Lunes, 21 Mayo 2012


Audición y Lenguaje& General21 May 2012 03:26 pm

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Hasta finales de los años 50 se creía que los niños, al empezar a hablar, imitaban al adulto, tal y como lo haría un loro. Más adelante se demostró que esto no era así sino que desde los primeros días de su existencia los niños incorporaban y asimilaban la información que percibían de una manera propia y después la corregían.
A los niños nadie les enseña las reglas de la lingüística. Nacen ya con las capacidades para aprenderlas. A su alrededor existen sonidos y significados y ellos van a descubrir por sí mismos las reglas del lenguaje.
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Audición y Lenguaje& General21 May 2012 12:14 pm

Es un gran motivo de preocupación para la familia cuando el niño va creciendo y no habla o habla muy mal. En este vídeo se puede ver las principales causas de los trastornos del lenguaje. Esperemos que os sirva de ayuda la información que desarrollan los doctores de la Unidad del Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica. Podéis visitar la página: www.invanep.es