LEEMOS JUNTOS:
“CAPERUCITA”
“RAPUNCEL”
“EL LOBO Y LOS 7 CABRITILLOS”
“LOS MÚSICOS DE BREMEN”
“BLANCANIEVES”
“EL ENANANO SALTARIN”
“PULGARCITO”
“EL SASTRECILLO VALIENTE”
“LA OCA DE ORO”
“LOS TRES LENGUAJES”
“LOS TRES PELOS DE ORO DEL DIABLO”
Aquí están los cinco finalistas que se imaginaron cómo le gustaría a Yosike-Leo que fuera su pareja.
“Se llama LAYA. Le gusta leer, sobre todo las novelas. Es simpática y graciosa. Tiene el pelo negro y los ojos marrones, por afuera tiene un azul oscuro. Su mejor amiga es Yosike-Bailo. A Laya, le gusta también bailar, cantar y disfrazarse, hoy está vestida de “jipi” y le gusta mucho su disfraz”.
Lucía Mira González 5ºB
“La pareja de Yosike-Leo, es una Yosike-Lea muy guapa. Tiene ojos azules, pelo largo y liso de color rojo. Ella es de color rosa y rosa salmón.
Está leyendo un libro sobre San Valentín y va disfrazada de Cupido porque es el Día de los Enamorados”
Sara Piriz Povedano 5ºB
” Se llama Estudiailea. Es una mariposa de diversos colores.Tiene el pelo rojo. Tiene sentimientos alegres y además es muy lista, si le preguntas cualquier cosa te la responde. Sabe volar muy lejos y además es deportista. Nunca se enfada porque piensa que está mal. Le gusta todo tipo de música y toca la flauta y la guitarra. Y sabe hablar muchos idiomas.
Mario Tiscar Ortega 5ºB
“Es gentil, buena, le gusta muchísimo leer cualquier tipo de libros, sobre todo los de suspense. Se llama Yosika- Lea, es decir, es su mejor amiga. Tiene 8 años. El libro que más le gusta son los de Bat Pat”.
Gael Horta Calzada 3ºA
“Hola, soy la escoba Molona. Soy un poco gordita porque me chiflan los dulces y las pastas, también me encantan los chicles o caramelos. Me gusta como soy porque tengo muchos colores llamativos. También me gusta leer cuentos de amor, de diversión, de ficción.
Sobre todo me gusta pintar con mis amigos: Yosike-Friego y Yosike- Mojo , son muy buenos y guapos y también se chiflan comiendo dulces y golosinas como yo.
Bueno, sobre todo me gusta barrer y recoger las casas de algunas personas. Bueno, ha sido fantástico contaros cómo soy ¡Hasta luego!”
EStefanía Gabarre Arantón 5ºB
Y el ganador fue la MARIPOSA ESTUDIAILEA de Mario Tiscar, quedando e 2º lugar Yosika-lea de Gael y el tercer puesto fue para La Escoba Molona de Estefanía.
¡ENHORABUENA A TODOS!
Y COMO MÁS VALE TARDE QUE… Aquí están, por fin, las fotos de nuestras actividades. De momento, podemos ver las de la inauguración de la biblioteca, con el cuento “La oruga protestona y el mosquito” que Lucia, su autora, muy amablemente vino a contarnos. Lucía, es una auténtica “cuentacuentos”, ella escribió la historia, pintó los decorados e hizo los personajes del cuento. Estamos muy contentos de que haya realizado sus prácticas para ser maestra de E. Infantil en nuestro cole. Le deseamos muchísima suerte y nos encantaría que volviera para quedarse a trabajar con nosotros, estamos seguros de que a nuestros alumnos también.
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| LA ORUGA PROTESTONA Y EL MOSQUITO |
Os proponemos las siguientes pocimas:
SANGRE DE MOSCA
-Vaso de limonada
-2 cucharadas de granadina.
Mezcla la limonada y la granadina y disfruta de la deliciosa sangre de mosca.
BABAS DE DRAGON
-un aguacate maduro.
-2 cucharaditas de azúcar glas.
-2 vasos de leche.
