2009

25 de Noviembre de 2009.

(I.E.S. Juan José Calvo Miguel)

“Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Pero hazme participe de algo y lo aprenderé.” (Proverbio Chino)

OBJETIVOS:

1.    Visibilizar la existencia de la violencia contra las mujeres.

2.    Analizar el origen y las consecuencias de las diferentes formas de violencia que se ejercen sobre las mujeres como consecuencia de las organizaciones sociales machistas.

3.    Concienciar del problema social generado por la violencia de género  y fomentar el compromiso individual y colectivo para acabar con el silencio que la rodea.

4.    Sensibilizar e implicar a todos, hombres y mujeres, chicos y chicas, poniendo de manifiesto que la desigualdad entre los géneros perjudica a ambos.

5.    Proponer modelos saludables de relaciones entre hombres y mujeres.

 

ACTIVIDADES:

Instalación:

Durante la semana del 25 de Noviembre nuestro Centro se llenará de voces contra la violencia de género. Queremos que nadie calle y lo respresentaremos con la instalación: 

VOCES CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 


La instalación se va realizar con 4º de ESO, pero os animamos a que os unáis: es tan sencillo como que cada alumno o alumna traiga el dibujo (en cartulina) de una boca con un mensaje –en positivo- contra la violencia hacia las mujeres.   

 

Propuesta para un trabajo:

Hoy, millones de mujeres – en algunos países hasta una de cada tres -, son golpeadas, forzadas a tener relaciones sexuales y/o víctimas de algún otro tipo de abuso en el transcurso de sus vidas;

  1. A nivel mundial, una de cada cinco mujeres será víctima de violación o intento de violación en el transcurso de su vida

  2. La mitad de las mujeres que mueren por homicidio son asesinadas por su actual o ex pareja

  3. Para las mujeres entre 15 y 44 años, la violencia es la principal causa de muerte y discapacidad

  4. Más del 80% de las víctimas del tráfico de personas son mujeres

  5. Más de 130 millones de niñas y mujeres han sufrido mutilación genital

  6. En base a datos recogidos sobre 24.000 mujeres en 10 países, entre el 55% y el 95% de las mujeres que han sido físicamente maltratadas por sus parejas jamás han pedido ayuda a nadie.

La violencia hacia las mujeres ocurre en muchas formas y en muchos lugares del mundo, queremos animar a nuestro alumnado a que investigue y reflexiones sobre esta circunstancia. Para ello os sugerimos que les propongáis hacer un trabajo sobre algunas de estas temáticas (los expondríamos durante el mes de Diciembre o para el mes de Marzo):

- Los feminicidios en Latinoamérica.

- La situación de la mujer en Afganistán y otros países fundamentalistas.

- Mutilaciones genitales.

Para encontrar información sobre estos temas:

- Día Internacional de la Mujer 2009: www.un.org/events/women/iwd/

- Medidas de las Naciones Unidas para acabar con la violencia sexual en situaciones de conflicto: www.stoprapenow.org

- Di NO a la violencia contra las mujeres (UNIFEM): www.saynotoviolence.org

- Campaña del Día-V (apoyada por el UNICEF): http://newsite.vday.org/

- 16 días de activismo (apoyada por el UNFPA, el UNIFEM y la OMS): www.cwgl.rutgers.edu/16days/home.html

- WomenWatch—Información y recursos de las Naciones Unidas sobre igualdad de género y empoderamiento de la mujer: www.un.org/womenwatch

- Asesora Especial de las Naciones Unidas en Cuestiones de Género y Adelanto de la Mujer: www.un.org/womenwatch/osagi 

 

Propuesta TIC:

Os animamos a que llevéis al alumnado a las aulas de TIC para visitar la campaña “Maltrato Cero” dirigida a los/as jóvenes:

La campaña “Maltrato Zero” que está realizando el Ministerio de Igualdad en la que han participado 30 personalidades del mundo de la música, del cine, y el deporte, como Dani Martín del Grupo “El Canto del Loco”, el actor Javier Cámara, la cantante Chenoa, el futbolista Diego Forlán o el director de cine Tristán Ulloa”, dijo el director general del Injuve durante la presentación de la pulsera que contó con la presencia de Cristóbal de Piña, Presidente del Centro Tecnológico de la Piel de Andalucía, MOVEX; y José Pulido García, Presidente de la Asociación de Empresas de Complementos de Moda y Piel, EMPIEL; entidades sponsors del Foro Internacional Juventud y Violencia de Género.

www.maltratozero.com

Y después pueden dejar la impresiones aquí.

