Recursos para la diversidad

C.P. Montevil

Artículos de 'Lectoescritura'

Generador de fichas para imprimir

Publicado por mmarlm el 4 Abril 2009

 

De Sergio Abad, del CEIP Inocente Martín de Villamayor de Cva (Ciudad Real) este útil generador de fichas para imprimir.  Podemos generar fichas de:

  • operaciones con números naturales: sumas y restas llevando y sin llevar, multiplicaciones y divisiones
  • operaciones con números decimales: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
  • caligrafía

 

Publicado en Imprimibles, Lectoescritura, Lenguaje, Matemáticas, Multiplicación, Sumas y restas | 2 Comentarios »

Las vocales

Publicado por mmarlm el 26 Marzo 2009

De la página del IFSTIC, a través del ordenador y del uso y manipulación del ratón, es un instrumento cuya finalidad es introducir a los niños en la lectura y la escritura.  Cuenta con una guía didáctica muy completa,  y ofrece además la posibilidad de imprimir fichas para el trabajo en clase.  Con cada vocal, las actividades son:

  • se presenta la vocal, junto con una palabra que empieza por la misma.  Una brocha nos traza la vocal, y después hay una pequeña animación del dibujo que comienza por ella

  • el niño debe trazar la vocal

  • puzzle de la vocal

  • en unas burbujas en movimiento, hacer clic en las que contienen la vocal

  • aparecen unos dibujos con sus respectivos nombres.  El niño/a debe hacer clic en la vocal trabajada

  • se presenta un dibujo (sin la palabra escrita) y se oye el nombre del dibujo.  El niño/a hará clic en sí o no dependiendo de que contenga la vocal trabajada

  • cuando se ha concluido con todas las vocales, hay unas actividades para trabajarlas conjuntamente:

    • en un dibujo de un paisaje, colorear con el color indicado cada una de las piezas según la vocal que contenga

    • en el dibujo anterior, al pasar el puntero del ratón sobre los distintos elementos, aparecen sus nombres; haciendo clic, aparecen palabras asociadas

    • aparece un baúl y unos juguetes tirados en el suelo.  Van apareciendo dibujos, de los que se escucha su nombre.  El niño/a debe hacer clic en sí o no dependiendo de que contengan la vocal pedida.  Cada vez que acierta, un juguete se recoge en el baúl.  Si falla, un juguete sale del baúl.

    • unir dibujos con las vocales que contienen

    • completar las vocales que faltan en palabras.  Estamos en una carrera de caracoles; a medida que el niño/a acierta, su caracol camina hacia la meta; si falla, el que se mueve es el contrario.

Publicado en Infantil, Lectoescritura, n.e.e. | No existen comentarios »

Aprendo a leer

Publicado por mmarlm el 17 Marzo 2009

Trabajo sobre sílabas directas, inversas y trabadas.   Es una actividad en jclic, que por lo tanto es necesario tener instalado en el ordenador para poder correr el juego.  Para descargar jclic:  http://clic.xtec.net/es/jclic/download.htm

 

Publicado en Lectoescritura | No existen comentarios »

Iniciación a la lectoescritura

Publicado por mmarlm el 11 Marzo 2009

Materiales de la Junta de Andalucía.  ¡Diez puntos por esta aplicación!  En ella, nos encontramos en una ciudad; en sus diferentes edificios y espacios trabajaremos:

  • policía:  retrato-robot.  Aparecen dos caras.  Hemos de cambiar los rasgos de una de ellas para conseguir que sea igual que la otra

  • paso de cebra: ordenar por tamaño (de mayor a menor y de menor a mayor)

  • aparcamiento: busca el intruso.  Señalar la figura que sobra

  • circuitos vocales: llevar el coche a la meta; los circuitos tienen forma de vocales

  • zoo: juegos de memoria

  • colegio:

    • puzzles

    • formas

    • lectura

    • escribir

    • empareja

  • cine: ordenar historias

  • biblioteca:

    • en busca del tesoro

    • un paseo por el barrio

  • estatua: siluetas

  • burro: absurdos

  • pintor: colorea

  • payaso: buscar sílabas

  • ovejas: busca dos iguales

  • quiosco de música: música, maestro

Publicado en Habilidades, Infantil, Lectoescritura, n.e.e. | No existen comentarios »

Letras

Publicado por mmarlm el 27 Febrero 2009

Programa de discriminación auditiva y visual de fonemas.  Sus autores son Jose María Blanco, Aurora Gil y Mercedes Álvarez.  Dispone de guías para el profesorado.  Las actividades son, para cada fonema (excepto la x):

  • si-no:  van apareciendo dibujos y el alumno debe marcar la casilla si-no según el sonido aparezca o no en la palabra.

