Escape room: El Ministerio del Tiempo

27 05 2019

Una misión para intrépidos grupos de alumnos capaces de averiguar la clave que impida al Ministerio de Educación tomar una medida altamente impopular entre los chavales.

Esto es todo lo que podemos desvelar de este trabajo secreto que llevarán a cabo 5 alumnos de varios grupos seleccionados desde este viernes hasta terminar el curso. ¡A ver quién encuentra la clave!

Se trata de un Escape room situado en el Aula 232, llamada “Colorines”, ahora convertida en un despacho del Ministerio del Tiempo, donde unos funcionarios de otras épocas trabajan extrañados por la desaparición de su jefe.

Desde el Salón de actos, el resto de cada clase podrá ver lo que sus compañeros “encerrados” van logrando y alguno de ellos podrá ser llamado para colaborar en la misión.

ENLACE AL GUIÓN 

Este proyecto ha sido realizado por todo el Grupo de proyectos del curso 2018/19



Mural de Plástica

27 05 2019

Proyecto de Plástica para decorar un lienzo de pared en la escalera que sube desde la Biblioteca hacia el Aula de Plástica. Realizado por 4º ESO Plástica y sus profesoras Isabel Flores y María Sánchez:

una o varias personas y personas sentadas

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Graduación 2019

17 05 2019

El viernes 17 mayo 2019 tuvo lugar en el Salón de actos la Ceremonia de Graduación del 2º Bachillerato 2019. Cuatro alumnos fueron los presentadores: Gabriel, Alicia, Cauanne y Néstor, más Inés y César que leyeron el discurso de los alumnos, a los que se sumó Soraya para leer entre todos un poema a siete voces.

Llevaron Matrícula de Honor Inés Blanco y Luis Ordóñez.

La Ceremonia fue presidida por la Directora Begoña Seijo y la Jefe de estudios Eva Díaz.

graduacion-2019.jpg



Día del libro 2019. Lecturas en idiomas

13 05 2019

El 7 mayo 2019, celebramos nuestras tradicionales lecturas en distintos idiomas. En el Salón de actos nos reunimos casi dos horas más de 80 lectores y a la vez escuchantes. Han volado las palabras, muchas acompañadas de acción, música y color.
Cada uno ha recibido un marcalibros y una flor.
En la foto podéis ver algunos de los participantes a la salida del instituto.

una o varias personas, planta, árbol y exterior

Esta actividad se prepara durante un trimestre nombrando “profes-padrinos/madrinas” que proponen lecturas y se ocupan de todos los chavales que quieren ser lectores este día. Se trata de coordinar toda esta participación que puede ser de unas 80-90 personas. Generar una cuadrícula que servirá como guión para el acto de lectura común, nombrar presentadores y preparar los 90 claveles y marcapáginas que se repartirán ese día. El resultado es un acto aparentemente sencillo con muchísima participación detrás, pues aparecen desde pequeñas obritas teatrales de 3 o 4 minutos o mini recitales de poemas, hasta la lectura emocionada en idiomas jamás oídos antes y en cambio son la lengua materna de algunos de nuestros estudiantes.

ENLAZAMOS AQUÍ CON EL GUIÓN DE LAS LECTURAS