CURRÍCULO Y PROGRAMACIONES DOCENTES LOMCE: ESO Y BACHILLERATO

14 12 2015

 Del 25 de noviembre al 3 de diciembre celebramos,  en el cpr de Oviedo el curso CURRÍCULO Y PROGRAMACIONES DOCENTES LOMCE: ESO Y BACHILLERATO.

El objetivo de este curso  era ofrecer orientaciones para la organización y concreción de los elementos del currículo en la programación didáctica. Diferenciar entre tarea, unidad didáctica y proyectos, trabajando con diferentes modelos. Analizar la relación entre criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, contenidos y procesos cognitivos. Y
Presentar ejemplos de  procedimientos e instrumentos de evaluación para el trabajo en competencias.

En el curso han participado Dolores Guerra Suárez Álvarez, Jefa del Servicio de Inspección de la Consejería de Educación y Cultura, quien hizo una magistral aproximación al nuevo currículo de ESO y BACHILLERATO.

Mª Luisa Súarez Álvarez, especialista en administración educativa de la Consejería de Educación y Cultura, dió las claves de la evaluación en el marco de la LOMCE, en una presentación fantástica y profundamente trabajada.

Y por ultimo, Sara Álvarez Morán,  profesora de matemáticas del IES Juan Escultor de Villanueva de Pola de Siero, quien hizo una sensacional intervención acerca de cómo integrar el trabajo por competencias en el desarrollo del nuevo currículo.

Si quieres ver los materiales entregados por las ponentes visita la web del Cpr de Oviedo. Alli encontrarás las presetaciones utilizadas por cada una de ellas.



JORNADA DE FORMACIÓN/ INFORMACION: PRACTICUM MASTER SECUNDARIA.

25 11 2015

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Con estas jornadas se pretende c
onseguir una mayor vinculación y coordinación entre el profesorado de las Universidades y el profesorado de Secundaria y entre tutorías de prácticas y profesores del Máster para el Profesorado. Además se dará a  conocer la normativa y documentos que regulan las prácticas y se informará sobre el procedimiento para el acceso a la función docente. Por último  presentaremos algunos proyectos de innovación de la Consejería y se podrán conocer algunas experiencias relacionadas con el Máster por parte de la Universidad, centros educativos y Proyectos Fin de Máster del alumnado.

Tendrán lugar los días 15 y 16 de diciembre, en el salón de actos de la
Escuela de Ingeniería de Minas, Energía y Materiales de Oviedo.

Organizan: Universidad de Oviedo y CPR de Oviedo.



III JORNADAS DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS. 2015

16 06 2015

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Finaliza el curso y hacemos memoria del trabajo realizado. A la vuelta del descanso estival, regresamos a nuestras aulas cargados de proyectos y de buenas ideas que  desarrollamos a lo largo del curso. Poco a poco, granito a granito, con la ayuda de todas las personas que formamos esta gran familia educativa, hemos ido construyendo  las III Jornadas de Buenas Prácticas Educativas que vamos a celebrar el 24 y el 25 de junio, en el CPR de Oviedo.

Las personas que formamos el equipo del CPR de Oviedo, sentimos que estas  Jornadas son parte de todos nosotros y de todas nosotras, parte de nuestras vidas, de nuestro hacer cada día,  en nuestros centros educativos. En ellas, se encierran nuestros proyectos, nuestras ilusiones, nuestro esfuerzo y perseverancia, nuestras aportaciones…. y culminan con los trabajos que este año os presentamos y compartimos.

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Las III Jornadas de Buenas Prácticas Educativas son el fruto del trabajo compartido entre profesores y profesoras, alumnos y alumnas, entre los centros educativos y entre las instituciones. Pero también son el justo y merecido reconocimiento al ímprobo esfuerzo que realizáis cada día.

Sabemos lo difícil que es cumplir con todos los objetivos que nos planteamos y que nos plantean, momentos en los que, a lo largo del curso, nos sentimos incapaces, llegando a creer que nuestras fuerzas  son insuficientes. Y, sin embargo, gracias a esa colaboración, a ese trabajo compartido, ahí estamos; en la construcción de una escuela mejor, de un modelo de todos y entre todos; donde mirarnos y reflejarnos; donde  encontrar recursos y estrategias que faciliten nuestro trabajo y el aprendizaje de nuestro alumnado.

