leer/escribir/contar

Proyecto de aula para lectura y escritura

Maestro invitado de febrero

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 1:54 am Domingo, 21 Febrero 2010

Don Alfonso Careaga, nuestro maestro invitado

Don Alfonso Careaga Herrera, profesor de Tecnología, actualmente Coordinador de Formación Profesional y Promoción Educativa de la Consejería de Educación y Ciencia, es nuestro maestro invitado de Febrero. El jueves, 18 de febrero, ha pasado la tarde en nuestra clase. Nos habló de la energía, las fuerzas y los movimientos. Un equipo de clase  ha redactado la crónica de su visita a 3ºA, que publicamos a continuación junto al reportaje fotográfico de la jornada.

Esta película necesita Flash Player

Crónica de la visita 

Cuando llegó Don Alfonso nos presentamos y le hicimos una entrevista, haciéndole una pregunta cada uno.

Don Alfonso puso un vídeo sobre la energía.

En la pizarra digital, nos puso unas imágenes de máquinas simples: la palanca, la polea, la rampa, la rueda y el tornillo. Nos puso unos juegos que consistían en averiguar quien tenía mas fuerza y quien hacía mas trabajo.

Luego hicimos tres experimentos. Los dos primeros eran máquinas de jugar con canicas.

Para acabar hicimos un efecto mariposa: con una bola que caía por una rampa hicimos explotar un globo.

                   Equipo de redacción: Ennar, Alejandro, Aida, Catriel y Nerea

 

 

Qué es la energía

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 11:05 pm Sábado, 20 Febrero 2010

Mi intervención como maestro invitado

El jueves, 18 de febrero, tuve ocasión de intervenir como maestro invitado de 3ºA del Colegio de Las Campas. En la sesión desarrollada pretendimos aproximarnos a distintos conceptos sobre  energía, fuentes de energía, peso, fuerza, movimiento, transformación del movimiento y  máquinas simples. Para ello recurrimos a las experiencias  previas de los alumnos,  el visionado de algunos videos en Internet, la experimentación práctica en el aula, y  la interpretación de los resultados obtenidos; en una sesión activa y motivada .

acercandonos-al-efecto-mariposa.jpg

Resumimos los contenidos tratados:

Materia y energía

- Propiedades físicas observables (peso/masa, estado, volumen, color, textura, olor, atracción magnética) y posibilidades de uso. Comparación, clasificación y ordenación de diferentes objetos y materiales en función de sus propiedades.

- Identificación de las fuerzas que hacen que los objetos se muevan o se deformen. - Energía y los cambios. Fuentes y usos de la energía. Observación de la intervención de la energía en los cambios de la vida cotidiana.

Objetos, máquinas y tecnologías

- Identificación de las fuentes de energía con las que funcionan las máquinas.

- Conocimiento de algunos operadores mecánicos (eje, rueda, polea, plano inclinado, engranaje, freno, etc.) y de la función que realizan independientemente de la máquina en que se encuentren.

 Actividades desarrolladas

- Planificación y realización de experiencias sencillas para estudiar las propiedades de materiales de uso común y su comportamiento ante cambios energéticos, haciendo predicciones explicativas sobre resultados.

- Planificación y realización por parte de los alumnos de alguna  acción a propuesta por el profesor para que encadenando los movimientos de diversos mecanismos simples (efectos encadenados / efecto mariposa) realizados con materiales cotidianos que se les proporcione, obtengan su objetivo.

Si se quiere ampliar la fundamentación de la clase se puede consultar el documento adjunto El efecto mariposa, ¿Qué son las energías?

Alfonso Careaga Herrera 

 

Qué es la energía

Publicado en Experiencias, General, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 9:59 pm Martes, 29 Diciembre 2009

Don Alfonso Careaga: maestro invitado del segundo trimestre

Don Alfonso Careaga Herrera, profesor de Electricidad y Electrónica para la Formación Profesional, actualmente Coordinador de Formación Profesional y Promoción Educativa de la Consejería de Educación y Ciencia, es nuestro maestro invitado de Febrero.

Queremos saber sobre las energías y que relación tienen con la fuerza y los movimientos. Le hemos preguntado: ¿ Qué es la energía?

Le hemos pedido que acuda a nuestra clase para aprender con él.  En nuestro taller de escritura haremos un resumen de la jornada que habremos pasado con nuestro invitado.

Ésto será lo que publicaremos sobre la experiencia:

Artículo con una breve semblanza del maestro invitado, respondiendo a una entrevista colectiva de los alumnos de 3ºA.

Artículo con una reseña de la intervención sobre el tema (escrita por el autor)

Imágenes de la sesión en la clase y  breve crónica de la misma redactada por un equipo de clase.

Enlaces de interés en Internet para los alumnos y sus familias sobre el tema.

 

 

Entrevista al maestro invitado de Diciembre

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 2:26 pm Domingo, 20 Diciembre 2009
Don Arturo García Fernández, profesor de Educación Secundaria de la especialidad de Matemáticas, actualmente Jefe del Servicio de Formación Profesional de la Consejería de Educación y Ciencia, es el maestro invitado por el grupo de 3ºA en el mes de Diciembre. El jueves, 10 de diciembre, nos ha dado una charla respondiendo a la pregunta: ¿ Para qué sirve la multiplicación?  Publicamos  aquí la entrevista colectiva que le hicimos  para nuestro blog.

Nuestra entrevista

¿Cuál es su profesión?:

Soy profesor, trabajo en una oficina de la administración educativa

¿Dónde trabaja?

