Bases para el Concurso “Got talent Roces 2018″

20 11 2018

BASES “GOT TALENT ROCES 2018”

PRIMERA.

El IES ROCES de Gijón organiza y gestiona el concurso denominado “GOT TALENT ROCES 2018” que se celebrará el 18 de diciembre de 2018 ante un público compuesto por alumnado, profesorado y personal del centro.

SEGUNDA.
Requisitos:

Para poder participar en la Iniciativa se requiere lo siguiente:

  • Cursar la ESO o el Bachillerato en el IES ROCES.
  • Para apuntarse hay que enviar un correo antes del 14 de diciembre 2018 a barbara.ortega.zapico@iesroces.com
  • En dicho correo se anotará el nombre, apellidos y curso de cada uno de los participantes, se pondrá un título a la actuación y se hará una breve descripción de la misma indicando las necesidades técnicas que necesitan (micrófono, altavoces, cañón proyector).
  • Cada participante aportará el material específico necesario para su actuación (vestuario, atrezzo, elementos deportivos,
  • Las actuaciones deberán durar como mínimo 1 minuto y como máximo 4 minutos.
  • No se permitirán actuaciones con contenido ofensivo ni que hagan apología de la violencia o el machismo.
  • Se valorará positivamente la entrega de un vídeo de presentación de la actuación, con una duración de menos de un minuto y que se proyectaría durante el Concurso. El plazo para la presentación del vídeo es antes del 8 de diciembre 2018.
  • El resto de la Comunidad educativa del IES ROCES podrá participar en el espectáculo si lo desea pero FUERA DE CONCURSO.

TERCERA.

El IES ROCES establece que el derecho de participación es totalmente gratuito, teniendo en cuenta que cada persona o grupo aportará el material que necesite para su participación.

CUARTA.

Jurado: Se formará un Jurado formado por alumnos y alumnas del Ciclo superior de animación que supervisará todo el proceso.

QUINTA.

Preparación del concurso.

El Concurso está organizado en estrecha colaboración entre el Programa de actividades extraescolares y complementarias del centro y el Ciclo superior de animación.

Los Departamentos didácticos del centro realizarán aportaciones en las distintas fases del concurso incluyendo aspectos de éste en las programaciones de aula de diversas materias: entrevistas colaborativas, carteles, ensayos, propuestas de participación, etcétera.
EL IES ROCES  dará a conocer la presente Iniciativa mediante la web www.iesroces.com y otras redes sociales del centro: Facebook, Instagram y Tweeter.

SEXTA.

De cara al concurso-espectáculo final propiamente dicho, el Jurado seleccionará solamente a aquellos alumnos que hayan expresado su deseo de participar en el Got talent Roces a través del correo electrónico mencionado en la BASE SEGUNDA. Sólo se admitirá una inscripción por participante y serán nulas las participaciones incompletas o con datos erróneos o falsos.

SÉPTIMA.- Concurso: El día 18 diciembre de 2018 se celebrará el Concurso en un lugar del IES ROCES por determinar. Al final del mismo se entregarán los premios.
OCTAVA.

Premios. Habrá una categoría única y se concederán cuatro premios:

Primer premio: 40 euros

Segundo premio: 30 euros

Tercer premio: 20 euros

Accésit: 15 euros

NOVENA.-Datos de carácter personal de los participantes.
El Jurado se compromete, en la utilización de los datos incluidos en el fichero, a respetar su  confidencialidad y a utilizarlos de acuerdo con la finalidad del concurso.

DÉCIMA.- Los participantes, por el mero hecho de participar en la presente iniciativa, aceptan expresamente sus bases, las cuales estarán visibles y accesibles en www.iesroces.com y resto de las redes sociales del instituto.

Gijón, 20 Noviembre 2018



Talleres de Halloween para 1º ESO, intervención del Ciclo superior de Animación sociocultural y turística 1º y 2º

7 11 2018

Nos estrenamos con la primera actividad de intervención entre chavales del instituto de distintos niveles. Objetivo: Que alumnos del Ciclo de Animación intervengan con chavales de la ESO. Para aprovechar el tirón que tiene Halloween entre pequeños y menos pequeños, los dos cursos de Animación sociocultural y turística han preparado dos talleres cada uno consiguiendo así que los cuatro 1º ESO hayan tenido su dinámica de animación. Los módulos de Inglés, con su profe Pilar Alaiz,  y Ocio y tiempo libre, con su profe Carmen Rodríguez, han sido el entorno en que han preparado sendos talleres.

