MUSIK IM DAF-UNTERRICHT

20 11 2013

Moana - Dancing Kids

make funny GIFs like this at MakeaGif

Aprender un idioma, en este caso el alemán, escuchando canciones es una herramienta de aprendizaje que funciona siempre. ¿Porqué? Pues muy sencillo, porque a todo el mundo le gusta la música e incluso para muchas, cantar es algo divertido. A los profes nos sirve de recurso para practicar la pronunciación, adquisición y repaso de vocabulario y estructuras además de la motivación que ello supone y del punto de inflexión en la clase: es un momento que tenemos todos para relajarnos y disfrutar.

Además de ello, también es una actividad que se puede trabajar en casa, de manera individual. Forma parte del autoaprendizaje. Por ello, a continuación nombro una serie de recomendaciones o consejos a tener en cuenta si queremos trabajar esta actividad por nuestra cuenta.

Consejo 1: Intenta comprender el estribillo, ya que es lo que más se repite.

Consejo 2: Intenta entender el contexto. ¿De qué habla la canción?

Consejo 3: Intenta averiguar por el contexto lo que significan las palabras que no entiendas y repite su pronunciación.

Consejo 4: Stop, Pausa, Para atrás. Repetir, repetir y repetir.

Consejo 5: Hazte con un “Liebesheft”. Anota tus canciones favoritas. Escribe y aprende las palabras nuevas que más te hayan gustado o llamado la atención.

Consejo 6: Intenta buscar el vídeo con subitulos en youtube. Sino siempre encontrarás la canción en http://www.songtexte.com


Consejo 7:  Pon a prueba tus conocimientos en www.lyricstraining.com (http://www.lyricstraining.com) ¡Es muy divertido!
Consejo 8: Siente, vive, canta en la ducha, en el coche, baila la canción. Disfruta la música.

INTERESSANTE WEBSEITEN:

https://www.goethe.de/resources/files/pdf39/4361501-STANDARD.pdf  Página para profesores. En esta página de recursos del Goethe Institut encontramos guías didácicas para la explotación de canciones en el aula.

- El Goehte Institut de Francia también tiene recursos interesantes.

- En el Blog de Cornelia Steinmann tenemos dos entradas muy interesantes para los profesores sobre explotaciones didácticas de canciones: Zeile für Zeile y Mit Liedern arbeiten

- Step into German:  Es una página destinada a profesores y alumnos. Además de videos se puede ver una descripción del cantante o grupo elegido (¡también en español!), las letras de las canciones y su traducción así como ejercicios.

- DeutschMusikBlog:  Organizado por niveles (A1-B2) y por destrezas. Muy recomendable para alumnos y profesores.

- DaF-Musik: Página creada por un grupo de trabajo japonés dirigida fundamentalmente a profesores con pautas para explotaciones didácticas. También tenemos propuestas de canciones por niveles y destrezas.

- Musik und DaF-Landeskunde Blog:  Blog completísimo sobre música con multitud de categorías. Me ha llamado la atención la categoría “Musik in der Werbung” y la de “Karaoke”. El autor de este blog también lleva un proyecto con sus alumnos sobre música que se puede ver en http://dsd.zum.de/wiki/Meine_Lieblingsmusik

 RADIOSENDER:

Aquí hay una infinidad de propuestas:

http://www.radio.de/sender/     Listado con las emisoras músicales más representativas

http://www.deutschesmusikradio.de/ Emisora exclusiva música en alemán

APPS:

Come again?. Se trata de una herramienta que te permite subir un archivo de audio y reproducirlo a la velocidad que te sea más cómoda para una comprensión más efectiva.

 lyricstraining.com/de/  Es una de las aplicaciones más conocidas. Hay que adivinar la palabra que falta mientras se escucha la canción. Si tardamos, la música para temporalmente mientras buscamos. Las canciones están organizadas en tres niveles de dificultad: fácil, intermedio y avanzado.

lyricsgaps.com/exercises/filter/language/de/German  Es muy parecida a la anterior. Las canciones están clasificadas por niveles de dificultad. En el nivel más bajo existe la posibilidad de escoger las palabras que faltan mientras que en los otros no hay ayuda. La música no para, es el fallo…..

tubeoke.com Para cantar leyendo el texto.

[CPC]