En la Plaza de España, en Oviedo

¿Le gusta su trabajo?´

Sí, mucho

¿Le gusta ser profesor?

Al principio no me gustaba pero luego sí, aprovechando las vacaciones para relajarme.

¿Por qué aceptó venir a darnos esta charla?

Porque me invitó vuestro maestro, para conoceros a vosotros y para utilizar algún recurso informático

¿Le gusta el colegio?

¿Qué le gusta de mi profesor?

Que tiene mucho entusiasmo

¿Le interesa algún aspecto de este colegio?

Me  interesa que en el futuro  estén unidos  el  barrio  de  la Florida y  el vuestro  y que sean atendidos por el colegio  Juan  Rodríguez  Muñiz

¿Qué espera de nosotros?

Colaboración

¿De qué va a hablarnos hoy?

De la multiplicación

¿Le gustan los números?

Son importantes, están en todos los aspectos de nuestra realidad

¿Por qué le gustan las matemáticas?

Porque son muy importantes

¿Para qué sirven las multiplicaciones?

Para contar los objetos si hay muchos

¿Para qué sirven las divisiones?

Para repartir

¿Qué aspectos le interesan de los alumnos?

Que sean capaces de aprender y de ser responsables

¿Le gusta leer?

Maestro invitado de Diciembre

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 1:11 am Sábado, 19 Diciembre 2009

Don Arturo García, profesor de Educación Secundaria, actualmente Jefe del Servicio de Formación Profesional de la Consejería de Educación y Ciencia, es el maestro invitado de Diciembre.

El  día  10  de   diciembre  nos   visitó  Don  Arturo  García  Fernández,  profesor de  Matemáticas para la  Formación Profesional, invitado a nuestra clase. Nos  habló  de  las  multiplicaciones y  cada  niño  le  hizo   una   pregunta  a  Don  Arturo, en una entrevista colectiva con nuestro grupo. Nos  gustó  mucho que nos enseñara cosas y a multiplicar  de  distintas  maneras; aprendimos  a  hacer  bien   las  multiplicaciones  mayas . Le enviamos desde aquí un saludo y publicamos el reportaje de la visita.

 Crónica de Aida, Lucía y Mario

 

Esta película necesita Flash Player

Hablamos de la multiplicación

Publicado en Cuaderno de 3º, Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 8:54 pm Sábado, 12 Diciembre 2009

 Mi intervención como maestro invitado

Se trataba de intentar  hacer comprensible la definición de multiplicar, entendida como hallar el producto de dos factores, tomando uno de ellos, llamado multiplicando,  tantas veces por sumando como unidades contientodos a multiplicare el otro, llamado multiplicador. 

He iniciado la sesión preguntando ¿Qué es multiplicar?, ¿Qué es duplicar?, ¿Qué es triplicar? Las respuestas me permitieron proponer que sabiendo sumar llegaríamos a  ser capaces de multiplicar.

Unos ejemplos basados en la suma de sumandos iguales nos sirvieron para partir de lo ya conocido por los alumnos.

Para romper a aprender comentamos dos fotografías proyectadas en la pizarra digital. En la primera hay que buscar la multiplicación de 5 por 5 en un framultiplicandos.jpgctal realizado a partir de una mano.fractal.jpg

En la otra fotografía, las ventanas de un edificio pueden servir para visualizar la multiplicación como la repetición de filas o columnas, señalándolas en las distintas fachadas.

A continuación realizamos un  breve taller de multiplicación utilizando tres maneras distintas de operar: sumando uno de los factores tantas veces como indica el otro, de manera tradicional como productos de los factores y por medio del sistema gráfico conocido como método maya ( que puede revisarse en el vídeo adjunto). Se cerró la sesión destacando la coincidencia de resultados por los tres métodos mencionados.

 

Espero que después de esta charla la pregunta ¿para qué sirve multiplicar? os lleve a que la multiplicación sirve para contar numéricamente muchos elementos/objetos/cosas. Que los modos de multiplicar pueden ser diversos y algunos poco habituales si buscamos en la historia de esta operación. Y que podemos comprobar que funcionan.

Así pues, niños y niñas de 3º del Colegio de Las Campas, la multiplicación sirve para poder interpretar y resolver cosas en la vida diaria, como la compra en el supermercado o la factura del teléfono… pero primero hay que aprender a multiplicar, así que ¡a ello! 

Arturo García Fernández

Para qué sirve la multiplicación matemática

Publicado en Experiencias, Maestros invitados por Luis Enrique García-Riestra 3:16 am Miércoles, 25 Noviembre 2009

Don Arturo García: maestro invitado del primer trimestre

Don Arturo García, profesor de Educación Secundaria de la especialidad de Matemáticas, actualmente Jefe del Servicio de Formación Profesional de la Consejería de Educación y Ciencia, es nuestro maestro invitado del mes de Diciembre.

Queremos saber qué es la multiplicación matemática y para qué se emplea. Le hemos preguntado: ¿ Para qué sirve la multiplicación?

Tras su celebración publicaremos un artículo sobre la jornada que habremos pasado con nuestro invitado.

El artículo tendrá esta estructura: 

Breve semblanza del maestro invitado, respondiendo a una entrevista colectiva de los alumnos de 3ºA.

Reseña de la intervención sobre el tema 

Imágenes de la sesión en la clase.

Enlaces en Internet de interés para los alumnos y sus familias sobre el tema.

 

<< Artículos anteriores