El alumnado de 2º de Animación Sociocultural y Turística, caracterizado de personajes de miedo, ha realizado un taller de Halloween en Inglés con alumnado de 1º ESO. Hicieron una momia y un vampiro con cartulinas, lanas… y al final, unos se llevaron a casa las manualidades y otros prefirieron dejarlas en clase como decoración. Es una actividad que se viene haciendo en los últimos años y que se enmarca dentro del aprendizaje-servicio, aunque sea realizado dentro del mismo centro. Nos divertimos un montón, como siempre, y esperamos repetir la experiencia en otros cursos.

Los de 1º de Animación hicieron un taller de maquillaje de Halloween con heridas purulentas, sangrantes y terroríficas. El objetivo de aprendizaje-servicio o intervención dentro del centro estuvo plenamente conseguido y pequeños y mayores, encantados.

taller-2-animacion-halloween.JPG 



Proyecto con aprendizaje-servicio: Animación turística en la Ciudadela de Celestino Solar. Invierno 2018

18 03 2018

Este es el grupo de 2º de Animación sociocultural y turística del IES Roces que el 13 de marzo de 2018 realizó en la Ciudadela de Celestino Solar una actividad exactamente de eso: Animación sociocultural y turística. Rescataron costumbres y juegos que se desarrollaban en la Ciudadela a principios del siglo XX, caracterizados de obreros, amas de casa, el propio Celestino Solar…, animaron a un grupo de chavales de otro centro -el San Vicente de Paúl-, rescatando costumbres y juegos y dinamizando así la visita turística a la Ciudadela. Y todo esto lo hicieron en inglés.

Más fotos y un par de vídeos en el FACEBOOK del IES ROCES

11 personas, personas sonriendo, personas de pie y exterior

Pilar Alaiz y Pilar Rodríguez, las profesoras promotoras de esta actividad comentan: “Se trata de un trabajo que surgió como un RETO de varios módulos a la vez el curso pasado. Este curso por fin pudimos llevarlo a cabo, después de haber estado la ciudadela cerrada por reforma. Ese día nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de poder enseñar a los alumnos de 3º ESO de San Vicente de Paul a qué juegos jugaban los niños/habitantes de La Ciudadela in situ. Resultó ser una mañana divertida y diferente donde todos disfrutamos un montón.”

Llevan desde el curso pasado trabajando en este proyecto, que incluía una representación teatral, previa a los juegos, en la que cada personaje explicaba su función en la Ciudadela. Gracias al Ayuntamiento de Gijón que les permitió poner en práctica esta idea.



Proyecto de aula: Carnaval literario

5 02 2018

Los alumnos de 2º ESO A y B participaron el viernes previo al fin de semana de Carnaval en un desfile en el Salón de Actos cuya temática eran disfraces relacionados con la Literatura y la Historia. Participaron  también otras profesoras del centro (Elena de Inglés y María de Matemáticas) con sus propios disfraces así como la colaboración de Queti, profesora de Educación Física, que aportó también disfraces para los alumnos. Fue una estupenda experiencia para finalizar la semana. 

PINCHA AQUÍ PARA VER EN EL FACEBOOK DEL IES ROCES FOTOS DEL CARNAVAL LITERARIO



Proyecto de aula: Yincanas mitológicas

1 02 2018

Este proyecto se ha preparado durante un mes en clase de 4º ESO Cultura clásica, tras la propuesta de la profesora y muy buena aceptación por parte de los alumnos. Consistía en preparar una yincana mitológica que durase justo 50 minutos para realizarla a los cuatro 1º ESO. Una vez preparada procedimos a desarrollarla a través de tres grupos de monitores de 4º que ponían a jugar a cada 1º ESO en cuatro pruebas: Búsqueda mitólógica en la Biblioteca, Pictionary mitológico en el Departamento de Latín y Griego y Dos Pañuelos mitológicos en la cancha cubierta.

El resultado es muy enriquecedor para los monitores de 4º que han realizado además una actividad de aprendizaje-servicio con sus compañeros de 1º. 

PINCHA AQUÍ PARA VER EN EL FACEBOOK DEL IES ROCES FOTOS DE LAS YINCANAS MITOLÓGICAS



Concurso de postres y aperitivos “Dulce y salado”

5 01 2018

¡Gran pena porque no tenemos fotos de este concurso colorido y riquísimo!

Tres mesas corridas en el Salón de actos se llenaron de los apetitosos postres y aperitivos que trajeron 19 alumnos, más otras dos mesas en un aula de Ciclos con las aportaciones de profes y familias.

Sofía de 4º, Hakim de 4º y Mariam de 3º se llevaron los tres premios, cucharas de oro, plata y bronce, más su vale por 30, 20 y 10 euros. 

