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La revista Time ha declarado Persona del Año 2006 a los usuarios de internet. Los mismos que crean contenido en blogs y sitios web, comparten imágenes, música y vídeos, y califican y etiquetan sus noticias favoritas. En palabras de Time, “… por dominar las riendas de los medios globales, por fundar y enmarcar la nueva democracia digital, por trabajar por nada y por vencer a los profesionales en su propio juego, la Persona del Año 2006 de Time eres tú”.
Esta distinción ha dado lugar a emocionadas alabanzas y también a furiosas críticas no del todo exentas de fundamento. Sea como fuere, lo cierto es que estamos asistiendo a una socialización de la red digna de elogio. En la actualidad, una gran parte de los contenidos de internet, en torno a un 80%, es generado por los propios internautas. Es el fenómeno Web 2.0. La red ha pasado de ser un espacio de sólo lectura, a ser lugar de lectura y escritura, donde los usuarios crean y comparten los contenidos, tejiendo redes sociales cada vez más tupidas.
2006 ha sido el año triunfal de aplicaciones como Flickr o Youtube. Y también de otras como Technorati o Del.icio.us. Se calcula que existen unos 60 millones de blogs, un fenómeno que ha cambiado la manera de publicar en la red, y cada día surgen nuevas herramientas o mashups que combinan la potencia de otras ya existentes.
La esencia de la web 2.0 es la participación. Potencia la comunicación y la transmisión de la información y su procesamiento. La actividad docente no puede quedarse al margen, y debe aprovechar el potencial educativo de estas herramientas.
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