Pide a un adulto que corte el aguacate por la mitad, que quite el hueso y lo trocee. Bate con la batidora todos los ingredientes. Sírvelo en vasos especiales y disfruta de las verdes pero deliciosas babas de dragón.
(Del libro de Macmillan “El Castillo del Mago”)
Gracias a todos por colaborar en las actividades de la semana del libro, estas han sido vuestras respuestas.
1º A
¿QUÉ LE DICE UN ZAPATO A OTRO?
• ¿Qué señor nos ponemos hoy?
• ¡Qué te piso!
• ¿Cómo da este señor tanto al suelo?
• ¿Qué calcetines nos ponemos hoy?
• ¡Qué nos vamos de paseo!
• ¿A qué atracción nos subimos?
• ¡Nos vamos a “calzar”!
• ¡El zapatero nos hizo igual!
• ¡Qué nos marchamos al armario!
• ¡Auuuuuuuuuuuuuu!
• ¡Vete a bañarte!
• ¡Cómo huele este calcetín a queso!
• ¡Qué somos gemelos!
• ¿Quieres casarte conmigo?
• ¿Salimos juntos?
¿QUÉ LE DICE UN PINGÜINO A OTRO PINGÜINO?
• ¡Vámonos a nadar!
• Tú ¿cómo caminas?
• He intentado volar y me he caído.
• ¡Coge los esquíes!
• ¡Queremos otro!
• Oye: ¡qué frío hace aquí!
• ¿Me echas una carrera con la barriga?
• ¡Qué patinooooooooooooo!
• ¡Vamos a visitar en el zoo a Skiper!
• ¿Nos vamos a esquiar?
• ¡Estás muy gordo!
2º A
¿QUÉ LE DICE UN ZAPATO A OTRO?
• ¿Vamos a la zapatería?
• ¡Me zapateas muy poco!
• Guárdame en el zapatero que me voy a ensuciar si no me guardas voy a ser viejo y sucio.
• ¡Date betún que eres muy viejo!
• ¡Zapatízame!
• ¡Átate los cordones que te caes!
• ¡Nos das el calzado!
• ¡Desátame los cordones!
• ¡Te van a poner en el píe, tío!
• ¡Ponte tacón qué eres muy bajo!
• ¡Hueles qué apestas!
¿QUÉ LE DICE UN CIEMPÍES A OTRO?
• ¡Vaya piernas!
• ¡Te pillé!
• ¡Tienes la patas más grandes que yo!
• ¿Por qué tantas patas si eres tan vago?
• ¡Ponte zapatillas que los píes te huelen mal!
2º B
¿QUÉ LE DICE LA LUNA AL SOL?
• Sol no tengas miedo a la noche y duérmete.
• ¿Hacemos un eclipse?
• ¿Por qué brillas?
• ¿Cuándo te duermes?, que tengo ganas de salir.
• -¡Qué calentito estás, sol! - ¡Tú no!
• Oye Lorenzo, ¡Ay, me estás quemando!
• Yo soy blanca y tú no.
• ¡Despiértate de una vez!
• ¡No te duermas!
• ¡No alumbras de noche, pringao!
• ¿Estás ardiendo?
• ¡Alumbro más que tú!
• ¡Ja, ja, soy mayor que tú!
• ¿Tienes sueño?
• Oye, tú eres oscura y yo lucida.
• ¿Por qué no alumbras?
• ¡Uf, tráeme una sombrilla!
• ¡A qué te quito de mi puesto!
¿QUÉ LE DICE UN CLAVO AL MARTILLO?
• ¿Cuando me clavas en la pared, martillo? – Cuando venga el señor clavo.
• ¡Qué te clavo!
• ¿Vamos a arreglar la cama?
• ¡Estás contento!
• ¡A que aplasto!
• ¡Clávame ya que me aburro y tengo ganas de dormir!
• ¡Qué duro estás!
• ¿Te pego un coscorrón?
• ¡Me tienes machacado!
• ¡No me pegues!
• ¿Me clavas?
• ¡No me des, qué me duele!
• ¡Ay, me mancas!
• ¡Martilléame, martilléame, por fi!