  • elige dibujos: dados varios dibujos, seleccionar aquellos en cuyo nombre aparezca el sonido trabajado

  • palabras similares: dados dos dibujos,  cuyos nombres son muy similares, seleccionar aquel en el que aparezca el sonido trabajado

  • la ratita: con las flechas del teclado, el niño mueve a la ratita por la pantalla, para que sólo recoja entre todas las grafías que van cayendo, la trabajada

  • el avión: trazar la letra trabajada

  • mayúsculas-minúsculas: hacer corresponder cada mayúscula con su minúscula.

Publicado en Infantil, Lectoescritura, Lenguaje, n.e.e. | No existen comentarios »

Pandilla de letras

Publicado por mmarlm el 2 Febrero 2009

Las letras del alfabeto.  Materiales de la Junta de Extremadura para a.n.e.e.  Son sus objetivos que el niño/a sea capaz de conocer las letras del alfabeto, seleccionarlas y emplearlas correctamente atendiendo al significado de las palabras.  Los temas que se trabajan son:

  • abecedario
  • vocales
  • juegos con vocales
  • consonantes
  • los sonidos

Publicado en Lectoescritura, n.e.e. | No existen comentarios »

En pocas palabras

Publicado por mmarlm el 31 Enero 2009

Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en la Escuela, entre el MEC y las Comunidades Autónomas.  A través de las unidades en las que nuestra protagonista, Perla, visita la cocina, su cuarto, el quiosco, el baño, el salón, la escuela, el mercado, el restaurante, la oficina de correos y el ayuntamiento, se trabajan múltiples aspectos del lenguaje, tanto oral como escrito.

Publicado en Lectoescritura, Lenguaje, Primaria | No existen comentarios »

Programa de lectoescritura motóricos

Publicado por mmarlm el 29 Enero 2009

Este es un programa de Miguel Aragüez Nieto, de la página de la Junta de Andalucía.  Para descargarlo:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/programas/lecto-escritura.php3

Programa que presenta imágenes y sonidos al alumnado afectado motórico, con el objetivo de ir relacionando imagen y grafía con el objeto de que realice tareas de lectura y escritura.

Los objetivos son:

  • Prorcionar a los usuarios, persona afectadas de movimiento, con algún resto motórico, un sistema para la iniciación en las tareas de Lecto-escritura.
  • Proporcionar al profesorado de necesidades educativas especiales una herramienta para la realización de tareas de Lecto-escritura.
  • Aumentar la integración social de los alumnos mediante el uso de instrumentos tecnológicos de actualidad.
  • Ejercitar el reconocimiento de imágenes.
  • Ejercitar la asociación entre imagen y grafía.
  • Facilitar un modo de escritura a personas afectadas a nivel motórico.
  • Fomentar la autoestima de estas personas permitiéndoles la manipulación del programa por medio de un pulsador, el teclado o un micrófono

Publicado en Lectoescritura, Motóricos, n.e.e. | No existen comentarios »

Los fonemas y los sinfones

Publicado por mmarlm el 26 Enero 2009

Materiales de la Junta de Extremadura para a.n.e.e.  Con el objetivo de que el niño/a sea capaz de discriminar los fonemas que forman la palabra favoreciendo la adquisición de los procesos de lectura y escritura y el desarrollo del lenguaje, en esta secuencia didáctica se trabajan fonemas, sonidos, letras, sílabas y  palabras.

Publicado en Habilidades, Lectoescritura, Lenguaje, Vocabulario, n.e.e. | No existen comentarios »

Colócalas bien

Publicado por mmarlm el 15 Enero 2009

Puzzles de letras mayúsculas de genmagic.

Publicado en Infantil, Lectoescritura, Lenguaje | No existen comentarios »