El Blog del Cole

       El día 29 de abril de 2011, tuvimos la oportunidad de que Gonzalo Moure viniese a  nuestro colegio. La visita de Gonzalo duró sobre una hora y fue en la biblioteca.Al entrar, Gonzalo nos dijo que no era nadie importante que sólo escribía libros, también dijo que no escribía cuentos para niños si no sobre niños.Luego nos preguntó que a quien le gustaba escribir y que hay que sentirlo en el corazón.Al final le dimos un  clavel y él nos firmó los libros y trabajos. 

Ahora os vamos a contar una pequeña parte de la ENTREVISTA

-¿Cuántos libros llevas escritos?

- Llevo escritos entre 35 y 40 libros.

 -¿Te gustaba leer de pequeño?

-Sí , de pequeño me encantaba leer. 

-De los libros que has escrito.¿Cuál es tu preferido?

-Mi libro preferido es Palabras de Caramelo.

 -¿Cuál fue el primer libro que escribiste?

-Mi primer libro fue una de naves espaciales que fue inspirado en un niño. 

-Dejaste la universidad a los 22 años para ser periodista.¿Por que?

- Porque quería ser escritor. 

-¿Escribiste algún libro que no te publicaran?

-Si, alguno.   

-¿Te gusta vivir en el Sáhara?

-Bueno, es bastante duro pero sí, me gusta mucho.

 -¿Alguna vez le dedicaste un libro a alguien de tu  familia?

-Si le dedique dos libros a mi madre. 

-¿Qué te inspiró a escribir el libro de Cama y Cuento?

-Una niña llamada Olga a la que no le leían cuentos. 

-Qué te animó a escribir libros sobre niños?

-Escribo libros sobre niños porque creo que sienten de una manera más pura que los adultos. 

Alumnos y alumnas de 4º Curso                     

ADMISIÓN DE ALUMNOS/AS

CURSO 2011-2012

El plazo para presentar la solicitud de admisión de nuevos alumnos en este Centro será:

DEL 26 DE ABRIL AL 6 DE MAYO

La solicitud se presentará en la Secretaría del Centro de:

Lunes a Viernes de 11:30 h. a 13:00 h.

DOCUMENTACIÓN NECESARIA:

• Instancia de solicitud (Se facilitará en el Centro)

• Libro de Familia

• Documentos  Nacionales de Identidad de los padres o tutores

• Certificado de Empadronamiento. (El domicilio familiar se acreditará mediante certificación de los datos del Padrón  Municipal correspondiente. Se considerará domicilio familiar aquel en que consten empadronados los padres o tutores legales del alumno o, en su caso, el del propio alumno, cuando sea mayor de edad o menor emancipado, si vive en domicilio familiar distinto de aquellos. Cuando por divorcio, separación o cualquier otra causa, los padres vivan en domicilios separados, se considerará domicilio familiar aquel donde figure empadronada la persona que tenga concedida la guarda y custodia del menor).

Alumnos/as que pueden solicitar su admisión:

• Nacidos en el año 2008 ……….. Educación Infantil 3 años

• Nacidos en el año 2007 ……….. Educación Infantil 4 años

• Nacidos en el año 2006 ……….. Educación Infantil 5 años

• Nacidos en el año 2005 ……….. Primero de Educación Primaria

NOTA: ES NECESARIO PRESENTAR LA SOLICITUD DENTRO DEL PLAZO SEÑALADO

El día 7 de mayo de 2010 a las nueve y media de la mañana, los alumnos y alumnas de 4º de Primaria de este colegio fuimos de excursión a La Colorada.

Una vez allí, lo primero que visitamos fue una conservera bastante grande, donde nos enseñaron muchas cosas: un bloque de hielo que estaba muy frío, entramos en los congeladores por unos segundos, peces, andaricas, centollos…. Más tarde fuimos a una sala que olía a sal, allí había anchoas y la chica que nos atendía nos explicó el proceso de las anchoas hasta que llegan a los supermercados. A continuación visitamos la sala donde se cocía el pulpo.

Después de ver cómo se elaboraban todos esos productos nos llevaron a ver la sala donde se envasaban dichos productos, los cuales los meten en botes y luego una máquina  les va poniendo la tapa.

Por último, nos llevaron a ver cómo se ponía la fecha de caducidad con un láser y cómo se ponen las etiquetas ( a mano).

Nos despidieron regalándonos una bolsa que contenía un paté de bonito, un bolígrafo y un folleto con información sobre Lanza.

Una vez que salimos de allí, nos dirigimos andando hasta Navia donde nos recogió el autobús para volver al colegio.

Nos gustó mucho la visita, la chica que nos atendió era muy agradable y aprendimos muchas cosas. Desde aquí queremos agradecer a la conservera Lanza su atención y paciencia con nosotros.

Hasta pronto.

Alumnos y alumnas de 4º de Primari del C.P. Darío Freán Barreira.

