Fines sociales


 

REFUERZO 2º TRIMESTRE: UD2.EL ENTORNO ESCOLAR

 

Actividad: El diseño para un mundo mejor empieza en la escuela

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1.-¿Qué representa cada uno de los logotipos de la imagen?

·        Primer logotipo(Laboratory o Manos a la obra): Las zonas que define esta imagen se caracterizan porque en ellas se trabaja con las manos o todo el cuerpo.

·        Segundo logotipo(Watering hole o El estanque): Estas zonas se definen porque los encuentros entre personas son ocasionales y los intercambios de conocimiento son rápidos, no exentos de alboroto.

·        Tercer logotipo(Campfire u Hoguera): Aquí puedes ver lo que hacen los demás, hay dialogo, se realizan reuniones y se intercambian opiniones.

·        Cuarto logotipo(Cave o Cueva): Este lugar tiene que ver con la concentración y el trabajo en solitario.

·         Quinto logotipo(Show-off o Montaña): Las aulas ordinarias, Audiovisuales o el Teatro son algunos ejemplos. Son lugares en los que la comunicación es unidireccional y se requiere atención y silencio.

2.-Identifica cada logotipo con una zona de tu instituto.

·        Primer logotipo: Música (Color verde” pistacho”)

·        Segundo logotipo: Sala de profesores, cafetería, aula de visitas, consejería (color azul)

·        Tercer logotipo: salón de actos, departamento de lengua, departamento de jefe de estudios, filosofía (color naranja)

·        Cuarto logotipo: secretaria, baños de chic@s (color rojo)

·        Quinto logotipo: Aulas normales como la de mate, inglés y latín

(color verde medio)

3.-Hay un sexto logotipo que no se muestra en la imagen. Nómbralo y explica con qué tipo de espacio educativo se puede asociar.

“Mover el cuerpo para activar el cerebro”, según palabras de la propia diseñadora holandesa. Espacios amplios donde los estudiantes pueden moverse y hacer ruido sin miedo de molestar al resto de sus compañeros . Se puede asociar al gimnasio, la cancha o el campo de fútbol.

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4.-Dibuja en el cuadrado el logotipo que falta.

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5.-¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del trabajo de Rosan Bosch?

En los proyectos de Rosan Bosch, diseña espacios únicos dónde desata la curiosidad, la creatividad y la imaginación. El juego y el aprendizaje son dos palabras clave.

 

6.-¿Por qué crees que Rosan Bosch afirma que “El diseño para un mundo mejor, empieza en la escuela?

 Porque en la  escuela es donde se aprende  las cosas y donde forjas tu propia personalidad

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Después de todo un trimestre trabajando en narraciones visuales para desarrollar la historia que habíamos iniciado con el proyecto de centro “Desplastifícate”, por fin ya han visto la luz los distintos trabajos de los alumnos y alumnas de Diseño Social.

Nuestras protagonistas son dos pulpos chicas, MAR y su hija PINKY. La pequeña, un día de tormenta se pierde entre los numerosos plásticos que inundan nuestros mares, pero se encuentra con un barco, que puede ser su salvación…¿o no?Pinchando en el link, podéis ver el resultado. Esperamos que os guste.

Ir a este Swa

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Con la crisis del coronavirus, en muchas ciudades del mundo están apareciendo graffitis que tratan este tema desde diferentes puntos de vista.

Alemania,Australia,  África,Barcelona, Reino Unido, India, Estados Unidos, Italia,Brasil, Dinamarca, Suecia, Noruega… en todo el mundo tenemos la necesidad de sacar a la luz y expresar lo que sentimos y pensamos en estos momentos. Todos lo estamos viviendo al mismo tiempo, pero no de la misma manera.

Las distintas imágenes que aparecen en los muros de nuestras calles, expresan críticas, admiración, consejos…pero todos ellos tienen un fin social. Bien podrían ser un grito de color que apela a la necesidad de trabajar de forma conjunta y coordinada a nivel mundial.

El primer graffiti ,empezando por la parte superior izquierda fue pintado por Welinoo en Copenhague, Dinamarca. Le sigue el realizado por el equipo RBS en Dakar, Senegal. El tercero está firmando por Fake y apareció en la ciudad de Amsterdam, Países Bajos. El más absatracto de todos ellos, fue realizado por el grupo Subset collective en Dublín, Irlanda. El mensaje “Stay home”(Quédate en casa) realizado con spray en el suelo, se encuentra repartido por las calles de Munich, en Alemania. Y por último, el que muestra a la Gioconda, apareció cerca de la plaza de Sant Jaume en Barcelona y fue pintado por Tvboy.

La campaña lanzada por la agencia creativa WundermanThompson España para el Madrid Design Festival que se celebró el pasado febrero, nos viene genial para explicar a toda la comunidad educativa de qué va esto del Diseño Social.

Aquí os presentamos a” Mundo en persona ” y por qué anda buscando diseñadores sociales. Le esperamos en Sama.

 Con motivo de la participación en la Semana Europea de Reciclaje se inició un proyecto para disminuir el uso de plástico en nuestra vida diaria.

Ya desde el año pasado en cafetería se trabaja comunicando a los usuarios la petición de llevar tupperware si compramos comida para llevar, y bolsas. Hay un contenedor para plásticos para reciclar,…

Durante la primera evaluación,  el alumnado de  Diseño Social dibujó sus ideas para los contenedores. Entre estos, seleccionamos el del pulpo que extendía sus tentáculos buscando a su hijo entre los contenedores de reciclaje amarillos. De ahí surgió la idea de crear una historia para ayudar a la mamá pulpo(dibujo de Marina, Latín) a buscar a su hijo (dibujo de Marina 1º Bachillerato), perdido entre los restos de plásticos que inundan nuestros mares.

