Archivo de la Categoría “General”

AMAGÜESTU 2011

Tamos na seronda, cayen les fueyes, lleguen les castañes, páñense les manzanes…

Ye tiempu d’amagüestos, y nel nuestru colexu, como tolos años, tuvimos la folixa el vienres 11 del 11.

Los escolinos de sestu, entamaron los primeros poniendo un mercáu de comides y postres caseros.

La Asociación de Padres montó el llagar cola sidra dulce.

Dellos profesores atendieron el bombu qu’amagostó castañes tola mañana.

Por fin dempués del recréu, entamó la fiesta cola llectura del pregón que ficieron tres collacios de sestu. A continuación hubo munchos cantares y un baille de la danza prima a cargu de los escolinos del colexu.

Pa finar la xarana, axuntáronse los pas colos escolinos y los maestros pa baillar la Danza Prima.

Fue un amagüestu perguapu.

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XVI TORNEO DE FUTBITO 2011

Como ya viene siendo habitual, durante el 15,16 y 17 de junio de 2011 se ha celebrado en nuestro centro el XVI Torneo de Fútbol Sala con un gran éxito de participación y público.
 

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SEMANA BLANCA 2011

Por cuarto año consecutivo los alumnos de 3º, 4º y 5º que lo han deseado ( 63 en total)  han pasado 3 días aprendiendo a esquiar en Fuentes de Invierno.

A continuación exponemos algunas fotos

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Recuerda que si quieres alguna foto debes pasar el ratón sobre ella, anotar su número y solicitarla en Secretaría.

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Recuerda que si quieres alguna foto debes pasar el ratón sobre ella, anotar su número y solicitarla en Secretaría.

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VIAJE DE ESTUDIOS. MAYO 2010

El alumnado de 6º curso realizó un viaje de estudios a Madrid los días 19, 20 y 21 de mayo.Se hospedaron el Hotel Claridge.

El día 19 visitaron el Museo de Cosmocaixa, el Museo de Cera y por la noche acudieron al musical de 40 Principales.

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El segundo día visitaron el Palacio Real, el Zoo y Parque de Atracciones y por la noche vieron una película en Imax Madrid.

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El tercer día fueron a patinar al Palacio de Hielo y a la T4 del Aeropuerto de Barajas.

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RECORDAD QUE SI ALGÚN ALUMNO/A QUIERE  ESTAS FOTOS, PUEDE LLEVAR UN LÁPIZ USB O UN  CD Y PEDIRLAS EN SECRETARIA.

VISITA ECOHUERTO TURÓN

Los alumnos del Primer Ciclo han visitado los días 3 y 4 de marzo el Ecohuerto del valle de Turón.

Aquí van algunas fotos

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ANTROXU 2.010

El viernes 19 de febrero celebramos el Antroxu en nuestro Colegio.

No pudimos realizar el tradicional desfile hasta el Ayuntamiento porque estaba lloviendo, pero intentamos pasarlo lo mejor posible en nuestro patio.

A continuación exponemos algunas imágenes de este día.

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Semana Blanca 2.010

Nuevamente, y por tercer año consecutivo,  nuestro Colegio ha realizado la actividad de la Semana Blanca, los días 3, 4 y 5 de febrero.

En esta ocasión subimos a la Estación de Fuentes de Invierno con 75 alumnos/as de  3º, 4º y 5º de Primaria.

A continuación os presentamos las fotos de esta actividad que podéis pedir en la Secretaría del Centro, especificando el Bloque en que se encuentra.

Bloque 1.

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Bloque 2.

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Bloque 3

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Bloque 4

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Bloque 5

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Bloque 6.

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Fiesta fin de curso 2009

El último día de clase disfrutamos de unos juegos tradicionales muy divertidos y amenos , además de contar con el último baile en el colegio de los alumnos y alumnas de sexto.

El lanzamiento de chapas consiste en introducir la chapa lanzada en un agujero, cada agujero tiene un valor según su dificultad. Gana la partida quien más puntos consiga. 

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La comba. En este juego no hay límite de jugadores. Dos personas sostienen la cuerda y los demás jugadores pasan debajo de ella.  

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El juego de las sillas, para jugarlo solo hay que disponer de “casi” el mismo número de sillas que de niños. Ese “casi” es una silla que falta y que es justo la que le proporciona la sal y pimienta del juego. Comienza el juego y los niños dan vueltas alrededor de las sillas mientras suena una música y en el momento que cesa, los niños tienen que sentarse en una de ellas. Evidentemente un niño no tiene dónde hacerlo y queda eliminado del juego. Se retira otra silla y se comienza de nuevo, así sucesivamente hasta que solo quedan dos niños y una silla. En ese duelo, solo queda un ganador.

