CURSO MOOC

22 10 2014

Nueva convocatoria de curso MOOC del INEE.

El Curso Mooc es un Curso Online, Masivo y Abierto sobre la preguntas de las pruebas internacionales de PISA, TIMSS y otros estudios. El enfoque es conocer estas pruebas a partir de las preguntas que plantean a los alumnos y que sea un recurso útil como práctica en el aula.

El curso es gratuito y, como su nombre indica, abierto a todas las personas interesadas. Comenzará el próximo día 3 de noviembre. Puedes inscribirte desde la web.El plazo de inscripción está abierto formalmente desde el lunes 20 de octubre.

https://mooc.educalab.es/course/preguntas-pisa-timss/

Conocer las pruebas liberadas ofrece también la interesante posibilidad de práctica en el aula con ejercicios elaborados por expertos de 65 países del mundo. Se trata de preguntas utilizadas en sus aulas por docentes de Alemania, Francia, Italia, Reino Unido y otros muchos países del mundo. Las preguntas están corregidas y puede consultarse el porcentaje de aciertos que han tenido los miles de alumnos españoles y de OCDE que las han realizado. Podrás comparar fácilmente las competencias de tus alumnos con los del resto de España y de otros países. Puede ser una buena idea que desde los equipos directivos de los centros se fomente la creación de grupos de trabajo que participen activamente en el curso, hagan un análisis de estándares y metodologías de evaluación utilizadas en las pruebas externas y se planteen la aplicación práctica en el aula de los ítems liberados.

Tras completar de forma satisfactoria el plan de actividades del curso, se podrá conseguir el emblema digital que acredita las competencias desarrolladas. La estimación de carga horaria es solo orientativa, no se certifican “horas de formación”.

Ánimate!!!



De la tierra al Universo

6 03 2013

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Con esta conferencia finalizó el curso CIENCIA VIVA: UN VIAJE POR LA MATERIA, que fué clausurado por  la Directora General de Formación profesional, Desarrollo curricular e Innovación educativa,  Sara Álvarez Morán y por el Decano de la Facultad de Ciencias, Norberto Corral.

El ponente fué Luigi Tofolatti, Licenciado en Astronomía y Astrofísica por la Universidad de Padua y doctor en Astronomia por la misma Universidad. Es  “Planck Scientist” desde el 2006 es decir “Científico” oficial del  Proyecto de satélite “Planck” (ESA), lanzado al espacio el 14 de mayo de  2009 desde el centro espacial Kourou ( Guayana Francesa), impulsado por un cohete Ariane 5 junto al telescopio espacial Herschel.

El satélite Plank tiene un ambicioso objetivo: recopilar datos mediante los que comprobar las teorías sobre el universo primitivo y los orígenes de su estructura.Este satélite detecta anisotropías en el fondo cósmico de microondas en todo el cielo, con una resolución y sensibilidad sin precedentes, proporcionando además información sobre nuestra galaxia y otras galaxias. Desde entonces ha proporcionado, entre otras cosas, cuatro mapas completos del fondo cósmico de microondas y a eso ahora se han sumado algunos nuevos resultados obtenidos por la misión que están siendo discutidos por la comunidad científica.

De esto y de mucho más nos habló el ponente, acercándonos a los últimos conocimientos  científicos sobre el Universo.



Del manto terrestre a tu tablet: los recursos minerales y las nuevas tecnologías

1 03 2013

Con este sugerente título impartieron su ponencia en el curso “CIENCIA VIVA: UN VIAJE POR LA MATERIA” las investigadoras y doctoras en Geología, Gabriela Fernández Viejo y Mercedes Fuertes Fuente.

La 1ª parte “El manto terrestre” fué desarrollada por Gabriela, que investiga en temas de geofisica aplicada a la estructura interna de la Tierra, especialmente con técnicas de sísmica de reflexión y refracción,  participando en numerosas campañas geofísicas y oceanográficas de adquisición de datos con diferentes instituciones.

Para acceder a la presentación, enlaza desde la imagen:

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Mercedes estuvo a cargo de la 2ª parte “Los recursos minerales y las nuevas tecnologías”  y nos habló sobre la importancia de  los metales estratégicos o críticos para muchas industrias, en concreto sobre las tierras raras, el litio y el tántalo explicando los procesos geológicos en los que se originan los yacimientos minerales que los contienen.

Sus líneas de investigación se centran en la modelización de yacimientos minerales, principalmente de aquellos asociados al magmatismo, destacando los de oro-cobre y lo de elementos escasos (Litio, Tantalo, Cesio, Berilio) en pegmatitas y leucogranitos.  Actualmente es la investigadora responsable del proyecto del plan nacional de investigación “Modelización y criterios de exploración de yacimientos de oro y metales escasos en el Noroeste de la Península Ibérica”.



LA PROBLEMÁTICA DEL AGUA EN EL SIGLO XXI. UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA

27 02 2013

El aguaCon este título impartió su conferencia en el curso CIENCIA VIVA: UN VIAJE POR LA MATERIA,  Concepción Ovín Ania, doctora en Ciencias Químicas y Científica Titular del Instituto nacional del Carbón (INCAR), perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Su labor investigadora está relacionada con la síntesis de materiales nanoestructurados de porosidad controlada, así como en la síntesis y caracterización de materiales carbonosos.

Los materiales de carbono son muy versátiles y se han convertido en piezas clave en muchos ámbitos de aplicación. Están presentes en nuestra vida cotidiana aunque no seamos conscientes de ello. El INCAR es un centro pionero en España en la obtención de materiales de carbono.

El agua cada vez contiene más sustancias contaminantes. Los actuales hábitos de consumo están propiciando la aparición de nuevos contaminantes del agua y el mayor problema de todas estas sustancias es el desconocimiento acerca de sus efectos sobre el medio ambiente y la salud humana.

Algunos estudios recientes han demostrado que los tratamientos habituales de las plantas depuradoras son poco eficientes en la eliminación de estas sustancias, que a menudo permanecen en las aguas teóricamente ya depuradas. Pueden llegar incluso a acumularse en el agua de bebida.

Las principales aplicaciones de la investigación  de esta científica van en la línea de pretender que los materiales de carbono ayuden a mejorar la calidad del agua depurada, complementando los procesos de las estaciones depuradoras.

Relacionado con esto, está trabajando en la utilización de técnicas electroasistidas combinadas con materiales de carbono para la producción de agua potable, mediante desalación, y la purificación de aguas residuales de diversa procedencia.

En su intervención Conchi Ania animó al profesorado a participar en las numerosas actividades que el INCAR organiza para centros de enseñanza, en su sección de divulgación.

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NANOTECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA HUMANIDAD

7 02 2013

Este es el título de la excelente conferencia impartida por Amador Menéndez Velazquez en el curso del CPR de Oviedo “CIENCIA VIVA :UN VIAJE POR LA MATERIA“. Es la 2ª conferencia, de un total de ocho de que consta el curso, que se está desarrollando en el edificio Histórico de la Universidad y finaliza el día 4 de Marzo. El periódico La Nueva España se hace eco de la misma en su edición del día 7 de Febrero.amador_ciencia_viva.png

Imagen de La Nueva España.