Publicado en Actividades y Recursos por Área de Alumnado y Participación el 30 de Marzo de 2008
Publicado en Buenas Prácticas, Normativa por Área de Alumnado y Participación el 11 de Marzo de 2008
Gerardo Alonso Megido y Miguel Alonso Ponga, del Servicio de Inspección Educativa de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias, han realizado un análisis de la gestión de convivencia en los centros educativos, revisando el marco legal y presentando casos prácticos.
LA VIOLENCIA ESCOLAR ES UN FRACASO DE LA INTELIGENCIA Y UNA QUIEBRA DEL SISTEMA EDUCATIVO
Si, como creemos, la inteligencia es una capacidad que nos permite dirigir adecuadamente nuestro comportamiento y salir más o menos bien parados de cualquier situación, tenemos que admitir, entonces, que la violencia escolar, en sus diversas y proteicas manifestaciones, representa un claro fracaso de la inteligencia - la maldad siempre es un fracaso de la inteligencia – y, sobre todo, una quiebra importante para los fines fundamentales que tiene encomendados el Sistema Educativo.
Claro es que, mientras haya inteligencia habrá fracasos y mientras haya Sistemas habrá quiebras, con lo cual, lo que tenemos que hacer efectivamente es EDUCAR EN LA CONVIVENCIA para prevenir la violencia, limitando, en lo posible, esos fracasos y buscando la respuesta adecuada desde los diferentes ámbitos que concurren en estas situaciones.
Publicado en Buenas Prácticas por Área de Alumnado y Participación el 10 de Marzo de 2008
“Aprendiendo a convivir”, con este ilustrativo subtítulo definen desde el Colegio público San José de Calasanz su plan de convivencia.
Este Plan de Convivencia va dirigido inicialmente a establecer mejoras en la convivencia entre el alumnado, y aborda el diseño de medidas tanto de prevención como de intervención que requieren la colaboración y la implicación del resto de los sectores de la comunidad educativa.
Pretende fundamentalmente incorporar medidas de prevención que sirvan para mejorar la convivencia, así como definir y disponer mecanismos de intervención ante los conflictos o situaciones de crisis que se puedan producir en la vida del centro.
Publicado en Enlaces por Área de Alumnado y Participación el 4 de Marzo de 2008
Esta página forma parte de la Campaña contra el Acoso Escolar diseñada por la ONG PROTEGELES: organización de protección de la infancia que trabaja en prevención y seguridad infantil en las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC-.
Esta web es una Helpline o Línea de Ayuda, creada con el objetivo de prestar apoyo y orientación personalizada a todos aquellos niños y adolescentes que están sufriendo acoso en el entorno escolar, por parte de alguno/os de sus compañeros. Tras estas páginas se encuentra un equipo de psicólogos, con experiencia en el trabajo con menores a través de Internet, así como profesionales de la seguridad infantil.
Publicado en Actividades y Recursos, Bibliografía por Área de Alumnado y Participación el 3 de Marzo de 2008
” Igualdad, colaboración, respeto, ayuda son palabras incluidas en todos los objetivos generales de cualquier centro educativo y que debemos tener presentes en nuetsra taréa como docentes. La educación en valores podría plantear dificultades de aplicación en la práctica diaria, por el contrario, resultar una tarea fácil si la asociamos a cierto tipo de actividades.”
El CPR de Oriente ha publicado el libro “Juegos de Convivencia” (María Teresa Hernández Blázquez y Gonzalo Rosón Riestra ISBN 978-84-690-7832-7 ), desde donde nos proponen 50 juegos de convivencia para trabajar en las aulas valores tan importantes como la igualdad, la colaboración, el respeto y la ayuda.