Concepción Abraira, profesora de Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de León alimenta este blog dedicado a sus estudiantes, futuros maestros y maestras, en el que además de los temas propios de la asignatura, trata también otros relacionados con las TIC, herramientas web, tecnologías educativas, e-learning, web 2.0,…, etc.

Como la autora indica en el acerca de, uno de sus mayores empeños es transmitir la idea de que las Matemáticas, al menos en la Educación Obligatoria, son, sencillamente, una herramienta para facilitar el desenvolvimiento en la vida diaria. Las Matemáticas no son sólo números, figuras y fórmulas incomprensibles y distantes del día a día. Más bien, al contrario, las Matemáticas lo facilitan. 

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Skool es una iniciativa de Intel y la Fundación Germán Sánchez Ruperez, para la creación y difusión de materiales educativos digitales de uso universal y gratuito, destinados a todas las materias y niveles de la enseñanza no universitaria. Se trata de la adaptación del proyecto Skool.com que ya se ha llevado a cabo en otros paises.
Por el momento estos materiales están disponibles para las áreas de Matemáticas y Ciencias en Educación Secundaria Obligatoria, con la intención de ir creciendo hasta englobar todas las áreas del currículum.
Así, es posible encontrar contenidos (leeciones) de Geometría, Álgebra, Física, Química y Biología.

Incluso es posible descargarse un conjunto de herramientas matemáticas para crear formas en 2D, coordenadas y gráficos estadísticos.

Skool contempla en un futuro, la posibilidad de descargar los contenidos para visualizarlos en dispositivos portátiles (móvil, PDA ).

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El vídeo corresponde a distintos momentos de la intervención de Antonio Pérez Sanz (profesor de Matemáticas en el IES Salvador Dalí de Madrid) en las VIII Jornadas Matemáticas en Bilbao.

En él reflexiona sobre los cambios introducidos por las TIC, que en el área de matemáticas influyen directamente sobre los contenidos, y también sobre cierta actitud reacia de la escuela a incorporar tecnologías que van impregnando la vida cotidiana, con el consiguiente desfase entre escuela y sociedad.

(Hexkuntza Telebista Bloga) 

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El departamento de matemáticas del IES de Pravia (Asturias) publica en su web una serie de recursos para trabajar esta materia en ESO y Bachilerato. Además de programaciones y recursos para los distintos niveles, se recogen también orientaciones metodológicas y criterios de evaluación.

Es especialmente destacable Lléname, un recurso interáctivo destinado al aprendizaje de gráficas de funciones, que también se acompaña de una guía didáctica y una guía de uso.

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