Guillermina (abuela de Hugo, de 4º), Mónica profe de Lengua y Lucía profe de Física se llevaron las cucharas simbólicas de oro, plata y bronce.

Sacamos todo lo que se aportó al patio cortado en minitrocitos, pero la verdad es que, a pesar de la participación, resultaba demasiado poco para todos los que querían probar estos deliciosos platos.



Concurso Masterchef Roces 2017 VÍDEOS

5 01 2018

 

PINCHA AQUÍ PARA VER LOS VÍDEOS EN EL FACEBOOK DEL IES ROCES



Concurso de postres y aperitivos navideños IES Roces 2017

12 12 2017

Como tercera actividad para este primer trimestre del curso 2017/18 hemos propuesto este concurso a toda la Comunidad escolar:

CONCURSO DE POSTRES Y APERITIVOS NAVIDEÑOS IES ROCES 2017

El IES ROCES celebrará el próximo 19 de diciembre, un concurso de postres y aperitivos navideños. Las bases del concurso son las siguientes:

1. PARTICIPANTES

Toda la Comunidad escolar del IES ROCES en dos categorías:

Primera: Alumnos de todos los cursos. Podrán presentar postres dulces o aperitivos salados.

Segunda: Familiares de alumnos, profesores, personal no docente. Podrán presentar preferentemente aperitivos salados, aunque se admitirán también dulces.

En ambas categorías se pueden presentar individualmente o en grupo.

2. PRESENTACIÓN

Los postres y aperitivos a concurso se presentarán listos para degustar y en perfectas condiciones de consumo. Si son necesarios cubiertos, se acompañarán de plástico. Cada participante o grupo de participantes presentará únicamente un plato. No es necesario inscribirse previamente.

3. JURADO

Un jurado elegido entre profesores, familias y personal no docente será el encargado de su degustación y posterior determinación.

4. IDENTIFICACIÓN

Cada plato vendrá acompañado de un sobre cerrado con un pseudónimo y el nombre del plato bien visible por fuera, y dentro la receta y los nombres de los participantes.

5. HORA, DÍA Y LUGAR

Los platos se presentarán el mismo día del concurso, el 19 de diciembre de 2017, de 8:25 en adelante, hasta las 10:30.

A las 13:30 se entregarán públicamente los premios en la pista cubierta y se procederá a una degustación por parte de los asistentes.

6. PREMIOS

Los premios serán otorgados a partir de la originalidad y creatividad, respeto  a la tradición, sabor y presentación. Se entregarán tres premios en cada categoría. En la categoría de los Alumnos se entregarán vales para cambiar en un comercio indicado por el centro y en la categoría de los Adultos los premios serán simbólicos.

ALUMNOS

1º Vale de 30 EUROS y cuchara de oro

2º Vale de 20 EUROS y cuchara de plata

3º Vale de 10 EUROS y cuchara de bronce

ADULTOS

1º Cuchara de oro

2º Cuchara de plata

2º Cuchara de bronce

¡Y la gloria!

Podrá haber algún accésit si así lo determina el jurado.

7. OBJETIVOS DEL CONCURSO

Fomentar las relaciones entre las personas a través de una tarea compartida: cocinar en familia o con amigos aprovechando la cercanía de las fiestas familiares navideñas.

Invitar a iniciarse en la cocina -o a mejorar si ya se ha intentado- destreza básica para la autonomía personal de nuestros estudiantes.

Potenciar el consumo de alimentos caseros y saludables.

Impulsar tanto la creatividad e innovación como el respeto a las tradiciones culinarias.

Convivir de manera tranquila y festiva acompañando a la degustación posterior al concurso.

8. ACEPTACIÓN

Todas las personas participantes que presenten un plato aceptan las bases del concurso.

                      



Concurso de vídeos de cocina: Masterchef Roces 2017

21 11 2017

En la línea de trabajar  a través de actividades que pongan en marcha las relaciones personales (inteligencias inter e intrapersonal) a través de los sentidos (gusto, tacto, olfato) preparamos este concurso que esperamos tenga impacto a través de diferentes asignaturas en todo el alumnado del centro. Por ahora hemos fijado las bases y los premios. Estamos promocionándolo:

CONCURSO DE VÍDEOS DE COCINA

Masterchef Roces 2017
1.- Participantes.
Los alumnos del IES Roces podrán participar en este concurso presentando un vídeo en el que se desarrolle una receta de cocina, individualmente, en parejas o en grupos, en esta primera edición del concurso Masterchef Roces 2017,  siempre supervisados por un Profesor Coordinador.
2.- Forma de Participación. 