Las experiencias que se presentan en estas III Jornadas de Buenas Prácticas Educativas son ejemplos de cómo conciliar la Innovación y la Creatividad con la participación del alumnado  y la colaboración entre iguales, con el fin de favorecer sus aprendizajes. Mañanas de radio, tardes de cine, momento de lecturas trabajo entre iguales, son los tres bloques temáticos que hemos seleccionado para mostrar el trabajo que desde los centros educativos habéis desarrollado a lo largo de este curso.

Además y como cada año, podremos disfrutar de una exposición de materiales, posters y recursos que se han ido generando en los grupos de trabajo de nuestro ámbito y culminaremos esta gran fiesta educativa con la actuación musical Trío Mnemusine.

Al igual que las hormigas representadas en la imagen de estas III Jornadas, maestros, maestras, profesores y profesoras hemos trabajado, a lo largo de estos años con un fin común,  sin anteponer las motivaciones individuales a los éxitos en beneficio de la comunidad educativa.

Por todo ello, el  Equipo Técnico Docente del CPR de Oviedo, queremos felicitaros por vuestro trabajo, por vuestro esfuerzo y por vuestras aportaciones  a estas Jornadas y agradecer vuestra colaboración y perseverancia en la construcción de la escuela que soñamos.

Te esperamos.



LA HISTORIA DE LAS OLVIDADAS

12 03 2015

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La historia de las mujeres ha sido una de las disciplinas pioneras en España en el campo de los Women’s Studies. Este curso  pretende participar del impulso que desde la formación y desde las prácticas en las aulas se viene dando a la incorporación de la historia de género. Los actuales decretos que definen los contenidos y criterios de evaluación de las distintas enseñanzas presentan grandes deficiencias a la hora de aproximarnos a una historia que cuente con “la participación de las mujeres en el ámbito público, con el fin de evidenciar que la historia de la humanidad es el resultado de la contribución de todas las personas, tanto hombres como mujeres”, tal y como señala el Decreto de la Educación Secundaria Obligatoria de esta Comunidad Autónoma que en breve será sustituido por la promulgación de la LOMCE. Gracias a nuevos enfoques, propuestas y actividades que se presentarán en el curso
pretendemos mostrar cómo es posible integrar esa “participación de mujeres y hombres” en la historia, además de aproximar al profesorado a las nuevas investigaciones que se vienen realizando en éste ámbito.En este marco presentamos este nuevo curso que hemos denominado La historia de las Olvidadas, en el que se revalorizará el papel de las mujeres en diferentes procesos sociales que configuran la Historia, atendiendo siempre a los aspectos cronológicos, para lo que se realizará un recorrido desde la protohistoria hasta el mundo actual. Igualmente, pretendemos acercar al profesorado temáticas innovadoras, no solo rescatando figuras desconocidas en ámbitos como la música o el arte, sino analizando las vivencias femeninas en los movimientos migratorios o en determinadas comunidades, como la gitana.


CONTENIDOS:
HISTORIA DE LAS OLVIDADAS
1.- Sesión inaugural: Las olvidadas en la Historia. Rosa Mª Cid López
2.- El mito de las bárbaras. Mujeres en el limes del Imperio romano. Mónica González
Santana
3.- Mendigas, pobres e indigentes durante la Edad Media. Covadonga Ibáñez Calzada y
Carlos Pereira Mira
4.- Reconociendo el trabajo femenino en la Edad Moderna. Patricia Suárez Álvarez
5.- Cruzando el Atlántico: el papel de las mujeres en la emigración asturiana. Mar
Friera Moreno
6.- Lecturas de género de grandes acontecimientos históricos: visibilizando a las
mujeres. Verónica Fernández García y Mónica González Santana
7.- Mujeres gitanas- Romí Calí. Algo está cambiando. Matilde Ugarte Álvarez
8.- Cantos de sirenas. Mujeres en el espacio sonoro cántabro. Zaida Hernández
Rodríguez
9.- El Museo de Bellas Artes de Asturias desde una perspectiva de género. Visita
guiada. Ángel de la Fuente y Carmen Suárez Suárez
10. Sesión de clausura: El papel de las mujeres en la historiografía global. Carlos Barros
Guimaráns

DESTINATARIAS Y DESTINATARIOS: Está proyectado para profesorado que desarrolla
su labor docente en centros del Principado Asturias.El curso se desarrollará en el CPR de Oviedo los martes y jueves, desde el 7 de abril hasta el 7 de mayo.



