C.P. HERMANOS ARREGUI. CURSOS 2017-19

Tutor 6º C: Claudio Fernández Feliciate

Me inicio en el atletismo: altura, longitud y vallas -4º a 6º- (febrero 2019)

En el curso pasado los alumnos/as de 3º a 5º realizamos una Unidad Didáctica relacionada con los saltos: “Me inicio en el atletismo” (ver artículo de febrero 2018). Este curso continuaremos con la progresión:

Pincha aquí para ver las fotos de la unidad de 4º hasta 6º

-Así en 3º de primaria era  “Me inicio en el atletismo I” (salto de longitud, salto de altura)

- En 4º de primaria “Me inicio en el atletismo II” (salto de longitud, salto de altura)

- En 5º y 6º de primaria “Me inicio en el atletismo III y IV” (salto de longitud, salto de altura y vallas). 

 

 Antes de realizar los saltos nombrados se han realizado juegos relacionados con los saltos como:

l. Muelle (juego de persecución y a quién pille salta como un muelle hasta que le libere)

2. El relojito

3. La Yenka (juego en el que se realizan saltos en el sitio. Ejemplo: 1 salto adelante; 2 atrás; 3 salto a la izquierda; 4 salto a la derecha; 5 salto hacia arriba; 6 salto con patada al aire;7 salto con giro. Se pueden añadir más saltos según destreza y nivel de los grupos. Se empieza por orden asendente, después descentente y se va alternando).

4. El baile del indio (toda la clase cogida de la mano formando un corro y tenemos que tratar de pisar a los compañeros que tenemos al lado y a la vez tratar de que no nos pisen, pero no nos podemos soltar)

5. Salto a la cuerda (individual, parejas, a la pata coja, corriendo en el sitio, en carreras, dando la cuerda hacia atrás)

6. Juegos de relevos de canguros (portando un balón entre tobillos, rodillas o adductores se hacen saltos por grupos)

7. Carreras de ranas por grupos

8. Circuitos (con material dispuesto en la pista realizar circuito donde tengan que saltar colchonetas, cajas, aros, vallas pequeñas, un río formado por cuerdas,…)

9. Juego: “atar, saltar, desatar” (por grupos se ata a un compañero que debe realizar un recorrido de ida y vuelta, después se desata y ata a otro compañero que trata de hacer lo mismo,…)

10. Juego: “Zapatilla que veo, pisotón que arreo” (dentro de una de las áreas de portería todo el grupo está corriendo y trata de pisar a los compeñeros evitando que les pillen)

11. Saltar entre aros de distintas formas (pata coja, pies juntos, corriendo,…)

 entre otros juegos.

 Veamos algunos vídeos más de los alumnos/as :

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2 Respuestas a “Me inicio en el atletismo: altura, longitud y vallas -4º a 6º- (febrero 2019)”

noelia dice:


Con Claudio aprendemos muchas tegnicas deportiva. Gracias.

Lucía dice:


Me ha encantado tanto el salto de longitud como el de altura ¡muchiiisimas gracias Claudio!😗

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