Programa de discriminación auditiva y visual de fonemas.  Sus autores son Jose María Blanco, Aurora Gil y Mercedes Álvarez.  Dispone de guías para el profesorado.  Las actividades son, para cada fonema (excepto la x):

• si-no:  van apareciendo dibujos y el alumno debe marcar la casilla si-no según el sonido aparezca o no en la palabra.

• elige dibujos: dados varios dibujos, seleccionar aquellos en cuyo nombre aparezca el sonido trabajado

• palabras similares: dados dos dibujos,  cuyos nombres son muy similares, seleccionar aquel en el que aparezca el sonido trabajado

• la ratita: con las flechas del teclado, el niño mueve a la ratita por la pantalla, para que sólo recoja entre todas las grafías que van cayendo, la trabajada

• el avión: trazar la letra trabajada

• mayúsculas-minúsculas: hacer corresponder cada mayúscula con su minúscula.

De los materiales de la Junta de Castilla y León,  me parece interesante aislar esta actividad por ser especialmente interesante.  ¡No tiene desperdicio!

Materiales de la Junta de Castilla y León para educación infantil.   Las actividades con las que nos encontramos en el bosque son:

• aprende música:  un piano para tocar, instrumentos musicales y otros objetos para oir sus sonidos, y un karaoke.
• el tiempo y las estaciones:  nos muestra la fecha del día y la estación en la que estamos, nos permite cambiar el tiempo que hace, descubriremos las diferentes estaciones y los fenómenos que en ellas se dan, podemos oir los sonidos del ambiente en las diferentes estaciones,  colorear las estaciones, vestir a la mariquita para las diferentes estaciones,  fichas imprimibles sobre las diferentes estaciones.
• diccionario  español-inglés-francés
• colores: dibujar, pintar, mezclar colores
• letras: canción del abecedario; además, los niños deberán reconocer la letra por la que empieza cada palabra
• el guardabosques: productos del bosque, aprender a prevenir incendios, escribir un cuento, decorar el bosque, limpiar el bosque, actividades para imprimir
• baile de números: primero la ardilla nos muestra los números del 1 al 9; luego, contar cosas
• el cuerpo humano: construir una cara, qué podemos hacer con las partes de nuestro cuerpo
• juega y aprende: 
  • juega y aprende: aprende jugando-juegos educativos
  • los animales
  • formas
  • letras
  • sonidos

Materiales de la Junta de Extremadura para a.n.e.e. escolarizados en primer ciclo de Primaria.  Con esta secuencia didáctica, los objetivos que se persiguen son que el niño sea capaz de:

• conocer y aplicar el valor y uso de monedas y billetes
• resolver situaciones problemáticas relacionadas con el euro.

Para ello, el cerdito Chechu nos acompaña en las siguientes actividades: 

• conocer las monedas
• conocer los billetes
• contar dinero
• comprar con dinero

Materiales de la Junta de Extremadura para a.n.e.e. escolarizados en primer ciclo de Primaria.  Esta secuencia didáctica pretende que el niño se inicie en la medida.  Para ello, trabajará en longitud, masa, volumen y tiempo.

¡Un detalle!  Todas las actividades de Atenex corren mejor en el Mozilla Firefox que en el Explorer.