• Me clavas en la madera.
• ¡A qué te aplasto!
• ¡No me aplastes con la pared!
4º A
¿QUÉ LE DICE UN BOTÓN A OTRO BOTÓN?
• ¡Estás desabrochado! - ¿Qué dices?, estoy desamarrado.
• ¡Socorro, socorro, socorroooooo! - ¿Qué pasa? - ¡Corre qué me caigo! - ¡Qué vida esta!
• ¡Hola! - ¡Hola! – ¡Hala! Estás metido para dentro. – Ya - ¿Qué te ha pasado? – Que un dedo me ha fusilado.
• ¿Por qué somos redondos y planos? – Porque se nos habrán sentado encima.
• ¡Que vida más cosida llevamos!
• ¡Que aburrimiento en esta chaqueta tan sucia y llena de barro! ¡Vaya la que nos espera!
¿QUÉ LE DICE UN MURCIÉLAGO ENSANGRETADO A OTRO MURCIÉLAGO ENSANGRENTADO?
• ¡Dame otro mordisco! - Eso será si quiero.
• ¡Qué! ¿Encontraste sangre? - ¡Sí, pero para chupar, no para sacar!
• ¡Qué bien vamos! - ¡Vale!
• ¿Ves aquel pájaro? - ¡Pues yo no lo ví!
• ¡Hola, hola!¿Qué te ha pasado? - ¿Ves ese perro de ahí? – Si. – Pues yo no le vi y me pillo al vuelo.
• ¿Por qué sangras? - ¿Vistes aquella palmera? – Si – Pues yo también, pero lo que no vi fueron los cocos.
• Ya te mordieron ¿eh?, no sabes defenderte, tengo que ir yo a defenderte.
Nos gustaría premiar al que más os ha gustado, por ser más original, más simpático…. Os proponemos como tarea de verano que votéis y a la vuelta de vacaciones podemos inagurar nuestra biblio dando un premio a los ganadores. ¡ÁNIMO CHICOS, Y BUEN VERANO!
El viernes 1 de junio, después del cuento “Corre, corre calabaza” contado por un papá y dos alumnos de Infantil, se procedió a abrir la caja con los yosikes terminados para premiar la constancia en la lectura. Alumnos de varios niveles sacaron, por supuesto sin mirar, los yosikes, y estos fueron los afortunados:
En Infantil: Lucía Iglesias 3 años A, Lola López 3añosB, Xuan 5años B, Claudia González 3años B, Nathan 5 años A, Daniel G. R. 5 años A, Carla 4 años B, Chema 5años A, Alejandro 4 años A, Ismael 5 años B.
En Primaria: Julia 2ºA, Nerea 1ºB, Paula 6ºB, Aroa 2ºA, Pablo 2ºB, Denisse 2ºB, Alba Moro 2ºA, Ian 1ºB, Judith2ºB, y Ania 3ºA.
Premio Especial: Yosike ha decidido que por ser la lectora que le ha decorado más favorecido en los marcadores de lectura, se lo merece Marina de 6ºA.
En total, se completaron 378 yosikes: 188 de Infantil y 182 de primaria.
Por niveles: 
52 de 3 años.
57 de 4 años.
79 de 5 años.
41 de 1º.
83 de 2º.
29 de 3º.
32 de 4º.
1 de 5º.
4 de 6º
La asociación de madres y padres del colegio, ha repartido hoy los premios a los mejores relatos cortos de tema policiaco, que nos habían propuesto para el Día del Libro.Los ganadores han sido:
Primer ciclo: Diego de 1ºA
Segundo ciclo: Diego de 4ºB
Tercer ciclo: Sergio de 5ºB
¡Enhorabuena a los tres! Aquí tenéis sus relatos.
LA MANSIÓN REVUELTA.
Cuando la policía, llegó al lugar de los hechos todo estaba revuelto.
La fiesta de la mansión había empezado bien pero todo se complicó cuando un señor misterioso, cuyo nombre no se sabe, entró de repente y empezó a revolverlo todo buscando la fórmula de una poción mágica que servía para derrotar perros de tres cabezas, serpientes gigantes, ogros.
