El día a día del CPR NALÓN-CAUDAL

Hoy 21 de septiembre se celebra el día mundial del Alzheimer. Este año el lema elegido para promocionar a nivel nacional este día ha sido “ cada diagnóstico una persona” la Fundación Germán Sánchez Ruipérez pone a vuestra disposición la publicación “Los mayores y la enfermedad de Alzheimer en la literatura infantil y juvenil“.

Esta bibliografía pretende ser un puente literario tendido entre los niños y los mayores, entre la infancia y la vejez, así como una muestra del tratamiento que la figura de las personas mayores tiene en la literatura infantil y juvenil y de cómo se abordan problemáticas propias de esta etapa de la vida.

El libro narra, con frases sencillas ideales para primeros lectores, todas las actividades que lleva a cabo Teo durante una jornada escolar: primero desayuna, luego su abuela lo acompaña al colegio, se pone la bata, escribe en la pizarra, etc.

Fragmento

“Me siento en el pupitre y saco mi cuaderno. Escribo letras en la pizarra de la clase.”

Ideas centrales

Mi primer día de colegio permite hablar sobre las rutinas que se llevan a cabo un día de colegio cualquiera. También se puede aprovechar la lectura de Mi primer día de colegio para hablar de las personas que forman parte del mundo familiar y escolar: la mamá, que prepara el desayuno; la abuela, que lleva a Teo al colegio; la profesora; los compañeros; el papá, que recoge a Teo al salir, etc.

Temas y valores

Conocimiento de la escuela como conjunto de espacios diversos pero integrados. Trabajar los hábitos diarios propios de la escuela. Integración en la escuela y en el grupo-clase: conocimiento de los compañeros y la maestra.

Valores: aceptación de las normas que se trabajan en la escuela.  Mostrar interés por conocer a los compañeros y saber convivir con ellos.  Mostrar buenos hábitos de higiene personal.

Aunque en Internet existen infinidad de contenidos digitales educativos, la mayoría son difíciles de encontrar, dispersos y poco accesibles. La principal novedad que ofrece Tiching es organizar y difundir todo el material educativo existente en Internet, contando con la comunidad educativa escolar.

Además los contenidos digitales educativos encontrados en Tiching se pueden organizar para trabajar en el aula o desde casa.

La inteligencia artificial de la plataforma también permite a los usuarios obtener recomendaciones, compartir preguntas, discutir temas y conocer personas afines.

Un proyecto pionero que responde a las nuevas necesidades que se están creando en el mundo educativo escolar.

 “Competencias de liderazgo compartido

PARA GESTIONAR UN EQUIPO DE TRABAJO”

liderazgo-compartido-y-e_77.pdf

De nuevo organizamos sesiones de trabajo para equipos directivos, comenzando por dos sesiones sobre  impartidas por MANUEL ALVAREZ (Licenciado en Filología Románica y Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación) con amplia experiencia en la formación de equipos directivos y que a través del Fórum Europeo de Administradores de la Educación del que fue presidente fundó la revista Organización y Gestión Educativa.Ha participado en investigaciones sobre Dirección y publicado numerosos artículos y libros de los cuales presentamos aquí los más signigificativos.

Los cuentos seleccionados en esta guía, son apropiados para contar durante la etapa de adaptación del niño al colegio. Para el niño el cambio de la guardería al colegio o el paso de estar en casa con su madre o abuelos a entrar en un medio desconocido, puede ser un motivo de ansiedad y de estrés. Pero a través de los cuentos podemos ayudarle y ayudarnos, a que este periodo de transición sea menos traumático para todos.

-         El primer día de clase. Héléne Ray. Anaya
-         La clase. Isidro Sanchez. Parramón
-         ¡Al cole, carita sucia!. Lisa McCourt. Brosquil
-         David va al colegio. David shannon. Everest
-         Mila va al cole. Teresa Durán. La galera
-         El bollo de los viernes. Patxi Zubizarreta. La galera
-         Cuidando a Louis. Lesley Ely. Serres
-         Olivia no quiere ir al colegio. Elvira Lindo. SM
-         Soy demasiado pequeña para ir al cole. Lauren Chile. Serres
-         La princesa espacial. Elvira Menendez. Bruño
-         Nacho va al colegio. Liesbet Slegers. Edelvives
-         Lila va al cole. Edouard Estivill. Beascoa
-         La escuela, que aventura. Marie Agnes Gaudrat. Juventud
-         A Max no le gusta le colegio. Dominique de Saint Mars. La galera
-         ¿Qué es ese ruido Isabel?. David MacKee. Timun Mas
-         Tragoncete en la Escuela. Jacqueline Held. Anaya
-         Tom va a la escuela. Christophe Le Masne. Esin
-         Bruno y la fiesta de disfraces. Hilde Shuurnans. Edebé
-         En la escuela. Mª Luisa Torcida. Edelvives
-         ¿Me acompañas a la escuela? Cuca Canals. Timun Mas
-         ¡Adios ! Jeanne Ashbé. Corimbo
-         Hasta la tarde. Jeanne Ashbé. Corimbo
-         El primer dia de la escuela. Helen Oxembury. Juventud

“EL PRIMER DÍA DE LA ESCUELA”
Helen Oxenbury

¡Hay que despertarse! Hoy es el primer día de la escuela. Nos levantamos con ilusión, nos vestimos y vamos a la escuela. Allí nos encontramos a la maestra y a muchos otros niños que aún no conocemos. Pero a la hora de separarse de la mamá…uf, sería mejor volvernos a casa con ella. Pero.. mira, la maestra está organizando un juego… Luego nos explican un cuento, y llega la hora del almuerzo.. cantamos una canción…  y ya nos vienen a buscar!  Esto de la escuela no está nada mal. ¡Mañana volveré!.