CURSO MOOC

22 10 2014

Nueva convocatoria de curso MOOC del INEE.

El Curso Mooc es un Curso Online, Masivo y Abierto sobre la preguntas de las pruebas internacionales de PISA, TIMSS y otros estudios. El enfoque es conocer estas pruebas a partir de las preguntas que plantean a los alumnos y que sea un recurso útil como práctica en el aula.

El curso es gratuito y, como su nombre indica, abierto a todas las personas interesadas. Comenzará el próximo día 3 de noviembre. Puedes inscribirte desde la web.El plazo de inscripción está abierto formalmente desde el lunes 20 de octubre.

https://mooc.educalab.es/course/preguntas-pisa-timss/

Conocer las pruebas liberadas ofrece también la interesante posibilidad de práctica en el aula con ejercicios elaborados por expertos de 65 países del mundo. Se trata de preguntas utilizadas en sus aulas por docentes de Alemania, Francia, Italia, Reino Unido y otros muchos países del mundo. Las preguntas están corregidas y puede consultarse el porcentaje de aciertos que han tenido los miles de alumnos españoles y de OCDE que las han realizado. Podrás comparar fácilmente las competencias de tus alumnos con los del resto de España y de otros países. Puede ser una buena idea que desde los equipos directivos de los centros se fomente la creación de grupos de trabajo que participen activamente en el curso, hagan un análisis de estándares y metodologías de evaluación utilizadas en las pruebas externas y se planteen la aplicación práctica en el aula de los ítems liberados.

Tras completar de forma satisfactoria el plan de actividades del curso, se podrá conseguir el emblema digital que acredita las competencias desarrolladas. La estimación de carga horaria es solo orientativa, no se certifican “horas de formación”.

Ánimate!!!



Reunión de Representantes de Formación enCentros Educativos.

25 09 2014

Hoy miércoles día 24 de septiembre, hemos tenido la primera reunión con los Representantes de Formación de los centros educativos del ámbito del CPR de Oviedo. La organización de estos encuentros siempre es agradable porque nos permite acercarnos a los compañeros y a las compañeras de los centros de nuestro ámbito,  además de compartir con ellos y con ellas lo que, como equipo, soñamos para este curso que acaba de empezar. Hemos aprovechado la ocasión para presentar a Marta Rodríguez Ron, nueva asesora del ámbito científico-técnico, que entra a ocupar el vacio dejado por nuestra compañera Mª Luisa.  Mª Luisa está disfrutando, desde el día 9 de septiembre, del merecido descanso que conlleva más de 30 años de dedicación a la función docente. Su jubiliación no nos ha cogido de sorpresa en el Cpr de Oviedo, aun así,  su ausencia va a ser difícil de superar. A Marta le espera una complicada tarea, pero el equipo del cpr tenemos la seguridad de que hará un trabajo brillante y confianza plena en su profesionalidad.

Seguidamente hemos presentado las novedades que aparecen en las instrucciones para la organización de actividades de formación permanente en centros educativos (edición de 4 de agosto de 2014), publicadas por la Dirección General de Formación Profesional, Desarrollo Curricular e Innovación educativa y hemos presentamos las líneas generales del nuestro Plan de Trabajo para el curso 2014/2015.   Además participaron en este encuentro dos técnicas de la unidad de prevención de drogas del Ayuntamiento de Oviedo y de la Consejería de Sanidad que presentaron los programas que promueven para la prevención de drogas del alumanado de infantil, primaria y secundaria.

El equipo técnico docente agradece la cálida respuesta que ha tenido  este encuentro y os recuerda que los recursos del cpr están a vuestra disposición. Mucho ánimo e ilusión en vuestro trabajo.

Aquí os dejamos la presentación que  utilizamos  en la reunión con las principales novedades de la convocatoria.



Red de Escuelas por el Reciclaje (RER)

17 09 2014

Cogersa ha preparado lal novena edición de la Red de Escuelas por el Reciclaje (RER),  la cual se desarrollará bajo el lema Escuelas en comunidad R3.

