De la página de Cuaderno Intercultural, más de 130 herramientas gratuitas que nos generan desde mapas conceptuales hasta webquest, tarjetas de vocabulario, sopas de letras, hojas de caligrafía…
La guía “Videojuegos en el instituto: ocio digital como estímulo en la enseñanza”, elaborada por un equipo de psicólogos y psicopedagogos de la Universidad de Alcalá, la UNED y la Universidad Autónoma de Madrid, ha demostrado que este tipo de juegos no sólo no resultan nocivos, sino que ayudan a completar la formación de los estudiantes, ampliar el diálogo con los profesores, permitir que adquieran un pensamiento crítico y lograr que no abusen de los videojuegos.
Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el Aula, entre el MEC y las Comunidades Autónomas. Cuenta con una documentación muy elaborada. Está organizado en Ámbitos de Experiencia, a los que se ha denominado Mundos. El recurso está dividido en dos mundos, aprender a saber y aprender a hacer. A su vez, cada mundo está dividido en cuatro escenarios o centros de interés. Existen cuatro niveles de dificultad, que van desde actividades de estimulación para alumnos/as con un nivel de competencia curricular muy elemental, hasta actividades para realizar por alumnos/as de tercer ciclo de primaria/primer curso de la ESO.
Materiales de la Junta de Castilla y León, con zonas para Infantil, Primaria y Secundaria.
En el escritorio de Infantil, desde un bosque mágico las actividades que se nos ofertan son: explora los colores, explora números y explora los papeles . En estas actividades realizaremos composiciones con colores, puzzles, juegos de memoria y atención, categorías… Incluso realizaremos nuestras marionetas, muñecos de papel, vestiremos a reyes, princesa, bufones, magos y juglares, construiremos un castillo… Utilizaremos el ábaco, contaremos, realizaremos operaciones… Por último, en juega y aprende tenemos actividades de inglés, bajaremos a la bodega del barco pirata, salvaremos pingüinos… y trabajaremos memoria, atención, series, categorías… Todo ello de una forma lúdica, con colores y dibujos atractivos, siempre del agrado de los niños. Los niveles de dificultad en muchas actividades permiten además ir avanzando progresivamente según el ritmo de cada niño.
En el escritorio de primaria, desde el patio de un castillo, se nos ofertan dos tipos de actividades: el arte es cosa de niños (donde visitaremos un museo, realizaremos manualidades, contestaremos a preguntas sobre conocidos artistas, buscaremos intrusos en un cuadro…) y pasatiempos de verano, con actividades variadas: realización de un móvil, completar la letra de canciones, ordenar frases, definir palabras…
Por último, en el escritorio de secundaria disponemos de actividades de repaso de secundaria y bachillerato, cursos de ofimática e inglés, actividades sobre ciencias, técnicas de estudio y el juego del InQuiZidor donde, respondiendo a preguntas sobre diversos temas, podremos librarnos de la mazmorra ¡y quién sabe si de la hoguera!
Materiales de la Junta de Castilla y León, con zonas para Infantil, Primaria y Secundaria. Muy recomendable. Por ejemplo, en la zona de infantil, el juega y aprende tiene un montón de actividades que divertirán enormemente a los niños al tiempo que aprenden y mejoran en sus habilidades.