Durante los días 21 a 24 de abril, se celebrará en Madrid la Muestra de Formación Profesional, organizada por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, en colaboración  con las Comunidades Autónomas, en el Pabellón de Cristal  del Recinto Ferial de la Casa de Campo.

Asturias contará con un stand en la Muestra en el que se dará una amplia información sobre la oferta educativa de las enseñanzas de Formación Profesional. Además habrá un stand por cada una de las familias profesionales, en los que se realizarán demostraciones relacionadas con los ciclos formativos de cada una de las familias. Representado al Principado estará el CIFP de MSP de Langreo con la Familia Profesional de Instalación y Mantemiento.

 Al mismo tiempo se celebrará el Campeonato Nacional del Formación Profesional, (SpainSkills) en el que  Asturias participará en diversas especialidades. Es una magnífica oportunidad para conocer más de cerca toda la información relacionada con la Formación Profesional y los estudios que la componen.

Para cerrar las actividades de formación del presente curso, junto con unas Jornadas de Ed. Vial que celebraremos los días 28 y 29 de mayo, organizamos también unas Jornadas de bibliotecas y convivencia en las que, además  de mostrar materiales elaborados por centros de nuestra zona,  incluimos experiencias de trabajo contadas por profesorado de las tres etapas educativas. Ambas experiencias,  bibliotecas y convivencia, se desarrollarán al mismo tiempo para que en los descansos se pueda no sólo visitar la exposición, sino también cambiar impresiones y pareceres. diptico-jornadas-2008.pdf

      La Conseyería d´ Educación envíanos pa sofitar al profesorau de Llingua Asturiana un conxuntu de llibros, de la colección “estaya pedagóxica”, que numeramos darréu:
1. Didáutica de llingua asturiana. Espresión oral y escrita,
2ª ed. Xosé Antón G. Riaño.
2. La música como recursu didáuticu nel depredimientu del asturianu na educación primaria.
X. Ignaciu Fonseca.
3. Didáutica del vocabulariu de la llingua asturiana.
Xosé Antón G.Riaño.
4. El teatro nes clases de lingua.
Mª Esther García López, Sabel Iglesias Cueva.
5. Xuegos pa falar y escribir.
Alberto Cobreros Gil.
6. El proyeutu llingüisticu de Centru.
Xosé Antón G.Riaño.
7. Xeres y Xuegos de llingua oral.
(Pa educación secundaria y bachillerato).
Marta Mori d´Arriba, María Prieto Grande.
8. Recursos y estratexes didáutiques.
Xosé Antón G.Riaño. (Coord.)

“Enseñar a leer, tal sería el sólo y verdadero fin de una enseñanza bien entendida”.
Charles Péguy El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

Interés educativo de este día

El principal interés de este día es el de sumarse a las muchas líneas de actuación que los centros educativos han de poner en marcha para fomentar y desarrollar la lectura en y desde la escuela, para acercar el libro al alumnado.

Conviene acercarse al tema con la libertad de quien busca en los libros todo aquello que nos puedan ofrecer. Hay muchas posibilidades a la hora de diseñar actividades  para conmemorar este día. Os proponemos una de ellas: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29602220/Mi_Caza/Dia_del_Libro3.htm#introducci%F3n 

 También se puede encontrar en http://www.sol-e.com/  un listado de libros relacionados con este día.

I.- CONSIDERACIONES PREVIAS
II.- ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA
1. CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA Y LEYES ORGÁNICAS
2. FINES DEL SISTEMA EDUCATIVO
3. PRINCIPIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO
4. PILARES BÁSICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO

III.- PRINCIPIOS GENERALES DE ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS CENTROS
1. PRINCIPIO DE COHERENCIA
2. ORDENACIÓN ACADÉMICA Y RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
3. PRINCIPIO DE PARTICIPACIÓN
4. PRINCIPIO DE AUTONOMÍA

IV.- AUTONOMÍA ORGANIZATIVA: DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO, REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR, PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA
V.- D. 249/2007 DE DERECHOS Y DEBERES
1. ESTRUCTURA Y CONTENIDOS
2. ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
3. ALGUNOS ELEMENTOS NUEVOS
4. ELEMENTOS ESENCIALES DEL MISMO

ANEXOS: CASOS PRÁCTICOS//  inspeccion-gestion-de-la-convivencia-2008.pdf