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El pañuelo es un juego que se desarrolla de la siguiente manera:

  • Se forman dos equipos con el mismo número de jugadores y se colocan a una distancia determinada el uno del otro (por ejemplo, 20 metros) situándose tras una línea. A cada jugador de cada equipo se le asigna un número en orden correlativo empezando por el uno. En el centro del campo de juego se coloca una persona que mantendrá un pañuelo colgando de su mano justo encima de una línea separadora.

  • La persona con el pañuelo dirá en voz alta un número. El miembro de cada equipo que tenga dicho número deberá correr para coger el pañuelo y llevarlo a su casa. El primero que lo consiga gana la ronda quedando el participante del equipo contrincante, eliminado. También queda eliminado aquél que:

  1. Rebase la línea separadora sobre la que está el pañuelo sin que el otro lo haya cogido.

  2. Sea tocado por el contrincante tras haber cogido el pañuelo.

El truco del juego consiste en provocar al contrario para que rebase la línea simulando haber cogido el pañuelo, y correr más rápido que el oponente una vez agarrado el pañuelo.

Cuando se han eliminado varios jugadores de un equipo, se reorganizan los números pudiendo asignar varios a un solo jugador. Gana el equipo que logra eliminar a todos los contrarios.

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La carrera de sacos es un juego muy popular entre los niños y las niñas de todo el mundo. Para su desarrollo tan solo son necesarios unos cuantos sacos y terreno suficiente para saltar.

Para ejecutar la carrera los niños y las niñas se introducen dentro de los sacos y éstos se atan al pecho o bien se agarran con las manos. Los niños deben desplazarse saltando sin salirse de los sacos.
 

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El juego de la escoba. El juego de la escoba es uno de los habituales en todas las fiestas. Todas las parejas comienzan a bailar al son de la música. El animador da una escoba a una de ellas, la cual debe entregarla a otra, que tiene la obligación de cogerla. Esta la pasará a la más cercana y, así, sucesivamente. La pareja que tenga la escoba cuando pare la música, queda automáticamente eliminada. Cuando queden pocos concursantes, la tensión irá en aumento y los eliminados deberán formar círculo estrechando la pista de baile. Así mismo, está permitido animar y vitorear a las parejas supervivientes. El ritmo de la música escogida ha de ser animado. 

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Los compañeros y compañeras de sexto nos alegraron el día con un baile muy divertido lleno de color pese a su tristeza por abandonar el colegio donde tan buenos ratos pasaron. El Aniceto Sela llorando por su despedida les desea un futuro lleno de alegrías y deseándoles sobre todo que sean buenas personas. 

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El baile de los pompones de colores, ¡todo un clásico en nuestro colegio! lo bailan tanto los pequeños como los grandes, los maestros y las maestras al ritmo que tan agradablemente nos marca Covi. ¡Los bailes del colegio no serían lo mismo sin ella!.  

El patio se llena de color para despedir el curso y dar paso a las vacaciones de verano.

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Y para finalizar con todos nuestros familiares disfrutamos de una comida divertida y muy concurrida. 

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Me voy de vacaciones

Me voy, me voy, me voy
de vacaciones
ya tengo preparado
mi bañador
el cole se acabó
que divertido
es jugar a la pelota
y tomar el sol.

Monto en bicicleta
nado como un pez
leo muchos cuentos
juego a la ajedrez.

Me voy, me voy, me voy
de vacaciones
ya tengo preparado
mi bañador
el cole se acabó
que divertido
es jugar a la pelota
y tomar el sol.

L@s alumn@s de Andrés

 

L@s alumn@s de Andrés demostraron a su maestro con pintadas en la pizarra y en folios el gran cariño que le tienen, pintadas tales como te queremos Andrés, lo hemos pasado muy bien, nunca te olvidaremos, eres el mejor profe, eres el mejor maestro del mundo…

Que los alumnos y alumnas tras dos años de duro trabajo demuestren su cariño de forma tan espontánea y tan sincera no es más que un indicativo del esfuerzo de un buen maestro y un gran hombre.

Andrés no es sólo respetado y querido por sus alumn@s sino también por todos sus compañer@s que valoran el trabajo que realiza en el centro, es nuestro director de cine particular y el fotógrafo oficial, además de ser un diseñador infatigable. Preocupado siempre por el colegio, desde regar las plantas en verano hasta cerrar una ventana si está abierta fuera del horario.

¡Gracias Andrés por ser tan especial!

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LOS MAESTROS FASCINANTES

1. Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.

2. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.

3. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.

4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.

5. Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables.

6. Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia.

7. Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida.

Autor: Dr. Augusto Cury

XIV TORNEO ANICETO SELA

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Los días 12,13 y 14 de junio se celebró en nuestro colegio el XIV Torneo Aniceto Sela de fútbol sala benjamín promovido desde la Asociación de Padres de Alumnos. Contando con una participación interesante tanto por parte de los pequeñ@s , el público y las autoridades.

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Entrenar duro produce cansancio,

pero a la hora de la verdad da satisfacción.

 

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