  Durante el segundo trimestre los alumnos y alumnas de 6º curso elaboraron circuitos eléctricos como trabajo resumen del tema que estaban estudiando: la electricidad.

 La idea inicial consistía en que cada alumno y alumna realizase su propio circuito eléctrico; para ello necesitaban:

* Un trozo de aglomerado de 20cm por 23cm como mínimo, que serviría de soporte del trabajo.

* Una pila de petaca

* Una bombilla adaptada al voltaje de la pila.

* Un portalámparas para la bombilla.

* Los tornillos necesarios.

* Un interruptor de flexo.

* Un metro de cable paralelo.

* Pegamento( Súper- Glue u otro similar).

* Otros materiales reutilizables tales como: muñequitos, coches de juguete, cucharillas de plástico…

  Una vez que todos los alumnos y alumnas trajeron los materiales, dedicamos dos sesiones del área de  Conocimiento del Medio a la realización del circuito, y… al observar que era un tema que les estaba gustando mucho, surgió la idea de convertir dichos circuitos en diferentes espacios, según los gustos y preferencias de cada uno, trabajando así también el aspecto plástico y artístico. Entonces la imaginación se convirtió en auténtica protagonista del aula, surgiendo temas tan variados como: playas, circuitos de carreras, aeropuertos, granjas, zoos…

 Desde mi punto de vista como profesora, valoro la actividad altamente positiva, tanto por el manejo de materiales nuevos para ellos como por el desarrollo de la imaginación, el aprovechamiento de materiales reciclables  y también porque se trabajó en equipo en un ambiente de cooperación y compañerismo digno de mencionar. 

AUTORA: LUMEY VIRELLES CABRERA

Mi circuito representa una granja.

Te diré los pasos que yo seguí para que tú puedas hacer uno igual.

Empleé todos estos materiales:

-Madera

-Plastilina.

-Cables.

-Una pila. 

-Un tractor de juguete 

-Animales de plástico 

 -Una muñeca de playmóbil.  

Nos  llevó mucho tiempo su elaboración, pero mereció la pena porque aprendimos muchas cosas.

Mi opinión  es la siguiente:

A mí me gustó  el trabajo, porque ya lo había hecho el curso pasado  y también  porque me gustan los animales .

 Autora: Andrea Álvarez Fernández

 En clase hemos hecho cada uno un circuito eléctrico; unos han hecho una granja, otros un faro,otros una playa… El mío representa una mesa de estudio.

Los materiales que utilicé  para hacerlo fueron los siguientes:

*Una tabla de madera.

*Cable.

*Una bombilla.

*Un interruptor.

*Un portalámparas.

*Una pila de petaca.

Para decorarlo utilicé mis propias manos y algunos objetos que yo tenía en casa :

*Una bola del mundo, hecha con un globo, lo pinté y después lo exploté.

*Un lapicero, que es la tapa de una colonia.

*Unos lápices: para hacerlos pinté palillos de colores.

*Un pequeño librito,hecho con cartón y papelillos.

*La pila también la decoré,con telas y una pequeña cremallera, y le hice un estuche.

*Un borde, hecho con diferentes telas y puesto alrededor de la tabla.

*Unas patas, hechas con palos de madera cortados en trozos pequeños y pegados en la parte inferior de la tabla

Mi opinión personal es:

Ha sido una buena experiencia, porque hemos aprendido lo fácil o difícil que puede ser el trabajo de un electricista.

Lo primero que hice fue abrir el cable para conectarlo a la pila; era  la primera vez que me ponía en contacto con la corriente eléctrica y eso me daba cierto respeto. 

Los Materiales son:

*Muñecos de Playmóbil.

*Plastilina

*Palillos

Me costó mucho trabajo  hacerlo, porque los patines de los muñecos están hechos de plastilina.

Opinión personal:

Me gustó mucho realizar esta actividad, porque fue muy divertido, entretenido y me quedó muy bien .

Autora: Cristina Rodríguez Bousoño

En clase hemos hecho un circuito eléctrico. El mío representa la Galia con los personajes de Astérix y Obélix  y con dólmenes y menhires.

Utilicé estos materiales:

Para decorar utilicé:

Opinión personal:

Me ha costado mucho hacerlo; pero me ha gustado. Para mí no ha sido demasiado difícil. Me lo he pasado muy bien decorándolo en casa. Ha sido una buena experiencia.

AUTOR: SERGIO ALLENDE 

Mi circuito representa “ Los animales de mi granja

“. Los materiales que he usado son: cable paralelo, pila de petaca, una bombilla, un interruptor y una tabla de madera de 25cm por 25cm. Yo lo primero que hice fue separar el cable paralelo para enchufarlo en el interruptor y después conectarlo a la bombilla.  Mi opinión sobre el trabajo realizado es buena ya que aprendí muchas cosas.