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TAREA PARA VACACIONES

27 Diciembre 2009
Publicado por teresaar en: General
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Leer el capitulo dedicado al Lenguaje en  el documento “Volver a empezar. Manual de psicoestimulación”, que teneis en la carpeta de recursos.

16 Diciembre 2009
Publicado por teresaar en: General
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* Aceptar nuestra vulnerabilidad en lugar de tratar de ocultarla es la mejor manera de adaptarse a la realidad.

JORNADAS ASOCIACIÓN TRAMA.INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN RIESGO SOCIAL

15 Diciembre 2009
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Tendrán lugar los días  16 y 17 de diciembre en el Auditorio Principe Felipe de Oviedo.

CALENDARIO DE EXÁMENES PRIMERA EVALUACIÓN

24 Noviembre 2009
Publicado por teresaar en: General
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Lunes 30 de Noviembre: Atención a Unidades de Convivencia

Viernes 4 de Diciembre: Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación

Viernes 11 de Diciembre: Contexto y Metodología

Lunes 14 de Diciembre: Inserción Ocupacional

Viérnes 18 de Diciembre: Habilidades de Autonomía Personal y Social

sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

18 Noviembre 2009
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 Los sistemas alternativos de comunicación: se refiere a cualquier sistema de comunicación desprovisto de componente fonético, es decir cualquier forma de comunicación diferente al habla.

Los signos manuales, gráficos o la propia escritura son sistemas de comunicación alternativa.

Los sistemas aumentativos de comunicación: son los que sirven de refuerzo o ayuda con el propósito de facilitar y promover los recursos del habla.

 En la actualidad se adopta el concepto más amplio de comunicación aumentativa (CA) que  incluye todas aquellas opciones, sistemas o estrategias que se pueden utilizar para facilitar la comunicación de toda persona que tiene dificultades graves para la ejecución del habla.

 Así, el objetivo más general de la CA es instaurar o ampliar los canales de comunicación social de las personas con alteración o imposibilidad del habla, colaborando así a una mejor calidad de vida.

SISMBOLOS PICTOGRAFICOS DE COMUNICACIÓN

El SPC tiene como objetivo principal facilitar la comunicación en sujetos no orales con dificultades motoras y auditivas. Consta de pequeñas tarjetas con dibujos muy sencillos y representativos para el alumnado que están acompañados de la palabra escrita, se pueden fotocopiar en diferentes colores dependiendo si representan personas, verbos… también podemos añadir otros que no tenga el sistema y que consideremos útiles para la persona.

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16 Octubre 2009
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Escuela padres y madres

19 Diciembre 2008
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Visita vivienda tutelada Bárzana de Quirós

19 Diciembre 2008
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El viernes 19 de Noviembre, coincidiendo con la fecha de las vacaciones, visitamos a los residentes de la vivienda tutelada de Bárzana. La acogida fué magnifica y como siempre pasamos unas horas juntos muy cordiales y entretenedas. Nos agradecieron mucho los detalles que les llevamos y sobre todo la compañía.