Para participar, debe haber un Profesor Coordinador que supervise y recoja los vídeos de sus alumnos.

El Profesor Coordinador de los Participantes deberá enviar al Grupo organizador a través del correo pilar.alaiz@iesroces.com un vídeo en el que se vea el proceso de elaboración de la receta  que preparen y con la que participarán en Masterchef Roces. Los vídeos que envíen los Participantes deberán tener una duración mínima de 1 minuto y máxima de 4  minutos y dentro de esta duración máxima se tiene que incluir claramente (i) los ingredientes de la receta; y (ii) explicación detallada del proceso de elaboración de la receta en la lengua que deseen los Participantes y su Profesor Coordinador.

El vídeo tiene que ser obra de los estudiantes que lo presentan, si bien pueden aparecer, a modo de cameo, alguno de sus familiares o amigos si lo desean. El Profesor Coordinador dará el visto bueno a los vídeos antes de presentarlos al concurso.

Si algún alumno o grupo desea participar y no dispone de Profesor Coordinador puede ponerse en contacto con el Grupo organizador a través de pilar.alaiz@iesroces.com para facilitarle ayuda.

Un mismo Participante podrá remitir cuantos videos estime oportuno, pero cada uno de los vídeos deberá contener la elaboración de una única e independiente receta respecto de otros vídeos enviados por ese mismo Participante, y, en todo caso, respetando la duración mínima de 1 minuto y máxima de 4 minutos. Es decir, no se admitirán Participantes que para la elaboración de una misma receta envíe varios vídeos aunque sean de distinta duración.

Entre las finalidades de Masterchef Roces 2017 se encuentra la de fomentar la cocina casera y saludable, la buena relación entre compañeros y de alumnos con sus profesores a través de una tarea común y distinta de lo habitual en clase, y la utilización del lenguaje oral y escrito en cualquier idioma de los estudiados en el centro, consistiendo este concurso en la elección de los vídeos más ajustados a este propósito y debiendo tener los alumnos una participación activa en el proceso de elaboración del vídeo de cocina.
3.- Fecha y modo de inscripción. Envío de videos.
No es necesaria inscripción. Para participar basta con que el Profesor Coordinador de cada alumno o grupo envíe los vídeos a pilar.alaiz@iesroces.com

El plazo para presentar el vídeo termina el martes 12 de diciembre de 2017.

Los premios se darán el martes 19 de diciembre de 2017.

4. Selección de los vídeos ganadores.

Un jurado compuesto por los Profesores Organizadores seleccionará los vídeos que serán merecedores de premio valorando:

La calidad del lenguaje empleado en el vídeo y la claridad de la explicación de la receta.

La calidad en la selección de imágenes fijas o en movimiento para la comprensión de la receta.

La propia receta, desde el punto de vista de la salud y del atractivo gastronómico.

5. Los premios

Habrá cinco premios, tres para la ESO y dos para Bachillerato y Ciclos. Si por algún motivo alguna de estas categorías quedara libre, el premio podrá pasar a la otra categoría. Se podrán entregar “accesit” si el jurado así lo considera oportuno.

Valor de los premios

ESO                            BACH. Y CICLOS

1º: 30 euros               1º: 30 euros

2º: 20  euros              2º: 20 euros

3º: 10  euros

A canjear por material en un comercio concreto indicado por el IES ROCES

6. Se dará un detalle a posibles vídeos realizados con tomas falsas.

7. Podremos ver los todos los vídeos en la tele de la entrada.



Día del libro. Primavera 2017

21 04 2017

Ayer día 20 de abril de 2017 disfrutamos de nuestra VI Lectura en idiomas para celebrar el Día del libro -en realidad el 23 de abril, que este año cae en domingo-.

PODÉIS VER TODAS LAS FOTOS PINCHANDO AQUÍ

El acto se celebró en el Salón de actos durante dos horas, comenzando con una obrita en español titulada “Tópicos poco típicos” sobre la necesidad de leer y la importancia de la poesía en la vida cotidiana, y continuó con lecturas en gallego, catalán, vasco, asturiano, español con acentos colombiano, argentino y uruguayo, lenguas antiguas: griego y latín, y lenguas modernas: francés, portugués -con acento brasileño-, rumano, inglés, alemán, búlgaro, árabe, wolof y griego moderno. A cada participante -unos 80/85 entre actores y lectores- se les entregó un precioso marcapáginas y  un clavel. En la foto estamos casi todos después de leer, a la puerta del instituto, con nuestra flor.