leer/escribir/contar

Proyecto de aula para lectura y escritura

Webquest visitante: mi vida como un río

Publicado en Experiencias, General, Rutas de aprendizaje por Luis Enrique García-Riestra 9:13 pm Domingo, 30 Mayo 2010

Mi vida como un río asturiano

Mi vida como un río asturiano es una webquest diseñada por Carmen Díez, maestra de Educación Primaria, para sus alumnos de 3º y 4º del Colegio Príncipe Felipe de las Regueras. La hemos adoptado y propuesto como actividad escolar a nuestra alumna Dayra Talissa A. Ruiz y a sus compañeros de cuarto curso, en colaboración con el blog leer escribir contar.

Mi vida como un río  es una propuesta de actividad de ciclo acorde con nuestro proyecto didáctico , que se está realizando en grupos de trabajo dirigidos por la  profesora tutora del grupo a lo largo de este mes. Pronto conoceremos y publicaremos en nuestro blog el resultado del trabajo de investigación documental correspondiente. Enhorabuena a Dayra y a los alumnos de cuarto.

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Cómo cantan las aves asturianas

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Lenguajes, Maestros invitados, Taller de escritura por Luis Enrique García-Riestra 12:57 am Sábado, 22 Mayo 2010

Maestro invitado a la clase de 3º A 

Don Ignacio Miguel Díaz es nuestro maestro invitado del mes de Mayo. El jueves, día 20, ha estado con nosotros en la clase de tercero A. Ha dirigido una sesión sobre las aves de Asturias, su vida, sus especies, su canto y cómo aprender a mirarlas.cuco1.jpg 

¿Reconoces el canto del ave de la fotografía?  Ahora nosotros sí

Fuente documental: Guía das aves de Galicia. Baía Edicións. Fotografía de J.M. Arribas

Reportaje de nuestro encuentro con el maestro invitado

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Entrevista a Don Ignacio Miguel

Resumimos la entrevista que los alumnos de Tercero A hemos hecho a nuestro maestro invitado, Don Ignacio Miguel, el pasado 20 de mayo, sobre las pájaros y otras aves.

¿Dónde trabaja?

Actualmente, en la Consejería de Educación de Asturias.

¿Qué le gusta de su trabajo?

Que, a veces, puedes hacer cosas para los niños y las niñas y su educación.

¿Qué le gusta de nuestro colegio?

Lo que más me gusta es que está rodeado de árboles y de pájaros. También me gusta lo cuidada que teneis el aula.

¿De qué va a hablarnos hoy?

De unos animales, las aves y los pájaros.

¿Qué aspectos de la vida de los pájaros le gustan?

Los cantos, el colorido y, en general, todo sobre su vida.

¿En qué se diferencia un ave de un pájaro?

Las aves son todos los animales que tienen plumas, pico y dos patas. Los pájaros son un tipo de aves: pequeñas, de vuelo típico y nidos y huevos de pequeño tamaño.

¿Le gusta buscar pájaros?

Sí, porque me gusta observar nidos y puestas de huevos y ver a los pájaros alimentando a sus pollitos.

¿Cómo sabe qué pájaro es?

Por el color de las plumas, el canto y la figura.

¿Existen pájaros de muchos colores?

La gama de colores del plumaje es muy variada. Además, muchos pájaros cambian de color a lo largo del tiempo.

¿Ha visto alguna vez un halcón?

Sí, aunque las aves que más veo son los pájaros.

¿Cuál es su pájaro favorito?

El gorrión común.

 

Las gafas de ver la Naturaleza

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 11:48 pm Viernes, 21 Mayo 2010

Mi intervención como maestro invitado

Maestro invitado

Cuando nos desplazamos por nuestras ciudades, a menudo lo hacemos tan rápido que no podemos ver la gran cantidad de seres vivos que nos rodean, que nos hacen compañía, que nos observan atentamente, que nos alegran con sus cánticos, que nos dan sombra, que nos hacen más agradable  caminar adornando el suelo, las paredes de los edificios, etc. Son esos pequeños seres, animales y plantas que están a nuestro lado y a los que apenas ofrecemos atención, pero que son nuestros amigos y que además de alegrarnos, hacen posible nuestra vida ¡casi nada!