La fórmula estaba escondida dentro de un jarrón junto con el ingrediente más importante, una perla de color rosa llamada “la luna rosa” sacaron las huellas dactilares del jarrón y localizaron al señor, que se llamaba Alberto Franchéz.
Fueron a su casa y lo encontraron haciendo la pócima. Les contó que era para liberar a su familia. Entonces decidieron ayudarle y lo consiguieron.
DIEGO LÓPEZ MARTÍNEZ 1º A.
EL DETECTIVE CASTEL.
Cuando la policía llegó al lugar de los hechos todo estaba revuelto, entonces el detective Castel se dio cuenta de que todavía alguien estaba en la casa, pero por más que buscaron no encontraron a nadie sólo los gatos que allí vivían.
Después de muchos días Castel volvió al lugar de los hechos y con mucho cuidado observó toda la casa y vio que el armario tenía doble fondo, al abrirlo había un escondite secreto donde había permanecido el ladrón en todo momento, es cuando se dio cuenta que había escuchado toda la conversación que la policía había estado hablando.
Todo esto les hizo pensar que el ladrón conocía la casa, porque sino nunca hubiera encontrado el escondite, el detective Castel decidió basar la investigación en gente conocida y de los alrededores pues estaba seguro que el ladrón era alguien muy cercano.
En la casa vivía una ancianita sola por lo tanto era fácil robarle, pero el ladrón no creyó que la policía iba a llegar tan pronto, por eso ya que conocía la casa decidió esconderse y que mejor sitio que en el doble fondo del armario, escondite que le había enseñado tantas veces la anciana, pues el muchacho había jugado muchas veces en la casa con la anciana.
El detective empezó a interrogar a los vecinos y el ladrón al ver a sus vecinos en esa situación decidió confesar y entregarse, porque al final se dio cuenta que no había robado nada. CASO RESUELTO!!!
DIEGO ÁLVAREZ NOVO 4º B
EL COLGANTE DE LOS SIETE DIAMANTES
Cuando la policía llegó al lugar de los hechos todo estaba revuelto.
-Si, definitivamente aquí ha habido un robo.-dijo el detective Luis.
Era un hombre alto, moreno y llevaba una gabardina marrón con un sombrero de ese mismo color.
-Quien sea no ha podido huir, ¿verdad?-Dijo uno de los policías.
Luis, que era famoso por su buen ojo, replicó.
-No por la puerta principal, pero si por aquella trampilla.
Efectivamente, si uno se fijaba podía observar que debajo de la estatua había una trampilla.
Tras dos horas andando por aquel oscuro y húmedo pasadizo que parecía no tener fin vieron una cámara.
En su interior se encontraba el ladrón, un hombre negro, calvo y con una bata blanca.
-¡Jefe, la joya!-comentó uno de los policías.
En efecto, en las manos del ladrón se encontraba el famoso objeto robado “El Colgante de los Siete Diamantes”.
-¡Ríndase!-grito Luis-¡está rodeado!
Del susto al ladrón se le cayó el colgante. En ese momento se le tiraron todos encima y le capturaron.
-¡Uf, menos mal!¡El colgante está intacto!, comentó un policía.
Tras interrogarle descubrieron que quería el colgante para abrir la puerta de un templo griego, función hasta entonces desconocida, por lo que ahora sería aún más valioso.
Por la captura del ladrón y el fantástico descubrimiento, Luis y su equipo fueron premiados con grandes honores.
SERGIO LÓPEZ MARTÍNEZ 5ºB
Infantil 3 años A: “BLANCANIEVES”. Infantil 3 años B: “DORA, la exploradora”
Infantil 4 años A:“BUZZ LIGHT YEAR” Infantil 4 años B:“EL FAMOSO COHETE”
Infantil 5 años A:“SAN JORGE” Infantil 5años B:“LOS LIBROS MÁGICOS”
Primaria 3ºA: “TEA STILTON” Primaria 4ºA: “MARIO BENEDETTI”
Primaria 2ºA: “Miguel Hernández”
Seguiremos añadiendo el resto de las aulas a medida que elijan su nombre.