Este curso el objetivo principal es conseguir que la Red de Escuelas por el Reciclaje sirva de plataforma para hacer llegar desde los centros educativos a los hogares la cultura de las tres erres. Para ello se ha  diseñado el programa de participación Familias con clase que propone una batería de acciones que se han de realizar de forma conjunta, entre los estudiantes y sus familias.

Además los centros que formen parte de la RER tendrán a su disposición los recursos ya conocidos de la RER: las visitas guiadas al aula museo Centro de Interpretación de los Residuos y al huertín ecológico de Serín (la Compostárea); los talleres de experimentación en el Laboratorio del Reciclaje, este año dedicados al compostaje; además de contenedores de pasillo y de eco-papeleras para la recogida selectiva de papel y de envases ligeros, junto a las compostadoras para el aprovechamiento de los residuos orgánicos.

Como cada año se convocará un concurso, en esta ocasión de spots publicitarios, cuyo contenido se centre en difundir entre las familias y el entorno del centro educativo, la cultura de las tres erres. Y continuaremos premiando a los centros con mayor implicación y compromiso con nuestras distinciones: R, RR y RRR.

El plazo de inscripción en el programa estará abierto entre el 12 y el 24 de septiembre de 2014, y deberá formalizarse a través de la web www.cogersa.es

El próximo día 30 de septiembre en el Auditorio Príncipe Felipe de Oviedo celebraremos en la Sesión de Formación de profesores de la RER.

Te animamos a participar.



Fin de Curso. ¡Felices vacaciones!.

22 07 2014

Finalizado el curso hacemos memoria. Creo que la mejor manera de desearos buenas vacaciones y de deciros ¡hasta la próxima! es con este vídeo que resume vuestro  trabajo y el  del CPR de Oviedo. Deseamos que os guste.

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¡¡Felices vacaciones!!. Nos vemos en septiembre.



II JORNADAS DE BUENAS PRACTICAS EDUCATIVAS

13 06 2014

De nuevo, un año más, al finalizar el curso escolar, las personas que formamos el equipo del CPR de Oviedo, queremos compartir los proyectos que después de mucho esfuerzo, trabajo y una gran dosis de ilusión habéis desarrollado en los centros educativos.

Organizamos estas II Jornadas de Buenas Prácticas educativas para dar continuidad a las jornadas celebradas el curso pasado y con la intención de que este encuentro se convierta en una fecha señalada, esperada cada curso escolar, en la que compartir e intercambiar las experiencias y prácticas de aula que más satisfacción nos hayan reportado y que más hayan contribuido a mejorar los aprendizajes de nuestro alumnado.

Este curso hemos dedicado las jornadas a conocer metodologías que faciliten los aprendizajes que atiendan especialmente a la diversidad y que favorezcan la participación de nuestro alumnado en condiciones de igualdad. Nuestro empeño sigue siendo tejer, curso a curso,  una red de buenas prácticas educativas, donde mirarnos y reflejarnos, donde los centros educativos puedan encontrar recursos y estrategias que faciliten nuestro trabajo y el aprendizaje de nuestro alumnado.

Hemos pensado que la mejor manera de celebrar este final de curso es compartir nuestras experiencias presentes y nuestros proyectos futuros. Por ello contamos con la presencia de dos modelos de trabajo con proyectos que nos pueden ayudar a imaginar el futuro que deseamos. Continuaremos la Jornada con la presentación de prácticas de aula y experiencias innovadoras desarrolladas en las actividades de formación en los centros educativos del ámbito del CPR de Oviedo, prácticas y experiencias que nos permitan sumar ideas y generar espacios de colaboración. 

Durante las Jornadas podrás ver, además, una muestra de los materiales y recursos que han ido generando los grupos de trabajo de nuestro ámbito. 

Te esperamos



Informe de la Jornada de Agroecología: la alimentación y la salud

30 04 2014

Ya tenemos a disposición de todos los centros educativos el informe sobre la Jornada de Agroecología: la alimentación y la salud celebrada en Gijón el pasado 27 de marzo de 2014. En esta Jornada se presentaron,  las experinecias de algunos centros educativos asturianos que trabajan con huertos escolares y su integración en los currículos. La Jornada se enmarca en el Programa Alimentación Saludable y de Producción Ecológica en los Comedores Escolares de Asturias, iniciativa de las Consejerías de Educación, Cultura y Deporte, Sanidad y Medio Rural y Pesca, para mejorar los menús en los comedores escolares.

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