2º ESO


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Este año hemos empezado el curso con el grupo más numeroso desde que se comenzó a impartir esta materia de libre configuración.

Han trabajado duramente para buscar un logotipo y un nombre con el que identificarse. Tras votar entre cuatro finalistas, el proyecto ganador ha sido el de Desire, de 2°C.

Responden al nombre de DS TIGER y su emblema es un tigre.

El espacio público es el lugar dónde tiene cabida la vida común de la ciudad: socialización, intercambio, encuentro…unas funciones que ningún otro espacio ha podido lograr hasta ahora.

A veces, determinados elementos del entorno se convierten en símbolos personales asociados a vivencias. Por ello, queremos que nuestros alumnos, tomen conciencia de la  importancia que el paisaje urbano tiene en la memoria emocional de cada uno y los vínculos simbólicos que establecen con él.

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Por ello, han imaginado y dibujado su ciudad o pueblo ideal.Además le han puesto letra y en algún caso, música.

Grupo 1: Vera, Izam, Gabriel y Cristian

Yo vivo en el valle del Nalón,

donde el río va manchado de carbón,

porque hay minería,

hay un montón desde Peña hasta Sierra Mayor.

Osos pardos hay mogollón, 

menuda impresión cuando ví al Asrtucón.

Esto mola mogollón.

Yo vivo en el valle del Nalón.

Grupo 2:Nicole, Silvia, Natalia, Desi y Henok

Asturias te hemos dañado 

con tantas fábricas a tu lado.

A muchas patrias, hemos dañado

con la misma  historia de seguir avanzando.

Porque no sería lindo fallarte,

cuando tú me has empujado “pa lante”.

BOAMISTURA es un equipo multidisciplinar(arquitectos, ingenieros, diseñadores…) con raíces en el graffiti madrileño de principios del siglo XXI.

Su trabajo se desarrolla principalmente en el espacio público.

Sus proyectos  se extienden por todo el mundo, desde  Sudáfrica, Brasil, México, EE.UU, Georgia, Argelia, Chile, Kenia, Noruega, Reino Unido, Serbia, China o Panamá y el objetivo de su trabajo es utilizar el arte urbano como una herramienta para transformar la calle y crear vínculos entre las personas.

Aman lo que hacen y sienten una gran responsabilidad con la ciudad y el tiempo en el que actualmente todos estamos inmersos.

“Los artistas son los que te tocan el corazón”

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Al modo de Boamistura y a partir de sus  dibujos sobre las ciudades que han imaginado, Team Aqua ha realizado un mural colectivo en la pizarra, y la imagen de la derecha es el resultado. La imagen de la izquierda, es una intervención de Boamistura en el barrio madrileño de Huertas.

 

Leonardo di Caprio en el documental “Before the flood” que hemos visto en clase, hace la siguiente reflexión: “Mi huella es, seguramente, más profunda que la de muchos y algunas veces me pregunto, ¿cúal será el camino correcto?¿qué deberíamos hacer?”.

El equipo de Team  Aqua, también se ha interesado por conocer y reflexionar críticamente sobre el problema medioambiental. Basándose en un patrón común que trata cuatro categorías de consumo:

  • Energía en el hogar
  • agua y las consecuencias de generalizar nuestro estilo de gasto
  • transporte y desplazamientos en un año
  • residuos, cantidad de basura que se genera en casa y porcentajes de materiales reciclables,

han intentado calcular el impacto ambiental generado en su entorno, es decir su huella ecológica. El siguiente paso sería-como buenos diseñadores sociales-buscar soluciones en positivo, generar alternativas de participación activa y corresponsabilidad.

   Ha comenzado el curso 2017-18 y con él un nuevo equipo de Diseño Social. Esta vez formado por 9 alumn@s (Christian,Desiré, Gabriel, Henok, Izam, Natalia, Nicole, Silvia y Vera).

Nos hacemos conocer como Team Aqua y nuestro logo es una huella de nutria diseñada por Vera. Esta vez ha sido muy difícil elegir la imagen gráfica que nos iba a identificar como grupo, ya que han surgido ideas muy interesantes y buenos dibujos. Aquí adjuntamos los dos finalistas.

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Además este curso también contamos con una pequeña mascota. Es la figura de una nutria, a la que Nicole ha bautizado como BEN (Bien Estar Nutria). Hemos elegido este animal porque la presencia de la nutria en un río, es el mejor indicio que tenemos sobre el buen estado del cauce fluvial.

El pasado 20 de junio tuvimos el honor de contar con la presencia en nuestro IES, de algunos de los Centros escolares asturianos participantes en la iniciativa “Toma la palabra” de la Fundación Princesa de Asturias. Cada centro presentaba los trabajos que realizaron para la sección Artistas Plásticos.

Gracias a ello, descubrimos un Proyecto social desarrollado por el Colegio Liceo de La Corolla de Gijón. El proyecto se llama la FÚTBOL BOTELLA . Con otros cuatro centros de Gijón , han llevado a cabo el 1º Campeonato de Fútbol botella del mundo y todos los beneficios conseguidos irán para ayudar a Haití. Si quereis saber más sobre el tema, podéis ver el vídeo que adjuntamos al post.

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El pasado 15 de junio, nos fuimos al Centro Cultural Niemeyer  con los profes de Dibujo del diurno y tod@ los compañer@s que cursan alguna materia del Departamento. Hicimos el taller Art-KID-tect@s y estuvimos jugando a ser arquitectos por un día.artkidtectosds.jpg

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Nuestro último proyecto ha sido inspirado en el trabajo de la empresa HUBBUB. Hemos realizado una campaña  para concienciar a nuestros compañeros de que merece la pena mantener limpio y ordenado nuestro centro escolar y para ello , empezamos potenciando el uso correcto de las papeleras.

 

 

 

HUBBUB, es una pequeña empresa creativa inglesa sin ánimo de lucro que trabaja diseñando nuevas maneras de enseñar a los ciudadanos a ser mejores.

A través de una campaña denominada “Neat Streets”(Calles Limpias), trata de cambiar los comportamientos y la sensibilización de los transeúntes para abordar la acción de tirar la basura en la calle.

Para ello, han colaborado con Common Works (estudio especializado en diseño multidisciplinar e interactivo), utilizando grandes dosis de creatividad y con un exhaustivo trabajo de investigación detrás.

Los alumnos han elegido un objeto y luego nos han contado su historia.

Como inspiración, han partido del álbum ilustrado “El diario de las cajas de fósforos”, de Paul Fleischman e ilustrado por Bagram Ibatoulline. El autor de este libro fue galardonado con la medalla Newberry por esta maravillosa publicación donde realiza un homenaje a la conservación de la memoria.

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