Algunos de estos seres son fáciles de ver y observar en sus cambios. Son los árboles y las plantas. Podemos fijarnos en los cambios que experimentan a lo largo del año: cuándo tienen flores, el mes en el que les caen las hojas, si tienen o no flores, frutos, si nos ofrecen gratuitamente sus aromas, su colorido, etc. Por el contrario hay otra serie de acompañantes un poco más difíciles de observar, pero que si les prestamos un poco de atención también nos sorprenderán con su compañía. Son los pájaros.

A lo largo de la tarde del jueves, 20 de mayo, hemos comentado algunas cuestiones relacionadas con este tipo de seres vivos que nos permitirán observarlos en el exterior con las gafas de observar la naturaleza.  Después de la charla sabemos algo más sobre las diferencias que hay entre unos pájaros y otros o si son iguales los machos y las hembras; reconoceremos algunos por la forma de cantar. Descubrimos también algunos de sus secretos mejor escondidos, como por ejemplo dónde ponen sus nidos o la forma en que alimentan a sus polluelos.

Ignacio Miguel Díaz

Maestro invitado de Mayo

Publicado en Experiencias, Lenguajes, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 10:20 am Domingo, 16 Mayo 2010

Don Ignacio Miguel: Cómo cantan las aves asturianas

Don Ignacio Miguel Díaz, maestro de Educación Primaria, actualmente técnico docente del Servicio de Ordenación Académica, Formación del Profesorado y Tecnologías Educativas de la Consejería de Educación, es nuestro maestro invitado del mes de Mayo. El próximo jueves, día 20, estará con nosotros en la clase de tercero A.

Queremos saber cómo son las aves que viven en Asturias y cómo son sus cantos y para qué los realizan. Le hemos preguntado: ¿ Cómo cantan las aves de Asturias?

Árboles de mi ciudad

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Salidas escolares por Luis Enrique García-Riestra 7:14 pm Sábado, 15 Mayo 2010

Estudiamos los árboles de nuestras calles

El lunes, 10 de mayo, hemos estudiado de cerca los árboles de nuestra ciudad; para ello contamos con la ayuda del programa municipal de educación y su proyecto Calles arboladas. Estuvo con nosotros Don José Ramón López, monitor de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Oviedo, que dirigió la experiencia.

Primero asistimos a una charla en la biblioteca del centro sobre cómo identificar un árbol. A continuación, dimos un paseo por las calles  cercanas al colegio y nos organizamos en grupos para estudiar algunos de sus árboles, empleando un cuaderno de campo que Don José Ramón nos enseñó a utilizar . Finalmente,  empleamos las fichas botánicas para identificar los árboles que investigamos en la salida: Falsa acacia, ciruelo rojo y magnolio.

Reportaje fotográfico de la experiencia de educación ambiental

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Fichas de identificación de los árboles que investigamos

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Árboles de mi ciudad

Publicado en Experiencias, Salidas escolares por Luis Enrique García-Riestra 9:17 pm Viernes, 7 Mayo 2010

Los  árboles de nuestras calles nos esperan.

En mayo, cuando la primavera anima la floración y el esplendor de los árboles y cuando las aves hacen oír sus cantos, vamos a estudiar los árboles y las aves de nuestra comunidad. El lunes, 10 de mayo, hemos estudiado de cerca los árboles de las calles de Las Campas en torno al colegio; para ello contamos con la ayuda del programa municipal de educación y su proyecto Calles arboladas. Estuvo con nosotros Don José Ramón López, monitor de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Oviedo, que dirigió la experiencia. Más adelante, conoceremos el canto y la vida de las aves de Asturias. De todo ello, haremos un taller de escritura cuyos trabajos publicaremos en nuestro blog leer/escribir/contar.

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