Semana Europea para la Prevención de Residuos

28 11 2011

Nuestro centro es, desde hace siete cursos, miembro de la red “Escuelas por el reciclaje”, actividad promovida por COGERSA que implica un compromiso de recogida de residuos: envases, pilas, cartuchos de tinta, cartón y papel.

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Ya el curso pasado nos unimos a la Semana Europea de la Prevención de Residuos que este año se organizó del 19 al 27 de noviembre.

Comenzamos a trabajar la semana anterior al Amagüestu elaborando juegos con materiales reciclados. También durante esa semana pensamos como podemos reducir nuestros residuos, los mayores visitaron COGERSA, trabajamos con las TIC para aprender a reciclar, realizamos objetos con material de desecho  e hicimos una exposición.

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Aprende a separar los residuos y comprueba tu competencia ayudando a la familia “Tiralotodo” a reducir sus residuos con estos juegos.

                                                                                   

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Seguridad y redes sociales

23 11 2011

Aunque muchas de las redes sociales más populares limitan la edad a mayores de 14 años, cada vez más menores están en estas redes y acceden a ellas desde el ordenador y desde su móvil.

La tasa de menores que accede a las redes sociales desde teléfonos móviles inteligentes se ha multiplicado casi por ocho en el último año, pasando del 7% en 2010 al 54% en 2011 en este colectivo. Ante estos datos, las recomendaciones de instalar el ordenador en una sala común de la casa de forma que se supervise la navegación del menor pierden consistencia, por tanto, se hace necesario incrementar la formación de los menores y también la de padres y madres en el uso seguro y responsable de la tecnología.

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Con este objetivo hoy, l@s alumn@s de 5º de Primaria,  asistimos a una actividad de formación organizada por Fundación CTIC en el marco del Proyecto del Gobierno del Principado, Internet y Familia.

Con ella se pretende contribuir a que la seguridad en la tecnología se convierta en el tema protagonista entre los menores, sus familias y comunidad educativa, sirviendo de motivación para seguir trabajando en la creación de una cultura de responsabilidad que permita que los y las menores se beneficien cada vez más de las ventajas del uso de las TIC.

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Los más pequeños celebramos el Amagüestu

22 11 2011

Los más pequeños también celebramos el Amagüestu junto con nuestros compañeros de Primaria y los pasamos muy bien. Para algunos era nuestra primera fiesta en el colegio y la primera vez que comíamos castañas asadas y bebíamos sidra dulce.

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Como en el video del cole no se nos ve mucho os dejamos este otro con algunas de las imágenes de ese día.

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Celebramos el Amagüestu

20 11 2011

El viernes celebramos nuestro Amagüestu. Este año estuvo dedicado a los juegos tradicionales y al reciclaje, ya que estamos en la Semana Europea de Prevención de Residuos.

A las 10 el patio se llenó de niños y niñas jugando a los bolos, las chapas, los sacos, la rana, la comba, los zancos, la zapatilla por detrás, las cariocas multicolores…y muchos realizados por nosotros con material de desecho.

Después música en directo con Teo al acordeón y Raúl y Jorge a la gaita.

Por último, lo que nunca puede faltar: castañas asadas, sidra dulce y baile.

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Día Universal del Niño

20 11 2011

Hoy, 20 de noviembre se celebra el Día Universal del Niño. En este día  la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

Este año, UNICEF ha contado con un personaje entrañable, Pocoyó,  para recordarnos los derechos de los niños y niñas.

Derecho a la educación

Derecho a jugar

Derecho a participar

Derecho a la salud

Dercho a la familia

Derecho a la identidad

Derecho a la igualdad

Derecho a la protección

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Daniel se presenta

17 11 2011

Daniel es nuestro auxiliar de conversación Erasmus este curso. Hace unas semanas que está con nosotros y nos va a ayudar a perfeccionar nuestro inglés, dentro del Programa Bilingüe del centro.

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Le hemos pedido que se presente y esto es lo que nos dice:

” Hello! My name is Daniel Quezada Manchester, I am twenty one years old and am from Manchester. Manchester is a city in the North-West of England in a county called Lancashire. My dad is also from Manchester but my mum is from Chile, this makes me half English, half Chilean.
I am living in Oviedo as an ERASMUS Student. I study Law and come from the University of Hull in England. I also participate in the ´Auxiliares de Conversación´programme in order to help the pupils at Baudilio Arce school to learn English.
In my spare time I like to play football. My favourite team in England is Manchester United, but in Spain I support Barca. I also like to play the guitar. I often play live in different venues around Oviedo.
I hope to carry on enjoying my self as much as I have done so far throughout my stay in Oviedo and hope to carry on helping the English teachers at the school.”

Aquí podéis ver el escudo de su ciudad y de su club de fútbol.

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Vamos a hacer lo posible para que tenga una feliz estancia entre nosotros y para aprender mucho inglés.



Apertura del centro en Navidad

16 11 2011

Un año más, para facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar, nuestro centro participa en la actividad “Apertura de centros escolares”, promovida por el Ayuntamiento de Oviedo.

Los días 23, 27, 28, 29 y 30 de diciembre y 3, 4, y 5 de enero se realizarán actividades lúdico-educativas.

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Horarios:

  • De 8:30 a 14:00 h. (sin comedor)
  • De 8:30 a 15:30 h. (con comedor)

Información e inscripciones:

  • Del 23 al 30 de noviembre de 2011
  • Horario: de 9:00 a 14:00 h.
  • Lugar: Concejalía de Educación. C/ Quintana 6-8   Oviedo Tel.: 985 981 860


Calles arboladas

5 11 2011

Esta semana l@s alumn@s de 3º hemos participado en la actividad “Calles arboladas”, programada con la colaboración de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Oviedo.

Dos monitores, Adolfo y David, fueron los encargados de explicarnos, primero en el aula mediante una presentación, y después en los alrededores de nuestro colegio , como estudiar e identificar los distintos árboles que hay en nuestro entorno. Debemos fijarnos  en el tronco, las hojas, las flores (si tienen) y sus frutos. Después con la guía adecuada podremos encontrar su nombre.

Como se puede ver en las imágenes una clase interesante, una forma divertida de trabajar y de reforzar lo que anteriormente habíamos aprendido en el aula sobre los vegetales.

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