primaria, en la que participaron todos los alumnos y alumnas del centro, junto a familiares y profesorado.




Ruth, finalista de “Qué es un rey para tí”

5 05 2015
El trabajo de Ruth Ordónez Araujo, alumna de 4ºB, ha resultado finalista en la última edición del concurso “¿Qué es un rey para tí?

Ruth: Qué es un rey para mí

Ruth  Ordóñez Araujo, alumna de Proyecto de Activación de la Inteligencia (PAI), de 4ºB de Educación Primaria, ha resultado finalista en la fase nacional multimedia del concurso “¿Que es un rey para tí?”.

A mediados de diciembre pasado, hemos presentado los trabajos individuales de 14 alumnos y alumnas de 4º curso de Educación Primaria a la 34ª edición del concurso “¿Qué es un rey para ti?”. Se trata de un podcast, creado a partir del taller de escritura desarrollado bajo el tema “Qué es un rey para mí”.  Ahora,  hemos sabido que Ruth ha sido una de las veinticinco finalistas nacionales en la modalidad multimedia.  Para lograrlo, Ruth ha realizado una redacción y la ha leído en alto en clase, resultando un archivo sonoro que se ha alojado en el podcast de aula “leer, escribir, contar”. El texto, redactado a mano en un primer resultado, lo finalizó con el procesador de texto en el Aula TIC. Finalmente, lo publicamos como lectura en directo de la autora en el citado podcast. Enhorabuena a todos y, especialmente, a nuestra compañera Ruth.


 Podcast de Ruth Ordóñez

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Modalidad Multimedia del concurso Qué es un rey para tí -vota el 17 de mayo, Día de Internet

Los 25 trabajos finalistas podrán ser votados el día 17 de mayo. Entre los mas votados el jurado elegirá el ganador. 

Aquí puedes ver todos los finalistas multimedia 2015




En la mesa de redacción

12 04 2015
Alumnos de Cuarto A preparando los textos en el taller de escritura de primavera. Son equipos de las mesas de redacción de noticias para nuestro blog de aula.

Taller de escritura de primavera: en la mesa de redacción 

Publicamos aquí un reportaje de nuestros trabajos de redacción en el taller de escritura de primavera. En esta ocasión, podemos ver a los equipos de redactores de noticias, integrados por alumnos y alumnas de Cuarto A. Algunas de dichas noticias serán publicadas en nuestro blog de aula Leer, escribir, contar.





Alba y Leyre: equitación, nuestro deporte favorito

25 03 2015
Los alumnos de cuarto curso estamos desarrollando un ciclo de conferencias denominado Mi deporte favoritoDedicamos este artículo a la exposición que han realizado Alba Sánchez y Leyre Noval.

Nuestro deporte favorito: la equitación

Continúa el ciclo de conferencias sobre nuestro deporte favorito. Cada alumno participante ha buscado información sobre su deporte favorito y, con ella, ha preparado una conferencia de aula. El pasado lunes, 23 de marzo, Alba Sánchez y Leyre Noval han desarrollado una conferencia sobre la equitación ante sus compañeros de cuarto curso. Se han apoyado en una presentación multimedia elaborada por ellas previamente, tras su trabajo de investigación; para editarla, en nuestro Taller digital han utilizado la aplicación en línea Google Drive, en sus cuentas personales de Google Apps for Education.

Alba y Leyre, conferenciantes

Han contado con la colaboración de Pablo Martinez como moderador y Candela Maroto como operadora multimedia. Alba y Leyre han realizado en equipo una exposición oral, contando cuál es su deporte favorito, dónde y cómo se practica, y detalles sobre su deporte preferido y su experiencia personal con los caballos. Finalmente, han respondido a las numerosas preguntas de los compañeros asistentes  y todos las hemos felicitado por su excelente trabajo.


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Inés y Laura: natación, nuestro deporte favorito

22 03 2015
Los alumnos de cuarto curso estamos desarrollando un ciclo de conferencias denominado Mi deporte favorito. Dedicamos este artículo a la exposición que han realizado Inés Grande y Laura Freije.

Nuestro deporte favorito: la natación

Hemos comenzado un ciclo de conferencias sobre nuestro deporte favorito. Cada alumno participante ha buscado información sobre su deporte favorito y, con ella, ha preparado una conferencia de aula. El pasado jueves, 17 de marzo, Inés Grande y Laura Freije han desarrollado una conferencia sobre la natación ante sus compañeros de cuarto curso. Se han apoyado en una presentación multimedia elaborada por ellas previamente, tras su trabajo de investigación.



Han contado con la colaboración de Candela Maroto como moderadora y Pablo Martínez como operador multimedia. Inés y Laura han realizado en equipo una exposición oral, contando cuál es su deporte favorito, dónde se practica, cómo se juega,  los deportistas destacados en esa disciplina deportiva y curiosidades sobre su deporte preferido y su práctica. Finalmente, han respondido a las numerosas preguntas de los compañeros asistentes  y todos las hemos felicitado por su excelente trabajo.


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Mi primera conferencia: mi deporte favorito

17 02 2015
Los alumnos de cuarto curso estamos organizando un ciclo de conferencias denominado Mi deporte favorito. Será en el mes de marzo.