El “faro” desplastifícate situado junto a la sala de profes nos avisa con un sonido de la importancia de reciclar. El prototipo fue elaborado por alumnos de Tecnología, así como los pulpos pequeños que nos recuerdan las 4R.

Pincha en el siguiente cuestionario para dar tus ideas sobre los posibles nombres para los protagonistas de nuestra historia.

Fuente: Rosana Álvarez (coordinadora del proyecto)

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=O26jiJ_XK0qNtkwG0Jc4IWbDfNUNmepHp1fqx1r-tnFUQUFaUzRZODRYN0VVWlRFWTA0TVZQRTFSUC4u

Fill | DesplastifícateProyecto de centro para reducir el consumo de plásticosforms.office.com

El pasado lunes 28 de octubre, el alumnado de Diseño Social compartió la clase con el alumnado de 2°bachillerato de Rosana Álvarez para desarrollar el proyecto “Desplastifícate”, que estamos llevando a cabo varios departamentos didácticos con motivo de la Semana del Medioambiente que se celebrará en el mes de Noviembre.

La práctica docente consistió en la realización de una encuesta on-líne sobre los hábitos de consumo y creencias sobre el plástico en el hogar.

Enlace cuestionario

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=O26jiJ_XK0qNtkwG0Jc4IWbDfNUNmepHp1fqx1r-tnFUNlpVNFNZRE5HQzdNUEc3UUJIRk9JU1dGNi4u

Además, algunos de los alumnos de 2°ESO presentaron sus diseños para “caracterizar” algunos contenedores de reciclaje de plástico en nuestro centro escolar, y asi conseguir concienciar y aumentar el recicla je de este tipo de envases en el ámbito escolar .

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Por otro lado, Rosana les mostró las placas de arduino y los sensores  con las que estan trabajando sus alumnos, para conseguir que el contenedor felicite con voz a aquellos que se animen a colaborar.

Fue una experiencia muy enriquecedora y aquí tenéis una de las ideas más originales. Pablo ha pensado en un contenedor que comunique el segundo piso con la planta baja a través de unos brazos-pulpo.

pablop.jpg

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Este curso 2019-20  comenzamos fuerte.uniéndonos a la lucha ante la emergencia climática actual. Ante la imposibilidad de seguir la huelga mundial convocada por algunos organismos, hemos decidido hacer algo mejor.

Tendremos una clase especial con distintas tareas para despertar nuestras conciencias y las de otros. Además, Elena, que forma parte del equipo de Diseño Social de este año, nos contará su experiencia en Chernobyl.

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Por fin el equipo DS Tiger ha terminado su primer proyecto de grupo, una versión para la puerta de clase del mural que Boa Mistura realizó para el barrio madrileno de Huertas.

Su primer cambio fue sustituir el blanco y negro del original por una composición llena de color. La frase “Ama lo que haces” sigue siendo protagonista de la imagen, escrita en español e inglés. La técnica utilizada para el montaje final ha sido el collage.

Hace más de un año, Miguel Cueva, el ideólogo e inspiración continua de este proyecto llamado Diseño Social, se fue a Madrid y me envió una foto que él mismo realizó in situ de este mural de Boa Mistura . Al final de curso pasado, pensamos que podría ser buena idea que formase parte del rincón R B que pensábamos realizar en el aula de plástica donde se imparte la materia.Finalmente, tras superar una serie de visicitudes propias de la marcha de un año escolar, este ha sido el resultado final.

Diseño Social se plantea como acercamiento a una disciplina que nace de un movimiento global, cada vez más extendido por todos los lugares del mundo, que reflexiona sobre los usos que la ciudadanía hace del espacio común en entornos urbanos y propone soluciones a través de diferentes vías vinculadas a la esfera del diseño.

Podemos empezar con un poco de música y poesia…Si pinchais en los siguientes enlaces, escuchareis la colaboración de Boamistura y Rayden, en el primero y la letra de la canción Ciudadanos de un lugar llamado mundo ,  por Delafé y las flores azules, en el segundo.

https://youtu.be/OUa_dZ_NQrg.

https://youtu.be/NTehWz6NrnQ

Inspirándose en estos trabajos, Alejandro ha dibujado su ciudad ideal y creado un profundo poema, del que sólo os mostramos unos pocos versos:

“Una ilusión, no es más que una esperanza

de cumplir un deseo, un deseo alegre,

una esperanza de sentirte mejor y alegrarte más la vida.

Ese deseo desvanecedor.”

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BOAMISTURA es un equipo multidisciplinar(arquitectos, ingenieros, diseñadores…) con raíces en el graffiti madrileño de principios del siglo XXI.

Su trabajo se desarrolla principalmente en el espacio público.

Sus proyectos  se extienden por todo el mundo, desde  Sudáfrica, Brasil, México, EE.UU, Georgia, Argelia, Chile, Kenia, Noruega, Reino Unido, Serbia, China o Panamá y el objetivo de su trabajo es utilizar el arte urbano como una herramienta para transformar la calle y crear vínculos entre las personas.

Aman lo que hacen y sienten una gran responsabilidad con la ciudad y el tiempo en el que actualmente todos estamos inmersos.

“Los artistas son los que te tocan el corazón”

barrio-de-huertas-madrid.jpg  al-modo-boamistura.jpg    mural-pizarra.jpg

Al modo de Boamistura y a partir de sus  dibujos sobre las ciudades que han imaginado, Team Aqua ha realizado un mural colectivo en la pizarra, y la imagen de la derecha es el resultado. La imagen de la izquierda, es una intervención de Boamistura en el barrio madrileño de Huertas.

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