Y empezamos con una recomendación:

El libro que me gustó mucho, se llama “CHUCHO CHUNGO”. Lo escribió Daniel Pennac. Es un perro el que nos cuenta su vida.  Desde el vertedero de basuras, donde pasa sus primeros meses,  hasta que decide ir a la ciudad en busca de una dueña  a la que pretende amaestrar. Ahí,  empiezan sus aventuras y desventuras, su relación con los humanos y con otros perros, nos enteraremos del porqué de algunas costumbres perrunas que nos ayudarán a comprender mejor a nuestros animales de compañía y veremos muy claro el dicho de que “el perro es el mejor amigo del hombre”. También es posible que se nos caiga alguna lagrimilla, pero de emoción, no de tristeza. (Julia)

Papa Noel y los Reyes Magos, también pueden traerte libros. Escoge el tuyo en esta página:

¡HAY UNO PARA TÍ!

No olvidéis que la “Mano Negra” nos espera a la vuelta de las vacaciones. Yosike detective quiere contar con todos vosotros para seguir desvelando misterios.

ALUMNAS Y ALUMNOS QUE HAN ACERTADO LOS DOS ÚLTIMOS ENIGMAS DE LAS AVENTURAS DE LA MANO NEGRA: “La casa misteriosa”.

Entre estos alumnos se sorteará el primero de los premios. Para el segundo, tendremos en cuenta a todos los que han participado a lo largo del trimestre y han resuelto más de la mitad de los enigmas.

El primer viernes a la vuelta de las vacaciones, nos vemos en la biblioteca y veremos quienes serán los afortunados.

También queremos felicitar a los que han conseguido descifrar los once misterios de este caso: Nerea, Mariola y Paula de 6ºB,  y Sergio y Christian de 5ªB. Se han merecido su “carnet de detective”.

Fue la frase de un alumno de cuarto que resumió la admiración y el entusiasmo que se reflejaba en  las caras  de todos,  alumnos y profesores.

Cuando Violeta Monreal estaba contestando la batería de preguntas de nuestras niñas y niños, uno de ellos le dijo: Yo no quiero hacerte una pregunta, ¿puedo darte mi opinión? Sí, por supuesto, dijo ella.

¡ Te está quedando de película!

y todos estábamos de acuerdo.                                                                               

Todo empezó cuando Violeta abrió su maletín, y los papeles poco a poco,  fueron invadiendo todo el espacio, como queriendo  destacar y llamarle la atención, “¡A mí, ponme a mí, que tengo flores!” le gritan, y es que Violeta nos dijo que ella “escucha” al dibujo y no se deja impresionar por lo guapos que sean los papeles que va sacando de su maleta, escuchando bien, sabe si son los  adecuados para lo que pretende conseguir:”éste de estrellas, es precioso, sí,  pero no destaca con el fondo, necesito algo que contraste más, a ver… éste ya es otra cosa, pondremos un sol de otoño” y es que el papel afortunado, tenía hojas de árboles en tonos anaranjados, rojos, marrones…

“¿Qué sientes cuando rasgas? le preguntó otro niño,  ella dice que se  siente muy bien, que siente que está dibujando y le gusta mucho, que no es que no le guste colorear, lo que no le convence son las rayas que dejan los rotuladores o los lápices. Y es que   Violeta apuesta por las cosas bien hechas, el papel sin arrugas, el dibujo, limpio, la constancia en el trabajo, el apoyo del grupo, escribir, dibujar, rasgar,  imaginar un mundo donde todo puede ser de otro color… y nos deja un consejo,  que perdamos  el miedo a que nos va a salir mal, y sigamos trabajando,  y seguro, seguro, que el  resultado nos sorprenderá.

MUCHAS GRACIAS, VIOLETA

Para los alumnos de 4º, 5º y 6º, de 9 a 11 de la mañana.
Si quieres saber más sobre ella pincha en la imagen.
¡Esperamos tus impresiones sobre esta visita!

 Cada viernes, en la biblio descubrimos los misterios de la “Mano Negra”. Un grupo de niños y niñas ( “La mano negra”) está intentando descubrir que ocurre en la casa abandonada que hay justo al lado del lugar donde ellos se reúnen (el aeropuerto). Ya hemos descubierto 6 misterios y los que van en cabeza por ser los primeros que descifran el enigma  son:

1. Nerea 6º B

2. Sara 2º A

3. Sergio 5º B

4. Iván 5º B

5. Christian 5ºB

6. Mariola 6ºB

7. Paula 6º B

8. Guillermo 5º B

9. Betsaida 4ºA

 ¡Ánimo chicos!, hay que seguir adivinando y convertirse en auténticos detectives. Os esperamos todos los viernes.

…es SONORO.

Además, necesitamos tu participación, atrévete a crear un DICCIONARIO DEL MIEDO; para ello tendrás que pensar palabras que te causen terror y escribirlas en la letra correspondiente en el rincón de Halloween del pasillo. También te animamos a que las escribas aquí debajo, pinchando en comentarios.

A mí me dan miedo las arañas, así que voy a escribir la palabra en la cartulina que tenga la letra A.

Por fin llegó el día esperado. Con los oídos atentos descubrimos  los 10 sonidos del cuento “El Fantasmín”.  Se trataba nada mas y nada menos de…

1. Crujir de un baúl.

2. Fantasma.

3. Burbujas en una marmita.

4.  Risa de un brujo.

5. Cadenas de una armadura.

6. Graznido de un cuervo.

7. Un ataúd que se abre.

8. Órgano.

9. Murciélago.

10. Ronquidos del fantasma y del murciélago.

Hubo tres grandes detectives “de sonidos”,  fueron:

• Alex 6º A

• Benjamín 6º B

• Rubén 6º B

Hoy los niños de 4º A nos han presentado a Yosike detective.

¡GRACIAS CHICOS!

Si queréis aprender la canción de nuestro detective la tenéis en el blog de Bitacorines:  http://blog.educastur.es/mjesusd/

Mañana en la biblio Yosike os espera para comenzar con los misterios de la “Mano Negra”.

¡VEN A POR TU CARNET DE DETECTIVE!

DESCUBRE EL PLACER
                                DE DESCIFRAR
      UN ENIGMA…

 Huellas,  códigos secretos,  oscuros callejones,   personajes sospechosos,

pero…  recuerda que “nada es lo que parece”.

¿Te animas?       ¿Quieres saber si tienes dotes de detective?

Únete al equipo de “LA MANO NEGRA”  y ayúdales a resolver los casos más difíciles. Demuestra tus dotes de observación y tu instinto de detective. ¿Cuántos enigmas eres capaz de resolver?  DÉSCUBRELO  en la “biblioteca del cole”  A ver si puedes compararte con el famoso Sherlock Holmes.

¡¡¡El próximo lunes día 3 al recreo te esperamos en

 la BIBLIOTECA DEL COLE!!!

Es una pequeña selección de libros para niños y jóvenes, organizada por franjas de edad, (desde 3 a 18 años), que nace en el marco del Programa Escuela, que pretende ser una vía de colaboración y apoyo a los docentes, para fomentar los hábitos de lectura entre niños y jóvenes.

La propuesta se compone de cuentos,novelas, libros informativos, álbumes y comics, de los que se ofrece una descripción bibliográfica y una breve reseña.

La muestra está disponible a texto completo en:

http://www.fundaciongsr.es/wfuns/activos/texto/wfuns_pdf_0643-YJHpo053fU1Eh8pj.pdf

Agradecemos al CPR de Avilés por hacernos llegar esta recomendación.