Mi primera conferencia: mi deporte favorito

Estamos organizando un ciclo de conferencias sobre nuestro deporte favorito. Cada alumno participante buscará información sobre su deporte favorito, la resumirá y, con ella, preparará una conferencia de aula. En la quincena de conferencias de aula, que celebraremos a partir del 16 de marzo, asistiremos al desarrollo de estas presentaciones en clase. Cada alumno, o cada equipo de alumnos,  podrá hacer una exposición oral ante sus compañeros de curso, contando cuál es su deporte favorito, dónde se practica, cómo se juega,  los deportistas destacados en esa disciplina deportiva y curiosidades sobre su deporte preferido y su práctica.

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Para la documentación de la conferencia, en el aula TIC del colegio, emplearemos la enciclopedia multimedia Encarta 2009. Buscaremos información e imágenes en Internet  y escribiremos nuestras notas, trabajando en clase y en casa con la suite Google apps for education. Con todo ello prepararemos la presentación correspondiente, empleando una plantilla de Google Drive o de PowerPoint para la presentación . Finalmente, realizaremos nuestra conferencia en la clase de cuarto A.



Salida escolar al Teatro Filarmónica

2 02 2015

El martes, día 3 de febrero, los alumnos y alumnas de 4º curso, asistimos a la representación teatral Alegría, palabra de Gloria Fuertes, dentro del programa de actividades educativas del Ayuntamiento de Oviedo para los estudiantes de Educación Primaria del concejo.

Teatro Filarmónica: Alegría, palabra de Gloria Fuertes 

ALEGRÍA, palabra de Gloria Fuertes es un espectáculo de clown, tal vez la mejor voz para los poemas de la gran poeta madrileña. El payaso busca la risa constantemente, como Gloria Fuertes. El clown vive en un mundo que no comprende, como Gloria Fuertes. El clown se sobrepone a cualquier fracaso, como Gloria Fuertes. El clown es capaz de tornar en alegría ajena la propia tristeza, el clown es tan generoso como la poesía de Gloria.

Asistimos a la representación de esta obra en el Teatro Filarmónica de Oviedo, a cargo de la compañía Teatro de Malta,  dentro de la programación de actividades educativas complementarias promovidas por el Ayuntamiento de Oviedo para los estudiantes del concejo.

FICHA ARTÍSTICA

Intérpretes: MARGARITA BLURK, DELFÍN CASET

Dramaturgia y Dirección: MARTA TORRES

Escenografía: PEPE MORENO

Iluminación: JOSEBA GARCÍA

Coreografía: ROMA CALDERÓN

Fotografía y diseño gráfico: HNOS. DE LA COSTA

Producción Ejecutiva: JOSEBA GARCÍA

Ayudantes de Producción: ANGELICA FELÍPE, LOLA SÁNCHEZ

Vestuario: LOLA TRIVES

Música: FERNANDO ÁLVAREZ



Ensayando el correo electrónico

24 01 2015
Proseguimos nuestro Taller para la competencia digital, una iniciativa didáctica para la adquisición de habilidades y competencias funcionales para el tratamiento de la información y la competencia digital por parte de los alumnos de 3º y 4º de  de Educación Primaria.

Taller para la competencia digital: correo electrónico

Proserguimos las actividades del Taller para la competencia digital. Durante este curso desarrollaremos en clase un conjunto de micro talleres y proyectos trimestrales de trabajo para que los alumnos y alumnas de 9 años en adelante de Educación Primaria adquieran las habilidades y competencias funcionales para el tratamiento de la información y la competencia digital. 

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El proyecto de trabajo  articula en dos cursos doce micro talleres dedicados a las diversas herramientas de productividad, gestión de documentos y archivos y tecnologías de la información y la comunicación, contenidos abordados para formar en competencia digital a nuestro alumnos. Desarrollamos así el proyecto educativo del colegio sobre las tecnologías de la información y la comunicación.

Para permitir repasar en casa y concluir las actividades propuestas, en este blog iremos publicando la guía rápida de instrucción para cada micro taller, con orientaciones didácticas, un breve resumen de los contenidos formativos y una propuesta de ejercicios prácticos. La duración estimada de los diversos micro talleres va de una a cuatro sesiones en el Aula tic del colegio.


Publicamos aquí el enlace a la ficha de tareas del Micro taller sobre uso del correo electrónico:



Concurso escolar ¿Qué es un rey para ti?

12 01 2015
Hemos presentado nuestros trabajos elaborados en el taller de escritura “Qué es un rey para ti” a la 34ª edición del concurso escolar del mismo nombre

Taller de escritura: Qué es un rey para mí

Hemos presentado los trabajos individuales de 14 alumnos y alumnas de 4º curso de Educación Primaria a la 34ª edición del concurso “¿Qué es un rey para ti?”. Se trata de un podcast, creado a partir del taller de escritura desarrollado bajo el tema “Qué es un rey para mí”. Cada alumno ha realizado una redacción y la ha leído en alto en clase, resultando un archivo sonoro que se ha alojado en el podcast de aula “leer, escribir, contar”. Los textos, redactados a mano en un primer resultado, los finalizó cada alumno con el procesador de texto en el Aula TIC, y los publicamos como lectura en directo de cada autor en el citado podcast. Enhorabuena a todos.

Los trabajos seleccionados  y presentados son los siguientes:

Podcast de Alba Sánchez 

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Podcast de Andrea González

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Podcast de Candela Maroto 

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Podcast de Carmen Fuentes 

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Podcast de Daniel Gayol

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Podcast de Desiré Monteiro 

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Podcast de Inés Grande

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Podcast de Laura Freije

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Podcast de Leyre Noval

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Podcast de Marcos Rodríguez

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Podcast de Pablo Martínez

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Podcast de Paula Moro

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Podcast de Ruth Ordóñez

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Podcast de Sergio Rego

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