Propuesta de lectura:

El diario azul de Carlota. Violencia de género y adolescentes

El diario azul de Carlota

Gemma Lienas

Editorial: El Aleph Editores

Colección: Medianoche, 38,

Páginas: 240.

PVP: 14,00 €

 

La escritora feminista Gemma Lienas que publicó hace ya varios años el Diario Violeta de Carlota, un libro para adolescentes sobre la mirada feminista de las cuestiones cotidianas y el Diario Rojo de Carlota donde la protagonista vive sus primeras relaciones sentimentales ha escrito ahora El diario azul de Carlota, un libro situado entre la ficción y la no ficción que trata todas las formas de violencia que sin duda deberán enfrentarse las chicas adolescentes y ofrece recursos para reaccionar adecuadamente en situaciones de peligro.Carlota, decide hacer un trabajo para el cole sobre violencia de género. A través de sus propias experiencias e investigando en casos que Carlota tiene a su alrededor, la protagonista del libro va organizando fichas para la presentación de su trabajo y estableciendo las diferentes definiciones de lo que puede considerarse como violencia de género. Carlota vive también el problema directamente con una de sus amigas más próximas. ¿Alguna vez has tenido un novio que te controle demasiado, que se enfade si sales con las amigas, que te envíe más de 25 sms durante el recreo y se ponga celoso si hablas con los chicos de tu clase? ¿Has tenido algún amigo que, sin decirte nada, haya sufrido alguna forma de violencia, ya sea física o psicológica, en el colegio? ¿Conoces a algún chico o chica víctima de la violencia en su casa?

Después de las aventuras amorosas con Flanagan y Koert, y con ganas de tomarse unas vacaciones sentimentales, Carlota decide empezar un diario sobre la violencia de género, un problema que hace siglos que existe pero que no se ha hecho visible hasta los últimos años. A partir de testimonios que va recogiendo, algunos muy cercanos, y de información que recibe, como siempre, de parte de su madre, su abuela y su tía Octavia, Carlota escribe este diario azul, y que también habla de la violencia escolar y la violencia infantil, que funcionan con mecanismos similares a los de la violencia de género: a partir de ideas que la tradición da por buenas, algunas personas se creen superiores a otras, y abusan de ellas.

Un comentario a “2009”

15 03 2012
Budu (00:24:19) :

Lola: gracias por eretndtxee en tu comentario!De acuerdo a lo que me han comentado puedo concluir en que cada mujer/madre/familia es distinta. Este1 la que sale a trabajar porque no le queda otra y la que sale porque no se aguanta todo el deda en la casa; la que se queda a cuidar a los hijos y luego se los echa en cara y la que no; los hijos que quisieran que la madre estuviera lejos de ellos unas cuantas horas y los que prefieren tenerla cerca; y ased varias situaciones me1s.Coincido en lo de las leyes de maternidad, tres meses de licencia es inhumano! Pero no podemos hacer nada al respecto.Mi planteo apunta, ademe1s, a la liviandad con que muchas mujeres toman el asunto de la maternidad. Como que llega cierta edad y tienen que tener hijos, y los tienen, y hay mil variables a tener en cuenta: si les va a alcanzar la plata para mantenerlos, quie9n los va a cuidar si ella tiene que volver a trabajar, que9 pasareda si de repente se quedara sola, si podre1 pagarles una buena escuela cuando sean me1s grandes o si tendre1n que sufrir las miserias de la escuela pfablica, como bien relate1s, e infinidad de etce9teras. Yo soy demasiado racional y analedtica (lo cual no me hace me1s feliz sino todo lo contrario), por eso lo pensareda muy bien antes de tener un hijo. Les podre9 parecer freda y sin sentimientos; no es ased, sf3lo que me gusta, dentro de lo posible, planificar muy bien las cosas.No me molesta para nada lo que escribiste. Es lf3gico que las que son madres tengan una visif3n completamente diferente a la meda.Beatrice: gracias.La hija de la le1grima: me parece be1rbaro lo tuyo! Yo no digo seguir pegada a tu hijo hasta los 21 af1os, pero dejar a un bebe9 de 45 dedas me parece cruel!! Ojale1 las cosas fueran distintas y no se les hiciera tan difedcil la situacif3n a las mujeres que quisieran reinsertarse laboralmente despue9s de 3 f3 4 af1os. Beso!

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