Aunque ya hace un año que ha visto la luz, recomendamos ahora este libro, publicado por la Fundación Orange, y disponible en la red en formato PDF.

La blogosfera hispana. Pioneros de la cultura digital es un análisis del fenómeno blog contado por varios de sus destacados protagonistas. Casi todos alimentan bitácoras muy conocidas y visitadas, como Antonio Fumero, Enrique Dans, Pepe Cervera, Juan Zafra o Hernán Casciari. El libro está coordinado y dirigido por Jose Manuel Cerezo. Un vistazo al índice nos muestra lo completo y amplo de los temas tratados.

En definitiva, una lectura interesante para comprender el alcance de este ecosistema llamado blogosfera, y trasladar todo su potencial comunicativo (que lo tiene, y mucho) a nuestra práctica docente.

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La Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RU&SC), editada por la UOC, publica un monográfico sobre Contenidos Educativos en Abierto.
En él se reflejan proyectos y propuestas desde diferentes enfoques, en los que se combinan aspectos metodológicos y tecnológicos con ejemplos de buenas prácticas en organizaciones tanto educativas como de la Administración pública.

El monográfico está coordinado por Juliá Minguillón, y presenta el siguiente sumario:

1. Presentación.
2. Prácticas y recursos de educación abierta: la hoja de ruta OLCOS 2012.
3. Acciones de diseño y desarrollo de objetos educativos digitales: programas institucionales.
4. Más allá de los contenidos: compartiendo el diseño de los recursos educativos abiertos.
5. Plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos educativos.
6. Motivación y valor del proyecto OpenCourseWare: la universidad del siglo XXI.

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Ha salido a la luz el nº 9 de la revista DIM, monográfico sobre TIC y Necesidades Educativas Especiales. A través de artículos, entrevistas, y reseñas de buenas prácticas, se intenta sensibilizar a todos cuantos trabajan con TIC sobre la necesidad de garantizar que todos los alumnos y alumnas, incluidos los que presentan necesidades especiales, puedan acceder a las tecnologías en igualdad de condiciones.

Según se declara en el editorial, “en contextos escolares, la Inclusión Digital se traduce en conseguir la máxima utilización de los recursos informáticos para atender al alumnado con necesidades educativas especiales; a través de la formación del profesorado en su transformación, uso y aprovechamiento; contemplando la adquisición y adaptación de hardware y software adecuado a las necesidades de este alumnado; garantizando la disponibilidad de tecnologías de ayuda para los alumnos que lo precisen; y fomentando la accesibilidad y el diseño para todos en la elaboración de recursos (tanto comunes como específicos) multimedia y servicios de red e Internet”.

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Libros Clásicos es una web dedicada en exclusiva a los libros, donde se podrán encontrar títulos y autores clásicos. Además de una biblioteca, hay multitud de herramientas y actividades de apoyo (bloc de notas, comprensión lectora, ejercicios, etc.). Su autor es Antonio Javier Jareño Alarcón, y en su día fue premio especial del CNICE en la convocatoria de materiales curriculares de 2005.

Sitios de interés sobre el libro y la lectura:

• Proyecto Andersen: Libros Clásicos.
• Libros electrónicos gratuitos.
• SOL: Servicio de orientación de lectura.
• PLEC: Proyecto de lectura para centros escolares.
• Biblioteca Escolar Básica.
• Directorio de bibliotecas escolares.
• Fundación Germán Sánchez Rupérez.
• La caja de las palabras mágicas.
• Club de Libros.
• Rincón castellano.

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