C.P. HERMANOS ARREGUI. CURSOS 2017-19

El C.P. CELESTINO MONTOTO organizó en la tarde del martes 21 la “CONVIVENCIA DE FIN DE CURSO” donde el alumnado pudo disfrutar de la siguientes actividades: juego del pañuelo, el paracaídas, carrera de globos, enlazarse por grupos con un hilo, juego de aros, por parejas atados con los pies, pluma o pelo y además disfrutaron de los hinchables, así como de una actuación de “Capoeria”.

Veamos unos vídeos (contiene música):

Exhibición de Capoeira:

El alumnado de 1º y 2º está participando en el “Programa de una fruta en mi escuela”. A lo largo de este mes y hasta final de curso se hará una semana mensual de consumo de fruta. Esta semana fue kiwi, plátano, naranja, manzana y zumo.

Se muestra un vídeo en el que 1º A consume naranjas:

El jueves 10 de diciembre El Ballet Clásico de San Petersburgo presentó en el auditorio de Pola de Siero: ”El cascanueces”, contando con el solista principal Andrey Batalov (Director Artístico y Coreógrafo) y por Andrey Scharaev (Director General).

Como peculiaridad del espectáculo estuvo la participación de cuarenta pequeñas bailarinas de Pola de Siero, con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, del ballet del Patronato Deportivo Municipal de Siero y también del Centro de Danza y Arte Sonia Blanco (ubicado en el barrio de La Isla en La Pola).

Entre estas bailarinas se encontraban varias de nuestras alumnas del .P. Celestino Montoto: Raquel, Ruth, Julia, Marina y Ana (de 1º); Daniela (2º); Lucía y Lola (de 4º); Cándela (5º) y seguro que alguna más que se nos ha quedado en el tintero.

¡Enhorabuena por vuestra actuación!

Lucía de 4º en la imagen con otras compañeras

Los alumnos de 5º y 6º de primaria hemos recibido un taller sobre Primeros Auxilios impartido por miembros de la fundación de MAPFRE.

En el taller nos han dado unas pautas de actuación para llevar a cabo en caso de alguna urgencia: ahogamiento en playa, incendio en un edificio, atropello en la calle de un coche,…

 Veamos unas imágenes:

Con motivo de la celebración del día del árbol los alumnos de 5º y 6º de primaria hemos ido al parque Jovellanos y hemos realizado diversas actividades:

- una gymkana cultural, donde a partir de unas pistas teníamos que encontrar los árboles que nos solicitaban.

- un invernadero portatil: con botellas de agua, tierra y castañas.

- experimento sobre las propiedades del agua.

Invernadero portatil

 Antes del inicio de la actividad

Finalizamos la actividad

Con los monitores y otro centro educativo con el que coincidimos

Los alumnos y tutor de 5º de primaria queremos desear a todas las familias del centro unas felices fiestas y prospero año 2015

 Escenario adornado por el AMPA

¡FELICES FIESTAS!

y así fue la actuación de Navidad de 5º de primaria

Los alumnos de nuestro centro educativo, acompañados de nuestros profesores, hemos recibido unas nociones de primeros auxilios por parte de Matías y Síu, pertenecientes a Cruz Roja de Siero.

 Hemos tratado los siguientes puntos:

1. ¿Qué son los primeros auxilios?. La conducta AVA (advertir, valorar, adoptar).

2. La conducta PAS (proteger, avisar, y socorrer). Cómo actuar: posición lateral de seguridad. 

3. Atragantamiento. Maniobra de Heimlich.

4. Caídas y golpes.

5 Reanimación cardiopulmonar (RCP).

Veamos un vídeo de nuestro alumnado realizando la maniobra de POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD:

Otro vídeo de los alumnos realizando la maniobra de RCP: 

Fotos de esta experiencia (tiene música):

Los alumnos del C.P. Carbayín Bajo hemos celebrado el día del libro realizando tanto actividades de aula como de todo el colegio.

Los alumnos del Grupo A hemos realizado una lectura conjunta sobre el por qué del Día del libro y a quien se homenajea. Con el Story Cubes (que es un juego compuesto por 9 dados con imágenes) hemos realizado varias actividades:

1. Identificar los dibujos de los dados y realizar una oración con cada dibujo.

2. Cada alumno tira los 9 dados y señala 2 dados. Después se hace una oración con los dibujos de los dados.

3. Cada uno lanza 9 dados y escoge 3 dados, pero esta vez tiene que inventar una historia. Se repite el proceso pero lanzando 4 y 5 dados.

4. Entre todo el grupo realizamos una historia inventada. Se tiran los 9 dados. Un niño señala un dado y comienza la historia. Así sucesivamente hasta acabar los 9 dados.

5. También cada alumno creó su propia historia lanzando los 9 dados y dando secuencia a cada uno de ellos en el orden que ellos establezcan.

6. El cuento inventado por todo el grupo ha sido “El huevo misterioso”. Lo hemos editado en formato word y también hemos hecho una portada. Juntos hemos experimentado una actividad diferente y motivante donde todo el alumnado ha sido participe de la historia.

Veamos unas imágenes (tiene música): 

En la mañana del martes 19 de noviembre de 2013, hemos gozado de la compañía y sabiduría de Toño, maestro jubilado y vecino de Carbayín.

Con él hemos aprendido a hacer caras de personas y sus diferentes expresiones (alegría, tristeza, sorpresa, miedo, …)

Tanto los alumnos/as como los maestros disfrutamos de este encuentro, en el que esperamos volver a tener la compañía de Toño para que siga ilustrandonos con sus conocimientos de dibujo.

Desde el Centro, agradecemos a Toño su desinteresada colaboración.

Veamos algunas fotos: